关于诗歌的两个问题
盖房子是人类的事。没有车马。
问你能做什么？心远非以自我为中心。
东篱下，悠然见南山。
山越来越好了，鸟也回来了。
这话有道理，我都忘了想说什么了。
11.下面是欣赏这首诗的一个错误:()a .《盖房入乡，却无车马》写的是诗人的生活环境和处境。
B.虽然没有车马喧嚣，但还是有“采菊东篱下”的烦恼。
C.诗中描写风景的四句话生动地描绘了美丽宁静的田园风光。
D.全诗集推理、景物描写、抒情于一体，表现了诗人微妙的内心感受。
12.“采菊东篱下，悠然见南山”中的“鉴”字很含蓄。请告诉我它的美。11.B (2分)12。美就在于，美丽的风景不是有意“看”，而是无意“看”。(1分)充分表现了诗人无忧无虑的宁静心境。(1)(基本意思就够了)
2007年襄樊(非课改区)中考语文试题
在分析农伯的《送别杜副都督赴任诗》时，有一个错误是()。
市勘助三台。穿过使五条河流合二为一的薄雾。我们悲伤地互道再见，我们两个官员朝相反的方向走去。
在大海中认识自己。天堂仍然是我们的邻居。你为什么要在岔路口徘徊。孩子* * *拿着毛巾。
A.这是一位酋长的告别诗。诗人表达了自己的怜惜之情，安慰朋友们只要有真挚的友情，就不必为离开而悲伤。b .石丛表达了诗人豁达的情怀，也带着诗人悲凉的心情入眠。c .第一副对联中的“王”是诗人的想象，意思是你可以在风和烟中看到来自的武进。“然而，只要中国保持我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居”是整篇文章的中心。语言生动凝练，饱含古情，富有哲理。
答案b
2007年湖北省恩施自治州初中毕业考试语文试题
欣赏下面的古诗并回答问题(4分)
赤壁
杜牧
一把残破的铁戟沉入沙底，不翼而飞，磨洗之后才发现这是赤壁之战的残迹。如果东风不给周瑜方便，结局恐怕是曹操胜利，二乔被关在铜雀台。
(选自中国湖北教育版七年级[上]和人教版八年级[下])
20.前两首诗在全诗中的作用是什么？
答:
21.把“铜雀春锁二乔”换成“国破家亡于此”怎么样？为什么？
答:
(2)欣赏下面这首现代诗，回答问题(4分)。
古巷
杨木
当我没有离开家乡的时候，
故乡是一幅铺在地上的画。
我在画中走来走去，
我只看到远处天空中的云。
当我远离家乡的时候，
故乡是一幅挂着的画。
当你抬头看时，你可以看到，
每次在月光下，透过薄薄的一层纱。
(选自人民文学出版社《当代短诗选》)
22.诗歌讲究押韵。这首诗的押韵是:
23.故乡是一幅“画”，但诗人在故乡时，“画”就铺在地上；离家远了，“画”就挂了。“铺”和“挂”表达了诗人不同的感受。答案:20。(2分)诗的前两句用一件古董来唤起对前朝人物和事件的哀叹。还是写前两句的原因。注:两个答案任意一个给2分。21，(2分)不好。用二乔的命运意象来表现吴栋的命运，更能体现诗的意象；能以小见大，情感表达更微妙。注意:你可以从诗歌的意象或情感的暗示来回答。(2)现代诗歌鉴赏(4分)22。(2分)画夏和薄纱。描述:0.5分，***2分。23、(2分)参考:《普》说明诗人在故乡时，故乡往往被忽略。《挂》表达了诗人远离故乡时的思乡之情。描述:一个点是1，和***2。接近的话可以给分。湖北省黄冈市，2007年普通高中和中等职业学校联考。明媚的春天，几只早起的莺争着飞到向阳的树上去歌唱；燕是春天的使者。不知道是谁家的小燕子开始啄泥抱草了。请从以下A、B两句话中任选一句进行分析。(2分)a .理想既是获得，也是牺牲。(流沙河《理想》)b .山舞银蛇，原如蜡，欲与神争。(毛泽东《沁园春·雪》)我可以品味一下句子:a .诗人用含有哲理的诗句来阐释理想的人格意义。鼓励人们树立远大理想，为之奋斗，为之牺牲。b .此句运用比喻、对仗、拟人等修辞手法，化静为动，生动地描绘了“山”与“元”在茫茫雪原掩盖下的热闹气势和竞争活力，同时表达了诗人昂扬的情怀和远大的政治抱负。(2分，意思接近)欣赏以下诗词，完成7 ~ 8题。(4分)
钱塘江春游(白居易)
从鼓山寺北侧到嘉亭西侧，湖水刚刚与堤岸持平，云层较低，湖面上的波浪连成一片。
几只早起的黄鹂竞相飞到阳光温暖的树上，它们的新燕子在巢里带着泥。
五颜六色的春花会渐渐迷住人们的眼睛，浅浅的春草只能勉强遮住马蹄。
我最爱西湖东岸的美，我看不够，尤其是绿杨下的白沙堤。
7.全诗以“行”为线索，以“”开头，以“”结尾。大自然的美景是以“”为着力点写成的。最后两句中的“”二字，充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。(2分)
8.展开联想和想象，用简洁生动的语言描述“几只早起的莺争暖树，新的燕子啄春泥”的画面。(2分)
7.鼓山寺；白沙地；春天；最爱。(2分，每个空格0.5分)8。省略。
2007年湖北省黄石市初中毕业生语文试卷。
古诗词(15分)
(1)夜雪
白居易
这一夜枕头是冰的，不由让我感到惊讶，只见窗外被小雪照亮。
知道雪很大是深夜，因为时不时能听到竹枝折的声音。
5.这首诗从哪些角度描写了夜雪？(3分)
6.从诗中描述的场景中，你能感知到什么样的意境？(2分)
参考答案:
5.触觉、视觉和听觉
6.孤独和寒冷
2007年荆州市初中入学考试语文试题
阅读李白的《很难走》(上)并回答问题。
纯酒成本，为金杯，一万铜钱一个酒壶，甄惭愧一万块钱。我把食物棒和杯子扔在一边，我不能吃也不能喝，我拔出我的匕首，我徒劳地窥视四个方向。
我要渡过黄河，但是冰会堵住渡口，太行山会被雪覆盖。我会坐在一根鱼竿上，慵懒地靠在小溪边，但我突然梦想驾着一艘船，向着太阳航行。
旅行是艰难的旅行是艰难的不要误入歧途！今天去哪里。总有一天，我会乘风破浪，扬起云帆，横渡大海。
①诗中用了“和”两个典故(只有四个字)，来表达自己对当下的理想。
诗中的名句“，”显示了诗人的性格。
①碧溪钓鱼梦(65，438+0，每双0.5)②总有一天我会乘风破浪，扬帆直上，跨过深深的海。我有信心(可以回答“积极”、“豁达”、“倔强”、“乐观”)(65，438+0，每双0.5)江西省2007年中考语文试卷(课标卷)。
阅读下面的古诗，完成6-8题。(6分)
西台宫墙上的两首诗(1)
王安石
(1)
柳叶唱(2)青黑，荷花晚霞红，美不胜收。
三十六陂(3)春水，白首欲看江南。
(2)
三十年前在这条路上，父亲和哥哥拿着我的东西。
今天，我再次回到白寿，如果我想找到过去，我会迷失。
【注:①这两首诗是王安石重游西太宫时即兴创作的，题刻在墙上。西太乙公:北宋都城汴京(今河南省开封市)。②提奥:指蝉。③池塘(bēi)。4 hold:进位。] 6.指出诗人重游西太宫时节的诗句是:(2分)7。在第一首诗中，诗人通过表达自己的感情；在第二首诗中，诗人通过。(2分)8。这两首诗表达了什么思想感情？(2分)6。柳叶青黑，荷花夕阳红。(2分)
7.写夏天的风景或回忆春天的水(1分，答对其中一项就给分)；过去和现在的比较。(1)
8.思念家人和家乡(2分，1分)
2007年沈阳市中等学校统一招生考试语文试卷。
《春天的希望》鉴赏错误之一是()(2分)。
虽然一个国家被分裂了，但是山川和河流依然存在，树木和草地的春天又回来了。
伤心之态，不禁泪流满面，鸟语惊人，离愁恨。
战争持续了半年多，家书难得，十万黄金。
我抚摸我的白发。它变得太薄了，再也装不下发夹了。a .这是一首五言诗，含蓄隽永，耐人寻味。b .这首诗的第一副对联描写了都城破败、人烟稀少、草木茂密的荒凉景象，但实际上隐藏了诗人的无限情怀。c .这首诗的对联通过花鸟的感觉，将诗人难以抑制的悲伤表达得淋漓尽致。d .这首诗的颈联和尾联极力渲染诗人在战乱时期收到家信时无比的喜悦。6.全面探索。(5分)
答案d
2007年辽宁省滕州市初中毕业考试语文试题
下面这首诗的写法是什么？涉及到什么样的哲学？(3分)
薛梅
[宋]卢梅坡
为了春天，薛梅拒绝投降，诗人放下稿费去评论这一章。
梅许逊的雪是三分白，但雪失去了一种梅香。
(写作1分，哲学2分，***3分)运用表达志向的方法(或类比)；一个人要看到自己的长处，也要看到别人的长处，更要看到自己不如别人的地方。
2007年德州市中等学校招生考试
阅读下面的古诗，完成第8 ~ 9题。
张旭，山里的一个客人
山光的状态让春光焕发，并不是为了轻盈。
即使《谜》里没有雨，衣服也染到了云的深处。
8.第一句话中的“农”字有什么表达效果？(3分)9。这首诗如何表达作者的感情？(2分)8。答:运用拟人手法，生动地写出了山中春光明媚、生机勃勃的美好景象。评分:写作手法1，写景物特写2，* * 3。有合适的意思就行。9.答:表达了作者对山的热爱和留客之意。得分:**2分。有合适的意思就行。写“爱”1，写“留”1。
湖北省十堰市2007年初中毕业生学业考试。
欣赏下面的诗，完成下面的问题。(4分，每道小题2分)
钱塘湖春游
白居易
从鼓山寺北侧到嘉亭西侧，湖水刚刚与堤岸持平，云层较低，湖面上的波浪连成一片。
几只早期的莺争夺温暖的树木，它们的新燕子啄春天的泥土。
五颜六色的春花会渐渐迷住人们的眼睛，浅浅的春草只能勉强遮住马蹄。
我最爱西湖东岸的美，我看不够，尤其是绿杨下的白沙堤。
23.全诗以“春”字为写作线索，以“春”字为重点，写出了初春美景给游客带来的感受。
24.这首诗的对联“几只早莺争暖树，新燕啄春泥”很美。请选择任何一个角度(或内容，或炼字，或修辞，或情感)来欣赏这幅对联。23.线，喜悦(喜悦，幸福，开朗等。，意思相同)。(2分，1分每空格。) 24.①内容:从动物的变化，写出了初春的景色。(2)提炼一个“争”“啄”字:运用拟人手法，写出了春天的生机；b“几处”不是“处处”，“谁家”不是“家家”，准确地说明季节是早春；c“早”与“新”:准确表示季节为早春。(学生引用单个和单词分析是恰当和正确的，不要求分组分析。)3修辞:一种拟人，见2的例a；对偶性:使用对偶句，干净利落，朗朗上口。④情感:表达了对初春景色的喜爱。(2分)
2007年扬州市初中毕业升学考试语文试题。
11.注释是中国传统的阅读方法，也是文学欣赏和批评的重要形式。它直入文本，用简洁的语言记录读者的感受、品味和鉴赏，反映读者的眼光和感受。请使用下面提供的符号作为标记，并在诗歌“饮酒”旁边写下2或3条评论。语言要简洁流畅。它可以让读者知道你读过这首诗，并能欣赏它。)○关键词○喝酒○陶渊明点评:盖房子在人文环境里，但没有车马。问你能做什么？心远非以自我为中心。采菊东篱下，悠然见南山。山越来越好了，鸟也回来了。这话有道理，我都忘了想说什么了。答案ll。盖房子是在人文环境里，没有车马。问君似能，心远不自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山越来越好了，鸟也回来了。这话有道理，我都忘了想说什么了。“采菊东篱下，悠然见南山”是流传千年的名句。诗人悠闲的在树篱下，采摘菊花，仰望群山，是那么的自得，那么的不凡！用景物的描写来衬托诗人闲适的心境。“无忧无虑”二字妙不可言，说明诗人所见所感不是真心的寻找，而是一种不期而遇。
2007年，江苏省连云港市，中考语文试卷。
7.读下面的诗，回答问题。(4分)
登岳阳楼
杜甫
以前听说洞庭湖气势磅礴，今天的愿望终于登上了岳阳楼。浩瀚无垠的湖面撕裂了吴楚，仿佛日月星辰都漂浮在水中。
我的朋友和亲戚都没有消息。我又老又病，在一条船上漂流。北境城门之战又开始了，我隔着栏杆看着哭了。
(1)请用自己的语言描述这首诗所写的场景。(2分)
(2)这首诗如何表达诗人的思想感情？(2分)
答案7。(1)从楼上看，洞庭湖似乎把吴楚隔在了东南方向；水天相连，仿佛天地在湖中日夜浮动。(意思是对的)(2)全诗表达了诗人年老多病、漂泊无助的孤独，以及对国家之难、壮志未酬的无限伤感。(意思没错)
常州2007年初中毕业升学统一考试语文。
如果生命的春天又来了，旧冻的坚冰解冻了，那我又会看到灿烂的笑容，听到清晰的呼唤——这些遥远的梦。这些美好的东西永远不会消失，因为一切美好的东西都会永远存在。
它们只是像冰一样凝结，总有一天会像花一样重新开放。(选自《戴望舒诗选》)7。如果从揭示中心的角度来改变这首诗的题目，下面四个短语中最恰当的一个是(2分)a .春意重于b .冰封解冻c .梦在远方d .花重开8 .这首诗虽然很短，但它的语言很有表现力。请结合内容谈谈你最深的感受。(2分)答案7。C (2分)8。没有统一的答案。从某个角度分析内容，有道理。比如用比喻来表达诗人对美好生活的赞美和追求。或者从遣词造句的角度，也可以抓住关键的表达性词语进行分析。(2分。分析合理，语言流畅度2分；1分分析或一方面语言欠缺；答非所问不计分)2007年南京市初中毕业生学业考试语文6。阅读曹操《看海》中的诗词，按要求答题。(3分)有水的地方就有山有岛。树木和百草枯草，非常茂盛，秋风吹得树木发出悲伤的声音，大海正在涌动巨浪。太阳和月亮的运行似乎来自浩瀚的海洋。日月之旅，若出其不意；韩是才华横溢的明星，若出其不意。
(1)前三行描述的是海上场景，有动有静。比如，“”讲的是动景，“”讲的是静景。(1)
(2)最后两行的“如果”字用得好。请告诉我它在哪里。(2分)答案6。(3分)(1)动人风景:流水潺潺，秋风萧瑟，洪波汹涌；宁静的风景:山和岛屿被山，树和草覆盖。(移动和静止)
各写一点就行了，写错了不计分(1)
(2)有助于说明大海吞噬日月星辰是作者的想象(或主观感受)，体现了诗人宽广的胸怀(或称霸天下的野心)。(刚刚好)(2分)
2007年，无锡初中毕业，参加中考。
7.对下列词语理解和欣赏不正确的是(2分)。
武陵春李清照
风已止住尘埃，香花已开尽，夜里梳头已倦。物是人非万物，泪先流。
据说双溪泉还是不错的，也打算去划船。我怕双喜种不出多少心事。
A.第一句中的“尘香”二字，说的是落花已化为尘土，流露出诗人对美好事物被毁的惋惜。b .《我要说话》眼泪先出来，写诗人充满了难以抑制的悲伤和痛苦，具有感人的艺术魅力。c .《春天还是好》和《泛舟》都很好用，节奏明快，正好表现了诗人的喜悦。d .最后两句把悲伤比喻成一个有形的实体，生动自然。
答案7。(2分)c
2007年，江苏省泰州市，中考语文试卷。
9.阅读范仲淹的《渔父的骄傲》，完成以下三个问题。(5分)秋来的风景与众不同，衡阳鹅不为人知。四个边相互连接。千里之外，长烟暮合。一杯浊酒是万里的家，而冉彦还没有回家。管强被霜覆盖着。人睡不着，将军，白发苍苍泪流满面！(1)全词如何表达作者的复杂感情？(2分)(2)请揣摩“处处霜”在表达中的作用。(1分)(3)请欣赏“一座孤城，一缕长烟，一抹晚霞”的美。(2分)答案:9。(1)这个问题有2分，还有一点1分。a、感叹成绩没有取得；我想念我的家乡。其他含义，如“壮志难酬，衣锦还乡”，“爱国情怀，思乡之情”，也是满分。(2)本题得分1。通过边境的夜景表达悲凉的感觉；在时间上，是“长烟夕阳”的延续；表现了寒夜边防战士的艰辛。(答对其中一题，满分；如果回答“说明季节特点”或“借景抒情”“渲染气氛”之类的问题，也是1分)(3)此题2分。写了长城以外的奇异(壮丽)景色；反映宋代守军薄弱，军事形势紧迫；为下一句歌词做铺垫。(65438一个正确答案+0分，两个正确答案满分)
2007年盐城市高中教育统一招生考试
(一)古诗词鉴赏(4分)
9.阅读下面的古诗，完成下面的问题。
西江月
辛弃疾
地平线上的月亮升到树顶，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。凉爽的晚风似乎传到了远处的蝉。在稻花香中，人们谈论着一年的收成，耳边一片蛙鸣，仿佛在一个丰收年。旧时茅店近林，路转溪头。字(1)第一部电影里写的夏夜有哪些独特的声音？写这些音有什么用？(2分)，(2)下一部电影向人们展示了怎样的画面？尽量用简单优美的语言描述。(2分)答案:9。(1)蝉、鹊、蛙、人声。第二个问题:一方面夸大了欢乐的气氛，另一方面夜行者也能清晰的听到这一切，进而表现出夏夜的寂静。(2)乌云突然出现，月光消失，地平线上只剩下几颗暗淡的星，田野变得昏暗。渐渐地，雨下了，诗人知道阵雨要来了，想找个地方躲雨。巧的是，那些年他见过的毛甸，还在社会森林的边缘。此时的他是多么幸福啊！
2007年常州市初中毕业与升学统一考试。阅读理解(***40分)(1)阅读下面这首戴望舒的诗《偶然的成功》，完成7 ~ 8题。(***4分)如果生命的春天再次来临，古老的冰封被喷涌解冻，那么我会再次看到灿烂的笑容，听到清晰的呼唤——这些遥远的梦。这些美好的东西永远不会消失，因为一切美好的东西都会永远存在。
它们只是像冰一样凝结，总有一天会像花一样重新开放。(选自《戴望舒诗选》)7。如果从揭示中心的角度来改变这首诗的题目，下面四个短语中最恰当的一个是(2分)a .春意重于b .冰封解冻c .梦在远方d .花重开8 .这首诗虽然很短，但它的语言很有表现力。请结合内容谈谈你最深的感受。(2分)
2007年南通初中毕业升学考试
5.阅读下面的古诗，回答问题。(4分)
薛梅
卢梅坡①
薛梅为春拒降，诗人亭评笔费。徐梅的雪是白色的，但雪失去了梅端的芬芳。(注)①卢梅坡:宋代诗人。② down (xiáng):认输。3亭:同“放”一样，放下。(4)评章:评论文章，指对梅雪竞争的评论。选择“穷、短、穷、短”中的一个词，填在原诗的空白处。(2分)2这首诗揭示了什么人生哲学？(2分)