初中工程问题公式

日常生活中,做一件事,制造一件产品,完成一项任务,完成一个项目等。,都涉及工作量,工作效率,工作时间。它们之间的基本数量关系是

工作量=工作效率×时间。

在小学数学中,我们都把探索这三个量之间关系的应用题称为“工程问题”。

举个简单的例子。

一项工作,甲方10天可以完成,乙方15天可以完成,两个人合作完成需要多少天?

一个作业整体上看是1,那么工作量可以算作1。所谓工作效率,就是单位时间内完成的工作量。我们用的时间单位是“天”,1天是一个单位。

根据基本的数量关系,我们得到

所需时间=工作量/工作效率

=6(天)?

两个人合作需要六天。

这是工程中最基本的问题,本讲介绍的很多例子都是从这个问题发展而来的。

为了计算整数(尽可能),像第三个例3和例8一样,把工作量分成更多的份额。还是那句话,10和15的最小公倍数是30。假设总工作量为30份。那么甲方每天完成3份,乙方每天完成2份。两个人合作要几天?

30(3+2)= 6(天)

算数字比较方便。

: 2.或者说“工作量是固定的,工作效率与时间成反比”。甲乙双方的工作效率比为15: 10 = 3: 2。当两者的工作效率比已知时,从比例的角度考虑问题,也

所需时间为

因此,在以下例题的描述中,我们并不完全采用通常教材中“整体设定工作量1”的做法,而是侧重于“整数”或“从比例的角度”,这样可能会使我们的解题思路更加灵活。

第一,两个人的问题

题目中提到的两个人也可以是两个组,两个队等等。

例1甲工作9天可以完成,乙工作6天可以完成。现在A先做了3天,B继续完成剩下的。B完成所有工作需要多少天?

回答:B需要4天完成所有工作。

方案二:9和6的最小公倍数是18。设总工作量为18。甲方每天完成2份,乙方每天完成3份。乙方完成剩余工作需要多少时间?

(18- 2 × 3)÷ 3= 4(天)。

解决方案3:A和B的工作效率之比为

6∶ 9= 2∶ 3.

a做了3天,相当于B做了2天,B完成剩下的工作需要6-2=4(天)。

例2一项工作,在甲乙双方的配合下,30天可以完成,6天后,甲方走了,乙方继续做了40天。如果这项工作由甲方或乙方单独完成,需要多少天?

解决方案:* * * *做了6天,

原来A做24天,B做24天。

现在,A做0天,B做40=(24+16)天。

这说明原来A用24天做的工作,16天就能被B替代,所以A的工作效率是高的。

如果B单独做,需要的时间是

如果A单独做,需要的时间是

回答:A一个人做需要75天,或者B一个人做需要50天。

例3一个项目可以由甲方单独完成63天,然后由乙方单独完成28天。如果甲乙双方合作,需要48天完成。现在甲方一个人做42天,然后乙方一个人做。乙方还需要做多少天?

解决方法:首先比较如下:

a为63天,B为28天;

a做48天,B做48天。

已知A需要少做63-48=15(天),B需要多做48-28=20(天),从而得出A的。

a一个人做了42天,63-42=21(天)不到63天,相当于B在做。

所以,B还是要做。

28+28= 56(天)。

A: B还需要做56天。

例4一个项目,A组单独完成10天,B组单独完成30天。现在两队合作,期间A队休息了2天,B队休息了8天(两队都没有休息一天)。从开始到结束花了多少天?

方案一:A队单独工作8天,B队单独工作2天,从而完成工作量。

剩下的工作量就是两个团队的合作了。需要多少天?

2+8+ 1= 11(天)。

回答:从开始到结束用了11天。

解决方案2:我们假设总工作量是30份。甲方每天完成3份,乙方每天完成1份。A队单干8天,B队单干2天后,两队需要配合。

(30-3×8-1×2)÷(3+1)= 1(天)。

方案三:A队做1天,相当于B队做3天。

A队单独做了8天后,还有(A队)10-8= 2(天)工作量,相当于B队2×3=6(天),单独做了2天后,还有(B队)6-2=4(天)工作量。

4=3+1,

三天可以由A队1天完成,所以两队只需要合作1天。

例5一个项目由团队A单独用20天完成,团队B单独用30天完成。现在他们在一起工作,期间A队休息了3天,B队休息了几天。从开始到完成用了16天。B队休息了几天?

方案一:如果16天两队都不休息,怎么办?

因为两队在休息时间没有做的工作量是

B队在休息期间没有完成的工作量是

B队休息几天?

a:B队休息了五天半。

解决方案2:假设总工作量为60。甲方每天完成3份,乙方每天完成2份。

两队休息时没有做的工作量是

(3+2)×16- 60= 20(份)。

因此,B的休息日是

(20- 3 × 3)÷ 2= 5.5(天)。

方案三:A队做2天,相当于B队做3天。

A队休息3天,相当于b队休息4.5天.

如果A队16天不休息,A队就只有4天工作,相当于B队工作6天,B队的休息日是

16-6-4.5=5.5(天)。

例6有两个任务,A和B。张单独完成A任务需要65,438+00天,而张单独完成B任务需要65,438+05天。李完成工作A需要8天,李完成工作b需要20天,如果两个人可以在每项工作中合作,那么完成这两项工作需要多少天?

解:显然,李做A工作的工作效率高,张做B工作的工作效率也高。所以让李先做甲,张先做乙。

假设B的工作量为60份(15和20的最小公倍数),张每天完成4份,李每天完成3份。

再过8天,李就可以完成作品a,此时张还有作品B的(60-4×8)份,需要张和李的配合。

(60-4×8)÷(4+3)=4(天)。

8+4=12(天)。

答:完成这两项任务至少需要12天。

一个项目,甲方单独做需要10天,乙方单独做需要15天。如果两个人合作,他们会的

完成项目需要八天,两个人合作的天数越少越好,那么两个人合作多少天呢?

解决方案:假设本项目工作量为30份,甲方每天完成3份,乙方每天完成2份。

两个人配合,* * *完成。

3× 0.8+2 × 0.9= 4.2(份)。

因为两个人合作的天数要尽量少,单干的应该是效率高的那一个。因为要在8天内完成,所以两个人合作的天数是

(30-3×8)÷(4.2-3)=5(天)。

显然最后变成了“鸡兔同笼”的问题。

例8甲、乙合作一项工作。由于他们的良好合作,甲方的工作效率比单独工作要高。

如果这项工作总是由一个人独自完成,需要几个小时?

解决方法:B单干6小时的工作量是多少?

b每小时的工作量是

两个人一起工作6小时,A完成的工作量是

A单独工作时每小时完成的工作量

A一个人做这项工作需要多长时间?

A:A一个人完成这项工作需要33个小时。

本节中的大多数示例都被视为“整数”。但是,“整数”并不能让所有工程问题的计算变得简单。例8就是这种情况。例8也可以是整数,当找到B时。

方便了一点,但是没多大好处。没有必要重新发明轮子。

第二,很多人的工程问题

当我们谈到很多人的时候,至少有三个人。当然,多人问题比两人问题复杂,但解决问题的基本思路还是差不多的。

例9一项工作甲、乙双方36天完成,乙、丙双方45天完成,甲、丙双方60天完成,甲方单独完成需要多少天?

解法:设此工作的工作量为1。

甲、乙、丙三方的合作每天都在完成。

减去乙方和丙方每天做的工作,甲方每天都会完成。

A:A一个人做需要90天。

例9也可以四舍五入,假设总工作量为180,甲、乙每天完成5份,乙、丙每天完成4份,甲、丙每天完成3份。请大家试一试,计算起来会不会更方便?

例10一项工作,A单独做需要12天,B单独做需要18天,C单独做需要24天。这项工作由A做了几天,然后由B做了三倍于A的天数,再由C做了两倍于B的天数,最后完成了这项工作。

解法:A做1天,B做3天,C做3×2=6(天)。

说明A做了2天,B做了2×3=6(天),C做了2×6=12(天),三个人一起做。

2+6+12=20(天)。

完成这项工作花了20天。

这个问题的整数会给计算带来方便。有一个很容易找到的最小公倍数12,18,24。72.可以假设总工作量为72。a每天完成6个,B完成4个,C完成3个。总工作量是* * *。

例11一个项目,甲、乙、丙三方合作需要13天。丙方请两天假,乙方就得多做四天,或者甲乙双方合作1天。这个项目由甲方单独完成需要多少天?

解决方法:丙方两天的工作相当于乙方四天的工作,丙方的工作效率是乙方的4÷2=2(倍),甲乙合作1天,与乙方4天相同。也就是说,甲方工作1天,相当于乙方工作3天,甲方的工作效率是乙方的3倍.

他们* * *一起做13天的工作,这是甲方一个人做的,甲方需要。

A:A一个人做要26天。

实际上,当我们计算出甲、乙、丙三方的工作效率比为3∶2∶1时,我们知道甲方工作1天,相当于乙、丙三方合作1天,三个人合作需要13天,乙、丙双方完成的工作量可以折算成甲方65438天。

例12对于某项工作,A组三个人八天可以完成这项工作,B组四个人七天可以完成这项工作。A组两个人和B组七个人合作完成这项工作需要多长时间?

方案一:设该工作的工作量为1。

A组每个人每天都能完成。

B组每个人每天都能完成。

A组两个人,B组七个人,每天都能完成。

答:合作3天就能完成这个工作。

方案二:A组3个人8天可以完成,那么2个人12天可以完成;B组四个人七天就能完成,那么七个人四天就能完成。

现在,不管人数多少,问题变成了:

A组单独工作12天,B组单独工作4天。合作几天完成?

小学算术要充分利用给定数据的特殊性。方案2是灵活运用比例的典型例子。心算好的话,很快就能得到答案。

例13车间A做一批零件需要10天,但如果车间A和车间B一起做,只需要6天。车间B和车间C一起工作,需要8天完成。现在三个车间一起工作,发现车间A比车间b多做了2400个零件,车间C做了多少个零件?

方案一:设总工作量为1。

a每天比B完成的多。

所以这批零件的总数是

车间C生产的零件数量为

a:车间C生产了4200个零件。

解2:10和6的最小公倍数是30。我们假设制作零件的总工作量是30份。甲方一天完成3份,甲乙双方一起一天完成5份,导致乙方一天完成2份。

乙方和丙方将在8天内完成。乙方完成8×2=16(份),丙方完成30-16=14(份),你就知道了。

B和C的效率比为16∶14=8∶7。

已知的

甲乙双方的效率比为3∶2= 12∶8。

综合起来,甲、乙、丙三方的工作效率之比为

12∶8∶7.

当三个车间一起工作时,C生产的零件数量是

2400(12-8)×7 = 4200(件)。

例14 A需要10小时,B需要12小时,C需要15小时,在A、B仓库相同的情况下,A同时开始在A、B仓库搬运货物,C开始帮助A,中间再转而帮助B。最后,两个仓库中的货物同时移动。问c。

解决方法:我们假设一个仓库搬运货物的工作量是1。现在相当于三个人* * *完成工作量2,需要的时间是

答案:C帮A搬运3小时,B搬运5小时。

解决这个问题的关键是计算三个人同时搬运两个仓库的时间。当然这个问题的计算也可以四舍五入,假设搬运一个仓库的总工作量是60。甲每小时运6,乙每小时运5,丙每小时运4。

三个人* * *一起行动,需要

60 × 2÷ (6+ 5+ 4)= 8(小时)。

a需要C帮忙搬运。

(60- 6× 8)÷ 4= 3(小时)。

b需要C帮忙搬运。

(60- 5× 8)÷4= 5(小时)。

第三,水管问题

从数学的角度来看,水管问题和工程问题是一样的。水池注水或排水相当于一个工程,注水或排水就是工作量。单位时间内的注水量或排水量就是工作效率。至于注射和引流都有问题,工作量只增不减。所以解决水管问题的思路和解决工程问题的思路基本一致。

例15 A、B两个管道同时打开,9分钟即可注满水池。现在10分钟开第一管A,开第二管,3分钟灌满池。已知第一管道A每分钟比第二管道多注入0.6立方米的水。这个游泳池的容积是多少?

每分钟注水量为

b每分钟注水量为

所以池的体积是

答:水池的容积是27立方米。

16有一些水管,每分钟注水量相等。现在,

在预定的时间注满游泳池。如果一开始就打开10水管,也可以在预定时间注满水池,中间不需要额外增加水管。当初开了多少水管?

回答:开头开6个水管。

例17蓄水池有两个进水管A和C,两个排水管B和d,要灌满一池水,单独开A管需要3个小时,单独开C管需要5个小时。排干一池水,光是打开管道B就要2个小时。

依次开启1小时依次为,B,...水开始溢出游泳池需要多长时间?

否则在开钉管的过程中,池水会溢出。

(20小时)后,水池里有水了。

这个问题类似于广为流传的“青蛙爬井”:一只掉进枯井的青蛙要爬30英尺才能到达井口,而且它总是每小时爬3英尺,滑下2英尺。青蛙爬到井口需要几个小时?

看起来它每小时只爬3- 2= 1(英尺),但27小时后,它爬了1小时,又爬了3英尺到达井口。

所以,答案是28小时,不是30小时。

例如:18一个蓄水池每分钟流入4立方米的水。如果打开五个水龙头,两个半小时水箱里的水就会被排空;如果打开8个水龙头,1.30小时,蓄水池里的水就会被清空。现在打开13水龙头。清空水需要多长时间?

解决方法:先算1个水龙头每分钟出水量。

2个半小时比1个半小时多60分钟,流入的水更多。

4 × 60= 240(立方米)。

时间以分钟计算,1水龙头每分钟的出水量为

240 ÷ (5× 150- 8 × 90)= 8 (m3),

8水龙头1个半小时的放水量是

8 × 8 × 90,

其中,90分钟内的进水量为4 × 90,那么原池有8 × 8 × 90-4 × 90= 5400(立方米)的水。

打开13水龙头,每分钟可以放出8×13的水,除了每分钟流入4,其余的会放出原来的水,清空原来的5400,这是需要的。

5400 ÷(8 × 13- 4)=54(分钟)。

回答:打开13水龙头,清空泳池需要54分钟。

池子里有两部分水,原生水和新流入水,需要分别考虑。解决这个问题的关键是先找出池子里原来的水,这是题中隐含的。

例19在一个水池中,地下水从四面墙渗入池中,每小时渗入池中的水量是固定的。A管打开,8小时可排净池内水,C管打开,12小时可排净池内水。如果打开A管和B管,4个小时就可以把水放掉。排干游泳池里的水需要几个小时?

解:水池注满的水量为1。

试管a每小时排出一次。

试管a在4小时内排出。

因此,b、c双管齐下,每小时排量为

b、C双管齐下,将池水排满,所需时间为

a:B和C排干池子需要4小时48分钟。

这个题目也要分开考虑,原生水(满池)和渗透水。因为我们不知道具体的量,就像我们不知道工程问题中工作量的具体量一样,这里我们把两种水分别设为“1”,但要避免两者混淆。其实我们也可以把原水四舍五入,把8和12的最小公倍数设为24。

17世纪英国大科学家牛顿写过一本《万有算术》,他在书中提出了一个“牛吃草”的问题,这是一个有趣的算术问题。本质上类似于例18和例19。题目涉及三个量:原草,新长的草,牛吃的草。

有三个牧场,草长得一样密,长了一个。

草;21头牛在9周内吃掉了第二块牧场的草。18周第三牧场的草能吃几头牛?

解法:总吃草量=一头牛每周吃的草量×牛数×周数。根据这个计算公式,可以将一头牛一周吃的草量设定为草的计量单位。

原草+4周新草=12×4。

原草+9周新草=7×9。

可以断定,每周新长出的草是

(7×9-12×4)÷(9-4)=3.

所以原草是

7×9-3×9=36(或12×4-3×4)。

对于第三块草地,18周内原草和新草的生长总量为

这些草可以制造

90×7.2÷18=36(头)

牛吃18周。

答案:18周36头牛可以吃第三块牧场的草。

示例20的解决方案与示例19的解决方案略有不同。例20中专门找出“新长”,将“原长”和“新长”两个量放在一起计算。事实上,如果例19有另一个条件,比如“打开B管,10小时就可以注满池子。

“牛吃草”的问题可以以各种形式出现。限于篇幅,我们只多举一个例子。

例21艺术展9点开幕,但人们已经在排队入场了。自从第一批观众到达后,每分钟的参观人数都是一样的。如果开三个入口,9: 09没人排队,如果开五个入口,9: 05没人排队。第一批观众的到达时间是什么时候?

解决方案:让一个入口每分钟有1个单位的受众。

9: 00到9: 09入场的观众是3x9。

9:00-9:05入场是5x5。

因为观众是9-5=4(分钟)多,每分钟来的观众是

(3×9-5×5)÷(9-5)=0.5.

9点前的观众是

5×5-0.5×5=22.5.

这些观众开始需要。

22.5 0.5 = 45(分钟)。

答:第一批观众8: 00到,15。