有没有高考后评价分数的答案？

高考语文成绩:

是否是一流作文可以咨询老师。准确评价语文主观题是非常重要也是非常困难的。主观题和阅读题的评价可以适当灵活，不必盲目挑标准答案。关键是抓住问题的主题，这是拿高分的前提。语文作文题的评价可以根据评分标准，参考老师的建议。

作文建议考生可以借鉴这种做法。大部分考生的作文都是二流的。如果考生觉得自己的作文很好，可以把自己的写作思路和过程告诉老师，让老师看看自己的作文能不能拿到一流的文章。此外，考生还可以在考前参考几次模拟考试的作文成绩。一般情况下，高考的作文成绩和几次模拟考试的平均分差不多。

高考数学成绩:

选择题和填空题主要是根据你记住的答案来估算的。对答案的评价有一定的侧重。如果这个问题的结果和答案一致，考生还要看使用的方法和答案是否相同。如果有什么不同，他们必须征求老师的意见。不要单纯的认为只要回答对了就是满分，而忽略了答题步骤。

大题的评价要按步骤评分。必须是步骤真的出现才给分。如果他们不出现，阅卷老师就不给分。另外，有些考生会认为只要结果错了就不能打分，这样会使评价得分偏低。其实数学更注重答题的过程。有可能计算过程是对的，但答案是错的。因此，考生在评分时要注意参考标准答案的步骤和程序。

高考英语成绩:

英语中的客观题能否预估准确，取决于考生的记忆情况如何，而更难预估的大概就是英语作文了。建议考生在评价作文时，根据自己平时的情况取作文平均分，必要时参考老师的意见。

评价作文时，要仔细阅读评分标准。第一，你要客观的确定你作文的等级，否则估计分数和实际分数可能会有很大差距。考生注意检查作文中的硬性要求是否已经达到，比如字数、要求覆盖的内容等。

高考物理评价:

物理在估算主观题分数时，要注意原公式、原定律、必要词的要点。过程基本正确，最后回答错误，会适当扣分。在评价分数的时候，一定要把握循序渐进的评价，不能只看结论。由于试卷题量大，考生忘记一些公式、步骤和答案是正常的，答题的步骤和程序比答案更重要。

考生和家长的分数可能偏高，因为考生只知道答案，认为答案对了就会得分。物理阅卷更注重答案是怎么来的，依据的是什么。有些考生的答案可能是错误的，但他们的分数可能会高于答案正确的考生。原因之一是回答的过程是完整的。

高考综合化学的评价:

化学测评一定要注意细节，需要考生仔细回忆自己的答案。一些小错误往往导致考生得不到分。记住分子式写的不正确或者不均匀都会扣分，即使条件写的不全或者写分子式的时候用了速记或者错别字。

考生最好估算一个分数段，而不是具体分数，这样会相对更准确。生物评分时，首先要注意题目是否表达清楚，其次考生要看答案中使用的生物术语、概念、符号是否准确。