如何成功攻下高考真题

英语

第一，跟上老师的复习节奏，不要漫无目的的单干。这是复习大忌。有效利用学校时间找老师咨询，解决家里解决不了的难题。

二、高考英语试题比较全面，偏、难、怪题的几率很小。可以练习历年高考真题，熟悉高考思路。

第三，每天复习，保持良好的“应试”情绪，这一点很重要。

四、不要盲目做题，有效把握各题型的特点和答题技巧，达到事半功倍的效果。

(一)阅读理解，一定要从文章的角度出发，不要掺杂太多个人观点。

(2)完形填空，也要注意上下文，注意全文的情节和逻辑线索。

(3)写作，虽然只有100字左右，但也要把握文章的语气，确定正确的人称和时态；选择恰当的连词，使文章结构清晰完整；同时注意长短句的结合，避免重复相同的单词和句子。另外，卷面要整齐，尽量避免刮花和犯低级错误。

5.区别对待大纲中的3500个单词，把单词关过好。大量背所有的单词，效果不大。所以要准确把握高频词和短语的意思，对涉及形态变化的词要准确把握各词类的拼写，对特殊变化的动词也要掌握过去式和过去分词形式。

数学

第一，回归基础。数学是许多学生讨厌的科目。因为数学一旦有差距，分数就大大拉开了。很多同学在复习的时候往往注意记忆公式、定理、推论，这是不够的。如果你想掌握数学中的所有知识点，你必须学会理解。也就是复习课本的时候，重点看公式是怎么来的，怎么推导的，在数学中是用来解决什么问题的。这种思维去过一次课本，让知识转化为应用方向。

第二，要有良好的心态。

第三，继续完善知识体系。更多的是做题，做模拟题。对于做错事的问题，要分析这些题考察了哪些知识和用法，这个用法是否已经掌握并完善到自己的知识体系中。

第四，细节是考前评分的有效手段之一。对于主要知识，同样的解法经常得4分的人，高考也很难拿满分；但如果你得了8分，10分，说明你完全有能力拿满分，所以必须从细节入手，比如表达形式:集合、定义域、值域、单调区间；例如一个范围内的端点值；直线与圆锥曲线位置关系中直线斜率存在性的计算。刚性是数学的学科特性。

第五，要有计划地把错题再做一遍，想想当时做错的原因。如果你继续犯错，把它们标记出来，以后再做，直到你做对为止。

第六，坚持夹点做考前模拟题。测试自己对知识的掌握程度，锻炼计算能力，调整考试心态。

中国人

语文复习要注意以下几点:

第一，无论是一个字，一个标点，还是一句话，一段话，都要规范书写和思维。

第二，问题的发现者。学会从模拟试卷和练习题中发现不足，并着力去突破。

第三，做教材的主人。这时候回归教材就显得尤为重要。从教材的复习来看，考生会有“踏破铁鞋无觅处，不费吹灰之力就得到”的惊喜。

第四，做生活的评价者。学会理性、全面、客观地思考生活中的现象和事物，这也是训练思维最直接、最简单的方法。

第五，不要以为现在的水平就是你高考的水平。坚持到最后的人，一定是最大的赢家。

第六，做老师的追随者。越临近高考，越应该跟着老师走，老师是你备考路上最好的伙伴。

物理学

在三轮复习中，要认真分析每一次训练和考试，分析丢分的原因，有意识地纠正自己复习解题的坏习惯，避免高估问题。

第一，夯实基础，回归教材。

第二，按计划复习笔记。不要只看自己做过的错题和典型题，要手动做。要有计划，有总结，有规律，有步骤，做好计划，稳步前进。

1.关注做过的错题是考前复习的重点之一。

2.建议用一个半月的时间复习专题。

3.研究近三年的高考题，把握今年命题的方向和脉搏。还要插入如何做选择题、填空题和答题的专项训练，把客观题干掉，把主观题的答案标准化。

三、专项填空题的知识点:磁场、电磁感应、实验(力学、电学)、电场、机械能、运动、应力问题。具体问题如:形象、极值；工作类型有哪些？机械能守恒有几个典型问题；磁场有几种类型；确定圆心。

第四，规范做题，限时完成。

化学

元素周期表一定要和主族、同周期比较，一定要掌握它的规律。记住常见化学元素在周期表中的位置(最外层电子层的数量和分布)。有机部分侧重于官能团。特殊现象(气体、沉淀、气味、颜色)在实验中必须区分清楚。

化学答题也要避免死记硬背。

这个阶段需要建立知识框架，形成知识体系，形成更好的知识网络，不能有知识漏洞。同时要安排时间回课本，看笔记，看错题，查漏补缺。

第二，注重试题的创新，弱化传统训练，培养应变能力。

第三，注重实战演练，提高审题能力，规范解题流程。

从以往的高考试卷中发现，语言表达能力的问题比较严重。符号系统不准确，不熟练，还存在很多电子、结构、结构简化等书写错误。要尽可能用化学方程式或者化学术语来回答，可以研究一下近几年高考题的标准答案。

生物

因为生物考题多为衍生扩展题，如果全部背下来，记忆量太大，可以重点理解章节内容。你只需要按照本章描述的去做，记住一些常用专有名词的大概意思就可以了。但是生物状态变化的起点、中点、突变点、终点一定要记住，要区分生物实验中的物理现象。

生物重点复习必修一和必修三

第一，误解

(1)生物必修三册，必修二的基因变异是每年都会考的考点。近两年必修二的分数分布低于必修一和必修三。

(2)生物知识要背的内容很多，但是考第三门课并不是对记忆能力的完整测试。比如2014的第三门课，只背了4分，其他11分需要阅读和考查，获取信息，组织语言表达正确答案。

第二，回归教材

(一)阅读方法:比如网络构建法:结合考试大纲和考试说明构建知识网络。知识体系的构建要简单而不是复杂，要小而不是大。图形归纳法:适用于原理和规律的知识。如光合呼吸过程、免疫调节过程等。比较排序法:适用于概念类。比如原核细胞、真核细胞和各种细胞器的比较。

(2)注意教材的细节:黑体字、图表、数据分析等。，尤其是图表，要能翻译成文字，比如教材里展示的多聚核糖体图表，基因表达时旁边的文字解释。

第三，有限的训练

按照规定时间进行综合训练，注意各科目的时间安排和答题顺序。

四、主观答题技巧

阅读问题时，要获取有效信息，抓住关键词，确定答题方向。回答问题时要语言规范，表达准确，无错别字、漏字。

地理

复习中不要把知识绝对化，更不要挑课本上的一句话或一个单词；不要随意加深和扩大教材的内容。复习中要掌握应用知识的方法和解题的思路，并加以思考和运用。

一、研究历年真题，尤其是近三年的高考题，锁定复习重点。

二、在复习过程中要注意:明确大纲对知识范围的要求，对照考点检查知识点的掌握情况；明确大纲对能力的要求；仔细阅读样题。

第三，自然地理是“重灾区”，构成自然地理知识的骨架:

1.分析知识形成的情境，通过分析情境材料得出结论，形成有组织的知识。

2.建立知识之间的联系线索，需要掌握知识之间的内在联系，包括自然地理各要素之间的联系；自然地理与人文地理的联系；自然地理学与区域地理学的联系；自然地理与现实生活的关系等。，形成系统的学科知识结构或框架。

第四，加强对自然地理概念的理解。有七个常见的容易被误认的概念:零子午线、零子午线和180子午线、暖锋前的雨和冷锋后的雨、凸岸和凹岸、上下子午线、汇水线和分水岭线、槽线和脊线、飓风、台风和热带风暴。

5.在高考地理四大专题(自然地理、人文地理、区域地理和选修部分)的复习中，自然地理是文科生的“重灾区”。

政治

应对考试，立足教材是根本。

与2017、2018、2015、2016相比，新高考全国卷政治仍然处于非常稳定的趋势，分数分布总体稳定。虽然在细节上有一些变化，但是这些变化并没有改变命题的思路和风格。主线突出，热点清晰，题型和情境材料语言简练，清晰明了，试卷规律性强。其中，经济试题侧重于测试措施；哲学考题，侧重中小切口；

政治文化问题，多角度；探究题分值不高，灵活思辨。建议高三学生在学习和复习中坚持贴近课本，贴近生活，贴近社会。近几年对政治知识教材的理论点进行了详细的考查，所以以教材为依据来应对考试始终是基础。同时要加强学习方法的指导，在备考中加强答题技巧和解题能力的训练。

经济生活、生活与哲学、政治生活、文化生活是近几年高考的重点知识，有些知识近几年每年都考。重视基础知识和基础理论的复习并不意味着死记硬背，对基础知识的理解也不局限于课本上的语言。而是要掌握知识的内在联系，把学到的知识组织化、系统化、网络化。设置小题目集中火力对高考主知识部分的突破；关注社会热点问题，提高理论联系实际的能力。

历史

一、选择题:题量减少，但分值增加，难度也增加。相比政治和地理，历史选择题在两次模拟考试中的得分率最低。

1.增加训练。条件允许你每天做一套完整的历史题(“12+1+1”模式)。

2.尽量不要做太偏、怪、难的题。可以选择近两年的高考题，以及湖南、湖北、河南、河北、山西、江西等省的大型模拟考试或者名校的模拟考试。

3.把每个选项解释清楚，有不清楚的知识点及时回到课本。

4.及时总结解题思路，有不懂的地方及时问老师同学。

5.解题技巧和方法:分析试题材料时要明确材料的主体；简化材料结构，明确材料主体之间的关系；注意材料的有效信息，如时间、感情色彩、问题条目等。简单划分物质结构；选项中的特殊词语和表达方式，如:完全、彻底等某种程度的词语，提高、增加等内涵变化的词语，以及“了”等具有时间概念的词语。

二、主观题:虽然这两年相对阅读难度有所降低，但能力要求依然不低。

适当加强主观题的训练。要有一个阅读、分析、思考、写作的过程。对比答案，找出答案的起点。每做完一道主观题，都要适当总结一下解题的技巧和思路，尤其是答题的角度和答案的表达方式、语言。写作要严格按照题型要求和顺序，语言要无字，层次要清晰，重点要突出，字迹要工整。