七年级语文试卷
一、积累与运用(20分)
1.下面加的注音和字形不全的是()(3分)。
一、突(ù)不及防(záo)杂(ù)吓(chuò)
b、溺(n)水(chōng)精言纪(q)悦(yuè)教和平。
c，炫(xuàn)，炫(pρn)，立危(gèn)，昏(yρn)
d、嗤鼻(yρ)、湿润(rú)、真诚(qián)和真诚(zhóu)
2.下列项属于形声字的有()(3分)
一、所以杨修村
b、太阳、月亮和火耳
c、水陈林森
d、枝柱围栏
3、下列文字书写正确的是()(3分)
答:有很多人都很紧张和傲慢。
b，生气，努力，沉默，抱怨。
c，名字其实煞费苦心，老生常谈。
d、言简意赅，煞费苦心，面带微笑。
4、下列标点符号错误的是()(3分)
a、因为看了三国演义，对张辉的小说感兴趣，尤其是水浒传，讲的是“官逼民反”的故事。
b，但是如果你举手，程先生会叫他吗？
c、有人附和:“拿着吧，你老了就有依靠了。”
d，连她的说话，手势，走路都那么坚决。一看就知道她是一个认真，好胜，又有些自信的人。
5.下列搭配错误之一是()(3分)
一、《空城计》——罗贯中——明末清初小说家
树林和草原——屠格涅夫——俄罗斯作家
c、“石油人”——欧阳修——宋代政治家、文学家
d，“我的第一次文学尝试”——马克·吐温——美国作家
6.用古诗填空。(8分)
①，在这座山上只有命运。(1)
②彩云lave？我胸中的洒脱。(1)
(3)刘禹锡《扬州初会赏乐天》诗中蕴含哲理，预示着新事物必将取代旧事物。(2分)
(4)木兰诗中，描写边塞夜景，表现边塞生活艰辛的两首诗是。(2分)
⑤在《论语》中，描述“学”与“思”关系的两句话是。(2分)
7.模仿。(2分)
如果我是阳光，我会照亮所有的黑暗。
模仿:如果我是。
阅读(45分)
(1)阅读以下文字，完成8-10题。(10分)
陈康的苏功耀是个神枪手，举世无双，公众也引以为豪。在家里的花园里品尝和拍摄，有卖油的放下包袱站起来，久久不去。见其发箭十有八九，但略显笨拙。
康肃问:“你知道怎么开枪吗？我不擅长射击，是吗？”翁道:“别的倒没有，只是手熟。”康肃怒道:“二安敢轻射！”翁说，“我是靠我的油知道的。“就是拿一个葫芦放在地上，用钱捂住它的嘴，用油把它榨干，这样钱就可以进洞了，但是钱没有湿。因为:“我没有别的，但是我的手很熟悉。”康素笑着驳回了这件事。
8.解释下列句子中的一些单词。(2分)
①狂妄自大，久而不去。
(2)用钱捂住他的嘴。
9.翻译下列句子。(4分)
(1)我拍得不好吗？
②康肃笑而遣之。
10.文中的两个人物各有什么特点？请单独指出。(4分)
(2)阅读下面的文字，完成问题11-13。(11)
然而，我的惩罚终于来了。我们离开很久以后，我已经人到中年了。可惜偶尔看了一本外国的关于孩子的书，才知道游戏是孩子最正当的行为，玩具是孩子的天使。于是那二十年来我从未回忆过的年轻时精神被摧残的一幕，突然在我眼前展开，我的心仿佛同时变成了铅，重重地落下。
但是心没有掉下来，没有断掉。他只是重重地摔了一跤，重重地摔了一跤。
我也知道弥补的方法:给他一个风筝，赞成他飞，劝他飞，我就和他一起飞。我们喊着，跑着，笑着。-但他已经像我一样，已经有胡子了。
我也知道还有一种方法可以弥补:请求他的原谅，等他说:“我一点也不怪你。”然后，我的心必须放松。这确实是一个可行的方法。有一次，我们一见面，脸上就刻了许多“命”的硬条纹，我的心沉甸甸的。当我们渐渐聊到往事的时候，我到了这一段，聊到了童年的残暴。“我一点也不怪你。”我想，他一说，我马上就被原谅了，我的心从此释然了。
“有这种事吗？”他惊讶地笑着说，就像听别人讲故事一样。他什么都不记得了。
如果完全忘记，没有怨恨，有什么好原谅的？原谅而不抱怨，只是撒谎。
我还能要求什么？我的心不得不沉重。
11，概括所选课文的主要内容。(3分)
回答下列问题。
你如何理解划线句子中的“不幸”？(2分)
(2)文中增加的“这一幕精神上的残酷”具体指的是什么？(2分)
13.看完这篇文章，你对作者有什么了解？(4分)
(3)阅读以下文字，完成14-16题。(11)
草鞋和皮鞋。
一场雨过后，尘土被冲刷得无影无踪，陡峭的山路上满是光秃秃的石头。
雨后，山里的空气特别清澈，偶尔有几声鸟鸣，让人很舒服。
陡峭的羊肠上，两只脚在丈量:前面是草鞋，后面是皮鞋。草鞋穿的很薄，后脚有些破损，但皮鞋却不时发黑发亮。
在这条路上，这两只脚走过了无数次。先是草鞋送布鞋，然后草鞋送球鞋，再后来草鞋送皮鞋，说明皮鞋把这条路的源头变成了他遥远的家乡。再过一两年，皮鞋就会重新流行起来。
在60多度的斜山路上，草鞋和皮鞋一样难走。两个手提袋和两个蛇皮袋组成的“咯吱咯吱”的负担，让蜗牛背的草鞋弯下腰来喘气。
“爸爸，让我选吧！”后面的皮鞋男子气喘吁吁的说道。
“我能忍受。”草鞋男人汗流浃背地说道。一只蜗牛的背，背着吱吱嘎嘎的担子爬了上去。
“砰”的一声，包袱变成了四个袋子，滚到皮鞋边上。
草鞋男人掉进了山里的杂草里。
“爸爸，怎么了？怎么了！”皮鞋飞了过来，凉鞋却很快站在了山路上，只有鞋子沾了血。草鞋观察者似乎很乐观，言语中带着微笑。
“刚才，是草鞋挂了根才掉下来的。没事，我还能搭顺风车。”草鞋坚持不让。
“薇薇听话吗？”这是凉鞋男第三次问这个问题了。话一出口，凉鞋男就意识到自己在问一些愚蠢的问题。但是，没有办法，草鞋知道:只有这样，才能感受不到压力下的艰辛。
“很听话，他经常想起你！”皮鞋人觉得前两个回答可能不在父亲的心里，所以这次加了后半句。
在“吱吱嘎嘎”的重压下，草鞋男问了一大堆城里的事，问了上千个当官的问题，皮鞋男答得满头大汗。
“爸爸，我来挑。你已经摘了一个多小时了。”皮鞋男双手抓着担子问。“顺着这个坡走三里，就是马家溪的风亭口。你可以在那里选！”草鞋男搬着血淋淋的草鞋，做了一串字。到了枫亭口，草鞋男真的把担子放在了皮鞋男的肩上，在后面使劲擦了擦汗，然后一副悠闲的样子。
皮鞋和凉鞋在马家溪镇的街道上移动。
马家溪的村民对草鞋评价很高，养了个好儿子，在城里做官，是村里的孝子。
凉鞋男赶紧安慰，从皮鞋男口袋里掏出flip香烟，不停地扔给大家。
不到一里地的马家溪路段，也是一条长长的无人居住的山间公路。草鞋从皮鞋上抢下担子，弓着身子往前走。看着前面草鞋男的背影，皮鞋男在后面流泪。
14.本文所说的“凉鞋男”是指“皮鞋男”。(2分)
15，①本文第一段景物描写起到什么作用？(3分)
②第四段“鞋”的变化目的是什么？(3分)
16，简单概括一下“凉鞋男”的形象。(3分)
(4)阅读下面的文字，完成17-20题。(13分)
看冬天的山
梁衡
如果不是公务，谁会在天寒地冻的季节来香山？不过话又说回来，如果我这时候没来，怎么可能知道香山性格的一面？
开了三天会，住进了公园里的别墅。有这么大的公园让我们享受也是一种满足。我早上一起床就去观光。春天我来到这里，这里是花的世界；我是夏天来的，那是一个阴暗的世界；秋天来了，是一片红叶的世界。而且这三个季节都是游客爆满，说到底就是一个人的世界。各种衣服，带口音的声音，到处散落的果皮罐头，手持录音机里的迪斯科音乐，都充斥着山路和森林。现在，没有花，没有叶，没有红，没有绿，人也不多。多么空旷的香山，多么宁静的世界。
过去，路边排列着丁香，浓绿的圆叶，白色或紫色的花朵；现在只剩下灰褐色的树枝，带着一些被种子弹开的空壳。过去，山坡上有层层灌木，闪着它们霜红色的叶子，像一团团火焰，在秋风中翻滚；现在，从远处看，它是灰色的，它的形状几乎与石头和泥土融为一体，很难发现它的声音和样子。从前，森林里的树下有丰富的绿草，天鹅绒般的地面从山脚一直铺到山顶；现在它们要么枯萎在石缝里，要么被风卷走，聚集在树根下。如果秋天来到底部，冬天就是植被消失，岩石出现的时候。看着山脚下山顶的鬼影，漆黑的石崖和蜿蜒的石板路历历在目。就连路边的巨石也仿佛突然映入我的眼帘，从未谋面。你可以想象，当秋收开始，冬雪即将落下的时候，山觉得三季的负担即将远去，于是它对着寒风抖动着宽阔的肩膀，抖落着依附在它身上的柔软的枝叶；一旦山门再次关闭，那些无休止的闲人就发动了；然后静坐，低头看天，静静地享受宁静。我现在正步入这个虚拟世界。苏轼夜深人静时游览承天寺，感觉寺内静如止水。今天去了一趟冬天的香山，清新如真空。
与春夏相比，这座山上松柏不变。一出别墅后门，就有十几棵两臂粗、直插云霄的松树。树干又粗又壮，光滑笔直，直到树梢的尽头才伸出几根苍劲有力的枝干，枝头上挂着一捆捆松针，无论多么青翠。树皮在寒风中变紫，像壮汉的脸。此刻，太阳从东方的冉冉升起，但当它在松枝间穿行时，它变得沉默了。我在树下徘徊，倚石而立，望着红日青松，内心宁静祥和，顿觉胸在徐若谷，头垂如镜，人与山融为一体。这个时候我只感觉到雄伟的山和雄伟的松，这是冬天香山仅存的两样东西。除了松树，路边还种了一些新的松树，油绿的针叶，仿佛完全意识不到外面的季节。松柏竹相伴。柏树立在路旁，或从岩石中突出，与松树相呼应，而竹子立在屋檐下的山脚下，枝繁叶茂，远远地做了些铺垫。看它们下面枯萎的草和树枝。看他们头顶的红日蓝天。看看被山风清扫过的石板路，你就会明白松树的骄傲。它不会因为冷缩脖子，也不会因为人少而自卑羞愧。我很奇怪，人的好奇心这么强，为什么没有想到秋冬过后来香山看看松柏的影像呢？
爬到山顶，回望远处的烟霭，亭台楼阁幽幽，脚下山石湍急，松柏丛生，没有花也没有草，颜色灰褐色。多么自然的焦点墨水景观。焦墨的笔法是用墨而不是用色，所以不要藏而要留其精华。看这座山。它在季节的帮助下，放弃了紫丁香的芬芳，芳草的倩影，枫树的火红，游客的供养，只剩下这一片常青的松柏，作为自己的山魂。山路寂静而冷清。我边走边想，对比了几次去香山的收获。春天来了，我看到了它的魅力，夏天来了，我看到了它的丰满，秋天来了，我看到了它的优雅，但是冬天来了，我有幸看到了它的脊梁。经过回顾和思考，它毅然收起了那些稍纵即逝的花朵，只留下这一根粗壮的骨头和浩瀚的大义。靠着这骨气，来年它会赢得更好的花，更好的叶，永远的香。
17.前两个问号的作用是什么？(3分)
18.举例说明作者在第三段中用了什么技巧来描绘风景。(3分)
19，这篇文章的语言很有特色。请找一个你喜欢的地方，谈谈你的看法。(3分)
20.简要总结香山不同季节的风景特点。(4分)
参考答案
1、B2、D3、D4、D
5、答
6.①不要怕浮云遮望眼。②鸟儿在我紧张的眼前来回飞翔。③千帆在下沉的船边，万木春在病树前。
(4)新月之气铺金铃，寒光照铁衣。(5)学而不思则罔，思而不学则殆。
7.提示:必须使用假设和隐喻，符合逻辑和格式。
8，1斜视。2封面。
9.我的箭术不是也很高超吗？
陈尧咨微笑着送走了他。
10，提示:陈尧咨因他的“好枪法”而“自豪”，并理解由卖油人激发的谦虚。卖油的人并没有因为自己的实力而沾沾自喜。
11.中年看了儿童教育方面的书，“我”感到无限遗憾，想要弥补。
12，(1)因为我一直认为关小弟是对的，现在看了书里的道理觉得沉重，受到了惩罚。对于以前的我，良心谴责，可谓“不幸”。
(2)意思是我不许我的小哥哥放风筝，当我发现他在偷风筝的时候，我气得一把抓住他即将完成的风筝，踩扁了。
13，严格自我解剖，知错就改，勇于自责。
14，父子
15，①对比行走难度。
②从鞋子的变化，写出人生的巨变。
16，爱儿子，为他感到骄傲和虚荣。
17，一是强调冬天来香山的游客很少，二是强调冬天香山风景的独特性，引起读者的兴趣。
18如:①对比“过去，路边排满了丁香，现在只有……了
②拟人化”将面对冷风的宽阔肩膀一抖...享受和平……”
19，提示:可从修辞、表达等方面举例，能体现语言亲切、自然、生动的特点。
20.春天是迷人的，夏天是丰富的，秋天是优雅的，冬天是充满骨气的。
21，参考中考作文标准。