按照空间顺序写一篇作文100字。

1.按空间顺序的景观构成100字爷爷有一个美丽的花园,一年四季都很美!在花园的东边,有几株樱花。春天,花儿形状各异,有的红如火,有的粉红如霞...漂亮!突然,一阵微风吹来,他们像跳芭蕾舞的仙女一样翩翩起舞。

在花园的北面,有几串葡萄。夏天,葡萄架上的葡萄成熟了。

我摘了一个放进嘴里。突然,一股甜甜的汁液渗透进我的嘴里。这个时候,我好像是一颗葡萄,和朋友们玩捉迷藏,然后静静地站在树枝上,让微风吹拂,阳光抚摸。

这时,我被一种声音吵醒了。原来我在吃葡萄做白日梦!在花园的东边,有几株菊花。

秋天,有的把波浪状的金色卷发披在肩上,有的把漂亮的长裙系在腰上,有的穿着蓬松的裙子。真的很漂亮!花园的南边有几株梅花。冬天来了,梅花盛开,给寒冷的冬天增添了一抹亮色。

这不禁让我想起:“墙角枝头是梅,韩玲一个人。我远远的就知道不是雪,因为有淡淡的香味。”

梅花婀娜多姿,像雪中的少女一样翩翩起舞,芳香扑鼻,令人心旷神怡...这是爷爷的花园。

2.根据空间秩序的校园风景,大约100字的校园是我们非常熟悉的地方;校园,我们一起学习的地方,校园,我们是同学的地方;校园是我们共同生活的地方;校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们,像春雨滋润着我们。让我们永远不要忘记我们肩上的重要任务。

“良好的举止和行为丰富了生活”。

这句醒目的口号,永远印在每个人的心里。没错,这就是我们学校的理念。

我们一踏进大门,一个操场就出现在我们的眼前。操场的左右两边都有篮球架。他们像卫兵一样,不怕苦,不怕累,日夜守护着我们的校园。操场周围种了榕树。每年夏天,你都会看到一些学生在树下乘凉,一些学生在树下看书,一些学生在树下玩游戏...操场正中央是神圣的升旗台。鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详。每周一,全校师生来到操场参加庄严的升旗仪式。伴随着国歌,冉冉有节奏地升起了国旗,师生们也很尊敬它。

走上左边的楼梯,你会发现楼梯旁边有一个小花园。这时,你会情不自禁地向右看:右边还有一个小花园。虽然不大,但是别有一番风味。春天,野花盛开,满目青翠,蝴蝶在草地上翩翩起舞,勤劳的蜜蜂在采蜜;夏天,别提这里的草有多绿了。羊看到了会流口水的!秋天,这园子里唯一的一棵树,树上的叶子变黄了,像一只只悠闲飞舞的黄蝴蝶从枝头飘落;冬天,这里白雪皑皑,仿佛世界都变白了。

于是,三步并作两步,来到了学习的天堂,静静地听着读书的声音,仿佛你就在那里;现在仔细看看同学们的专注力,个个精神饱满。他们的声音响彻整个校园,装点着美丽的校园,给风光无限的校园锦上添花。龙华的六所小学处处洋溢着学习的气氛,到处都装饰着诗画...

这是承载了我小学岁月无数喜怒哀乐的校园。这里的每一棵树,每一步,每一条走廊都是那么熟悉和亲切,那两栋老教学楼培养了一代又一代的学生。如此美丽的校园,怎能不让我们翱翔?怎么能不憧憬未来呢?

3.根据空间顺序的说明文,用200字写出我的房间。

我非常喜欢我的房间。我是怎么装修的?让我告诉你一些事情。

打开白色的房间门,左边有一扇窗,窗边有一张白色的桌子,是我平时学习的地方。除了一盏粉红色的台灯,桌子上还有一些课外书。对了,还有一个粉红色的存钱罐,里面有很多我的零钱。桌子对面有一把白色的椅子,椅子后面是我靠墙的大床!床也是白色的,但是床单和枕头是粉色的。床上有叠得整整齐齐的被子和我的大泰迪。除了枕头,床边还有一个小储物篮。我有时候喜欢躺在床上看书写日记,收纳筐就是给他们用的。门的右侧是一个乳白色的组合衣柜。是的,我房间的整体色调是白色,但是我很喜欢,因为这是我自己的独立空间。

4.描述手工艺品的文章(空间秩序)描述了一个具有空间秩序的手工艺品。我的书桌上有一个“唐老鸭”工艺品。这只唐老鸭是我爸爸在席晖公园打篮球时抓到的。它是由石膏制成的。它有两个作用,一个是装饰,一个是储蓄。唐老鸭长着歪脑袋,二手臀,八字腿。栩栩如生。它头上戴着一顶绿色的海军帽,眼睛睁得大大的,嘴巴扁扁的,好像在生气,在点头。它穿着一件生于1969年的洪涛女演员背心,胸前戴着一个绿色领结,看起来非常自豪。它的脚与底板相连。它的背部有一个扁平的洞,硬币放在里面。每当我得到它。这时候我会低头“努力”。当我完成作业后,我会再看一遍。这时,它似乎在对我微笑,好像在说:“嗯,干得好。”它每天都陪伴着我,所以它成了我的知心朋友和亲密伙伴。这只唐老鸭可以省钱,还可以做手工艺品。我喜欢!我更喜欢它幽默风趣的方式。

5.我的房间我有自己的房间。

那是一个有门窗的房间,一张小床,一个小枕头。我妈妈经常来帮我打扫房间,我爸爸经常来教我做作业。

我的衣服,故事书,玩具,还有从国外捡来的宝贝都在。我非常喜欢我的房间。

但是,有时候我希望我的房间和现在的不一样,但是我很忙。我希望我的房间有翅膀。

带我去天空,和太阳、月亮、星星和小鸟玩耍。我希望我的房间是潜水艇。

带我去海洋深处。我只要看着窗户就能看到很多动物:龙虾和乌龟——我还能伸手抓一些乌龟来玩。

我希望我的房间是冰淇淋。想吃多少就吃多少,想尝多少就尝多少。

而且是自动的。我希望我的房间是一所学校。

我是校长也是老师,是娃娃们的学生,也是来接娃娃的家长。但是,我想了想我所有的幻想之后,我现在最最爱的房间是我自己的房间。

因为我可以在这里幻想,做很多事情。

6.写一篇关于建筑的作文100我用的是空间顺序。我的家乡是名副其实的建筑圣地,有举世闻名的古建筑,也有实用美观的现代建筑。人们勤劳的双手创造的许许多多伟大的奇迹数不胜数,令人眼花缭乱。

我家乡的古代碉堡闻名于世,在过去的一年里,成千上万的游客参观了它。这个古老的碉堡已经有几千年的历史了。风、雨、太阳和雪使它原本坚硬锋利的石头变成了今天苍桑的面貌。历史可以见证它的无比强大和珍贵,它的精神永远值得我们学习。很久以前,古碉堡是土司住的房子,战争时期他们在古碉堡里开枪。更想不到的是,在没有拖拉机的年代出现了如此伟大的奇迹,这也是大家称之为好的原因。古建筑中有许多名胜古迹,如贾蓉藏寨和民间藏式住宅...

说起丹巴的现代建筑,比不上华丽都市的高楼大厦,但我觉得已经很不错了,不仅美观舒适,还有冬暖夏凉的特点。比如农村的房子,春天不太热也不太冷,夏天清凉。秋天可以晒粮、干农活、堆秸秆,冬天闭门取暖。

我家乡的建筑奇特而宏伟。我的家就是我的家乡,我为有这样的家乡而骄傲。

7.按照空间顺序给我写一篇作文。教室是我学习知识的天堂;教室是我交朋友的天堂;教室也是我一天中呆的时间最长的“家庭乐园”。

我们的教室在教学楼西边的1楼。它又亮又干净。

一进教室,我们就看到一个L型的讲台,旁边放着一台电脑和一台投影仪。讲台后面有一块大黑板,上面有一面鲜艳的五星红旗。

教室左右两边的墙上有两块板子,一块是老鹰争章;另一个是荣耀柱。教室中间是一排排的桌椅,是我们值日生整齐摆放的。

在他们身后,还有一个大黑板报,每个月都有一个主题,用来刊登“黑板报”。在黑板报上方的墙上,有一个电子钟,原来是哥哥5 (8)班留给我们的。

我特别开心,因为我的大哥哥大姐姐真的很关心我们。有了它,我们学会了快速做作业;有了它,我们就不会耽误每月的练习和考试;有了它,我们的时间观念得到了强化,我们将与时间赛跑!我的教室位于学校的A楼。

它又宽敞又明亮。教室前面的黑板,老师思路清晰,黑板设计合理,让我们对课文内容一目了然。当我们遇到一个谜题,只要老师在黑板上写几笔一划,我们就开窍了。

黑板前有一个平台,平台里嵌着一台功能齐全、图像清晰、色彩鲜艳的电脑。只要我们打开电脑,熟练地操作键盘,我们就可以足不出户地游览世界。

在业余时间,我们也可以看看电视,听听音乐,做到劳逸结合。真的很惬意!讲台前整齐的排列着五排桌椅,我们在这里上课。有时候,我们和后面的同学一起讨论,集思广益,畅所欲言。教室左右两面墙上嵌有B窗C门。

8.说明文字我爱我家,100字。根据空间秩序的家庭,这是一个地方,每个人都值得依赖。家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子生活的港湾。

记得小时候经常听妈妈唱“爸爸是船,妈妈是帆,载着珍宝组成幸福的家庭”,带我进入甜蜜的梦乡。每当我听到这首歌,我就想起我心爱的家。

我爱我的家,一个幸福温暖的家。每天起床,都会看到父母在忙碌;每当放学的时候,桌上都会摆上可口的饭菜;每当我在学习中遇到困难,父母总是耐心地给我解释;每当我生病时,我的父母总是陪在我身边...这一切都让我觉得我的家充满了阳光和无比的温暖。

我爱我的家,一个和谐幸福的家。节假日,只要有时间,全家总会集体出游,让我感受到祖国的大好河山;他们总是认真倾听一些发生在我身边的事情,和我分享快乐;每当我取得好成绩,他们总是给我祝贺和鼓励...这一切让我觉得我的家总是充满了笑声和欢乐的气氛。

我爱我的家庭,一个我可以依靠的家庭。每当我遇到困难的时候,都是父母帮我解围;每当我受了委屈,他们就为我化解;每当我不开心的时候,他们都愿意倾听;每当我不懂成绩的时候,他们就给我发鼓励...这一切让我知道如何面对生活,让我知道生活不会一帆风顺,知道如何面对生活的挑战和考验。

这是我幸福的小家庭,可以为我遮风挡雨,陪伴我快乐成长。我爱这个温暖幸福的家庭,爱家里的每一个成员,爱家里的每一个故事。

我爱我的家人。