根据南昌中考难度曲线,2014江西中考数学难吗?

2014年江西省中考数学试卷秉承《义务教育数学课程标准(2011版)》的理念,对学生的知识技能、数学思维、解题、情感、态度等方面进行了全面的考查。既考查学生的数感、符号意识、空间概念、几何直觉、数据分析、计算能力、推理能力、模型思维、数学思想方法、应用意识、创新意识,又注重学生的思维过程、发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、数学表达。

二、试卷的解读

数学

略难和疑难问题占40分。

2014南昌中考数学科目有三个变化突出。一是数学科目试卷的题型结构会有所调整;其次,试卷难度结构会有所调整;最后,试题的阅读量会减少,让考生更容易理解题意,试题的重点会放在学生的数学发展水平上,不会出现人为编造的用词复杂、内容纠结、意思晦涩的试题。

从数学科目的三大变化来看,2014南昌中考数学科目难度会有所降低。中考数学总分120。按照难度等级,A型易题30分。B类轻松拿50分,C类略难拿30分,D类10分。

此外,数学科目考试允许考生将指定的计算器带入考场,使用计算器帮助答题。

口译

与去年中考试题相比,今年中考试题“稳中有变”,具体体现在:

1,主观题数量(10)和分值(78)没有变化,最后一道压轴题没有变化;

2.画图题不仅创新了画图工具,还充分利用网格创新了画图,其中还隐含了相关的计算或证明。学生经过观察、分析、想象、推理、运算的过程后,进一步促进考生形成和掌握数形结合的思维方法,考察学生对图形的几何直觉,提高运算能力和逻辑思维能力;

3.将原来的第三题和第四题合并成一个大题,每个小题6分,将原来的两个8分题改为三个8分题,增加了基础题和中级题的分值,有利于各个层次的学生得到相应的、更合理的分值评价;保留两道9分题,1压轴题,12分,* * 30分,加大对尖子生的考查,区分度突出。虽然优秀率比2013高,但还是只有2 ~ 3%;有利于上级学校选拔学生。

4.根据考试学科理论,数与公式、空间与图形、统计与概率三个领域的比例在既定的比例范围内稳定,综合与实际应用考试渗透到上述三个领域的内容中,内容安排合理且有梯度,考查全面深刻。

(二)试题的基本特征

贯穿整个试卷,注重数学基础,渗透数学思想方法,发展综合能力和实践能力。试题的安排从最基础的知识开始,由易到难,由浅入深,逐步提高;每个题目的起止点控制得当,甚至最后的压轴填空,学生更容易入手,体现了新课程理念下的“面向全体学生”,对学生的人文关怀。同时,试题设置有明显的梯度,解题入口广,方法多,但落点比较高。三题大多以初中数学核心基础知识为主线,突出初中数学的基本概念、基本技能和基本数学方法,引领师生以教材为纲。试题为“四基础、实践、探究”,具体体现在以下几个方面:

1,立足两基,注重基础,突出基础知识和技能的考查。

2.突出对学生数学思想方法的考查,测试学生的思维和反应能力。