老师让我以我的话题重写这篇500多字的作文。

朋友不分年龄,我有一个大朋友。我曾经很讨厌她,很鄙视他,甚至和哥哥一起逗她。但是,自从发生了一件事,我对她有了印象。那天下午,我忘了带纸钱,也懒得跟同学借。这时候,我该不该向老师表白,向他求助?不,你绝不能那样做。正好我妈送我弟上学,我就赶紧跑了出去。

我妈在和她聊天(疯二姨)。我气得没给他好脸色看,心想:“她怎么能和她妈在一起呢?平时不喜欢她。现在真的是‘好人’不上门了!”但是,我还是要把事情的经过详细的告诉我妈,但是我妈没有装钱。

她一看,从兜里掏出一些乱七八糟的钱,里面还夹杂着一些她以前生活中花掉的钱。真是太可笑了!

一张10元的账单递到了我面前。“拿去吧。”她用粗话说道。这三个平凡的字,触动了我的心。她不怕我拒绝吗?留下尴尬的局面?我立刻又冷静下来。她试图取悦我,立场坚定。

“留回来的钱应该还给你二姨,她老公也不好好给她钱。人家有两个钱不容易,记得吗?”我妈妈一再催促我。

原来她这么穷。看着二姨破烂过时的衣服和凌乱的头发,我好像什么都明白了。

“对不起,我——”我想再说一遍我的道歉,可是喉咙里好像堵着什么东西,就是说不出来。

这时,我看到二姨紧绷的脸展开了。她噘着嘴,把头转过去,落下的头发遮住了半张脸,说:“不——没什么。我不要这些钱。”

此时此刻,我热泪盈眶,此时千言万语也无法表达我是多么的难过和感动…

一个朋友千里难寻,朋友多了路好走。二姨是我很难找的好朋友!

我和谁的故事作文2:我和名著的故事

我从小就爱读书,尤其是中国四大古典小说。我欣赏过诸葛亮的机智,宋武的勇敢和孙悟空的神奇力量。无论我读多少遍名著,我都不会厌倦。这次又进了名著。

走进西游记,看到了孙悟空在天宫大闹时的嚣张。我拦住了七仙女,吃掉了桃林所有的桃子。我跑到天宫,打扰了太后的蟠桃盛会,喝了仙酒,吃了老先生的仙丹,偷了果子,给仙女们指错了方向。想起自己在家里乱扔垃圾,乱放东西,乱买东西,看到妈妈那张像王太后一样愤怒的脸就忍不住发抖。我继续浏览,看到了孙悟空的“孙悟空三打白骨精”,他一次又一次地保护师父,打怪兽,有时还会对师父发火。我佩服悟空打怪的执着,也为悟空的固执感到羞耻。你想想,这不是活生生的我吗?写作业的时候,我从来没有对作业说不,这让我骄傲的笑了,但也让妈妈因为大大小小的事情难过甚至哭了,我又低下了头。和孙悟空一起请观音菩萨帮我驱魔,去妖怪洞打妖除魔,和孙悟空一起去郭华山喝泉水,采山花,找树果...

最后,西游记中的四大弟子经历了八十一难,打了红孩儿,借了芭蕉扇,打了蜘蛛精等等。,得真经成佛。

再想想,这个西游记里的孙悟空就是我的身体替身。我的主人就像我的母亲。我陪着妈妈,妈妈教我知识。有时候我的倔猴王跟我师父吵架,伤透了他的心,我却不知道。这西游记写了我的心,让我知道,学会如何坚持和孙悟空这样的妖怪战斗,忠于“师父”,胜利就在前方。

名著是我的向导,指引我走向正确的道路。名著让我学会做人,学会做事,学会做名著,做我的导师,做我心灵“生病”时最好的清洁工!

我和谁的故事作文3:我和老师的故事。

教过我的老师很多,最难忘的是现在的班主任陈老师。

她40多岁,中等身材,黑发如瀑,眉如柳叶,沧桑的脸上有些皱纹。她的嘴角总是挂着微笑。老师身体不好。中午,我们不喜欢一些菜,所以老师让我们听。她小时候生活不怎么样,营养不够,就吹嘘自己身体好,经常生病。就现在!她有时候生病,只要不是太严重,总会抱着病给我们上课。为了不让我们落下别人的课,有时候她的病情越来越严重,不得不去附近的医院打针,但是她的打针时间一般都是从中午吃饭挤出来的。不是特别严重。她从不让我们离开教室。

记得有一次,因为老师病得很重,要做手术,不能来上课,只能在家休息。过了十多天,他坚持带着还在恢复的身体回来上课。我们也听到数学老师一再催促她在家多呆几天再回来,但他还是不听,坚持给我们上课。我们都知道,她其实是放心了,她不是我们“小班”的孩子,她怕我们落后。我们的班主任陈老师对待学生总是像母亲一样。她那么善良,她那么温柔,她那么无私。

她不仅对工作负责,还是一个顾全大局的人。

记得有一次,从小学开始,我就觉得很惭愧。我的语文学习成绩跌得很像玩滑梯。打试卷的时候,我发现我的很多题都是错的。接下来的几天,我每时每刻都处于恐惧之中。我害怕陈老师会在全班同学面前宣布分数。这一刻终于到来了。陈老师提到考试,她先给我们逐一分析试卷。老师分析后说:“这次考试成绩不太好,所以不报分数。希望大家以后更加努力。”

我的心终于慢慢平静下来。从那一刻起,我非常感激我的老师。也许对别人来说没什么,但对我来说意义重大。我们要知道,当我们超负荷这个年龄段的时候,我们的自尊心有多强,我们害怕被伤害。我们的陈老师多么理解我们,她为我们可怜的自尊心辩护。

告诉我,这么优秀的老师能不打动你吗?

我和谁的故事作文4:我和中国人的故事

语文,第一次接触这个词是小学一年级。语文是我又爱又恨的教材。爱是因为它有趣的故事和老师的讲解。讨厌,因为像我这种不擅长记忆的人,要背很多单词。然后,第二次,第三次,第四次接踵而至。哦,语文本来就包括作文,古诗词,访谈。时间在我和语文之间悄悄溜走,我越来越记不清语文包括了什么。从小到大,我对事物的概念随着年龄的增长逐渐清晰。然而,我对语言是什么越来越困惑。是还在继续的模糊凌乱的记忆?不。有一天,我突然意识到,语文就是这样的生活!很长一段时间,我都觉得不是全部。直到现在,我还得把中文当成一个几乎无所不知的朋友。我和中国人走在一条安静的路上。