岳阳市事业单位数量关系的现实问题

行测的试题有五个部分，分别是常识判断、言语理解与表达、判断与推理、数量关系和数据分析。很多同学在备考的时候会放弃数量关系的部分，但是我们要想在行测中取得更高的分数，一定不能放弃所有的数量关系。我建议可以在备考阶段练习难度不大的题型，比如工程题的多人合作，考查频率高，解题思路一般，就可以做。

工程问题的核心计算公式是总功=工作效率？工作时间

工程问题中的多人合作主要研究多个主体以某种方式合作完成工作的问题。

在处理这类问题的时候，我们需要先梳理一下题干中描述的不同合作方式，根据工作量建立等价关系。在建立等价关系的过程中，我们可以根据词干信息适当地将未知量设置为特殊值，以简化运算。那我们就通过一个例子来讨论一下。

一个项目的例子，甲方单独完成需要65，438+00天，乙方单独完成需要65，438+05天。那么甲乙双方合作完成项目需要多少天呢？

A.5 B.6 C.7 D.8

答案b。

解析:一个项目是由A队和B队合作完成的，题目中没有直接给出项目的总工作量，也没有给出两队各自的效率，只给出了两队独立完成的时间和寻求合作的时间。在这类问题中，没有工作总量，没有工作效率，只有自己完成工作的时间。解决方法是把总的工作量作为一个特殊值，然后求出特殊值后两个团队的效率，再根据核心公式算出合作完成时间。专项工作总量有两种方法，大家根据自己的习惯选择。

分析:方法一，设项目总金额为1，甲方工作效率为，甲乙双方合作效率为。

方法二:设项目总金额为10和15的最小公倍数，A的工作效率为B的工作效率为

？方法总结？在多人合作问题中，当已知多个科目的完成时间时，不给出总工作量和各自的效率，总工作量一般可以设为？1?或者它们各自完成时间的公倍数。

这类题目是多人合作中常见的考点。题目不难。重要的是遇到类似问题时需要掌握一定的量作为特殊值，这样解题就变得相对简单了。希望大家重新认识数量关系的问题，在考场上认真对待这部分题目，才能在行测中取得优异的成绩。