小学四年级语文下学期末试题及答案

第一部分:基础部分

我能正确地读拼音,写的字又正确又漂亮。(10分)

yěshān l?n lǐshān shān?r q?j?n

() () ()顾

xiān xi?胡荻

精选

l?n yīng?xi先生?

贪心() () ()

嘘?欧yī

()菜()

我能找出正确的发音。(6分)

wǔ吴梅是全新的(zh m: nzh?n)

按si (n?l?一)虐待(法律公告)

我熟悉(zh和d和)(sh?你嘘?)

第三,我可以区分他们,为他们找朋友。(10分)

♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ♫ ()

谢绝()棋()镶嵌()

太()太()了

谦虚()和优雅()玩()

第四,我能完成成语。(12分)

云腾处于危险之中

()天()天()今天()西方

小心点()()()。

我也知道: (),()

5.我能按要求完成。(10分)

1,太阳和人类的关系不是很近吗?(换句话说)

2.昆明湖宁静而碧绿。(改为比喻句)

3.夜莺的歌声打破了夏日的沉浸。(缩写)

4.博物馆里展出了一批新出土的3000年前的陶器。(修改病句)

5.小女孩舒服地躺在床垫上。小女孩快乐地读书。(两句话合成一句话)

第六,日积月累。(10分)

1,()一颗杏仁出墙了。

2、一寸光阴一寸金,()

3.众生灵,():诸宝,()。

4,苟有恒,(),最没用的,()。

5、东方日出西方雨,()

第二部分:交流平台(8分)

学生:时间宝贵。如流水,一去不复返。因此,珍惜时间,合理利用时间就显得尤为重要。你会和大家分享你平时珍惜时间的好做法吗?

第三部分:开放阅读解剖室(14分)

我能用我所学的阅读方法阅读课外短文,我能回答相关问题。

生活,生活

我常常想,人生是什么?

晚上,我在灯下写作,一只飞蛾不停地从我头顶飞过,骚扰我。当它停下来的时候,我伸手抓住了它。() ()我手指按的有点用力,它()动不了。但是很纠结(zh?z?),试图挑起我的翅膀,我感觉到一股生命的力量在我手中,如此强烈!如此生动!飞蛾求生的欲望震撼了我,我忍不住放手了!

一颗瓜子掉进墙角的砖缝里,过几天,就出现了一棵小瓜苗。那颗小小的种子里蕴含着多么强大的生命力啊!可以洗(chō ng cō ng c not ng)

)打破坚硬的外壳,在没有阳光和土壤的砖缝里生长。() ()它只活了几天,()它不屈不挠,茁壮成长。

有一天,我用医生的听诊器听自己的心跳。沉重而有规律的殴打给了我很大的震撼。这是我的生活,只属于我一个人。我可以好好利用它,也可以白白糟蹋它。一切由我决定,我必须对自己负责。

人生() ()是短暂的,() (),但我们可以让有限的生命展现出无限的价值。所以。我下定决心要珍惜生命,绝不让生命白白流逝,这样我才能活得更精彩。

1.划掉文中带点的单词的不正确发音。

2.在课文中()中填入适当的相关单词(每个括号中只能有一个单词)

3.萧蔷、小明和大东是这样理解这个话题的。你同意谁的观点?请勾选()。

萧蔷:使用?人生?重叠这个词作为话题,说明生命在成长。( )

小明:用?生活。人生?作为题目,说明动植物是有生命的,都是生物。( )

大东:会吗?人生?重叠这个词作为题目,强调的是生命的重要性。表达了生命的坚韧,生命的珍贵,生命的可贵。( )

4.看完《生活人生》这篇文章,你想到了哪一句名言?请把它写出来。

5.你想如何对待自己、他人和动植物的生命?

第四部分:精彩的笔和花(20分)

路在脚下,要一步一个脚印的前进。成长之路也是如此。一路上我们流汗流泪。但我们收获了更多的成功和喜悦。请使用?成长?把你的酸、甜、苦、辣写下来分享。

参考答案:

基础组件

先是衣衫褴褛的山去了禁纤吓顶。

馋宝宝闻菜,培养。

二、w ǔ zh m: n n?nv?zhī sh?u

第三,省略

四|,雾天开车,掩护,帮忙追险。

五|,1,太阳与人类息息相关。

2.昆明湖平静如镜。像草坪一样绿。

3.歌声打破了沉浸感。

4.移除:新建

5.小女孩在床垫上愉快地阅读。

六、春色关不住园,难买寸光阴。我所有的宝贝都在我的身体里。为什么晚上睡觉五点起床?暴晒十天,残酷却阳光。

交流平台:省略

快乐阅读:1,划掉了?yǎo zu zhācūng?

2.只要。。。。。。只是。。。。。。即使。。。。。。是啊。。。。。。

虽然。。。。。但是...。。。。。

评分标准:基础部分一、10分二、六分三、12分四、10分五、10分六、10分交流平台:八分快乐阅读:1、两分二、三分三、三分。

妙笔生花:20分