求古代中国考研复习题。

出版:山东文艺出版社1986

这是一本书。

中国古代练习

a、填空(本大题***8小题，1分每空格，20分)

1.汉人分析总结的汉字结构“六书”理论中，()、()和()确实属于构词法的原理和方法。

2.在古代汉语中，有些词在一定的语言环境中暂时具有另一类词的语法功能和意义。这种现象称为()，多见于()词。

3.古文注释可以帮助现代人解决阅读古文过程中的两个障碍，即()和()。

4.所谓词的古义和今义，是相对于()的整体意义而言的，不是指不同历史时期的意义，而是一个笼统的概念。

5.词语的本义和引申义是就()而言的。本义不一定是一个词的本义。()是一词多义的根本原因。把握本义是理解多义词意义系统的关键。

6.有几种语言材料可以用来判断一组词是不是同义词: ()、()、()、义训。

7.“以形求义”是指我们可以通过分析汉字的字体和文献用例来推断汉字的()和()。这是传统训诂学的重要解释方法，后来的训诂学家称之为()与音训相对。

8.从字和词的角度来看，“当然”、“固定”、“固执”中的“固”是()，而“东食固，信固”中的“固”是()。

二、选择题(本大题***30小题，每小题1分，30分)

1.下列选项中的形声字都属于形声字符号偏向角的那个()。

A.英姿秀淑滕强，b .热情地裹着奇怪的星星，c .雪荣雷磊徽d .宋慈结，更可怖的姿态。

2.下列几组字中，属于形声字的是()

A.本朱寸刃b .伐辞莫c .听理d .牛一天比一天停止长高

3.下列关于汉字演变历史的描述正确的是()

A.汉字的演变是一个既不简化也不复杂的过程。b .汉字的演变是一个简化的过程。

C.汉字的演变是一个越来越复杂的过程。d .汉字的演变是一个由简单到复杂的过程。

4.岳:“徐子熙为什么不自己织？”说:“对种田有害。”句子中的“harm”相当于现代汉语中的哪个词？( )

A.妨碍b .危害c .危害d。

5.去坟前远远的看。句子中“坟墓”含义的正确解释是()

A.坟墓；b .墓地；c .低洼地区隆起的山丘；d .水中高地

6.在下面的句子中，()加了表示意动用法的词。

A.庄公出生了，让他的家人大吃一惊。b .公患之，使之为贼。

C.段不是兄弟，所以不谈兄弟。d .闻其声，不忍食其肉，故远煮之君子也。

7.下列句子中，加词不是使役()。

A.儒家在本朝是政治上的美，在下朝是风俗上的美。b .什么都不说很难跑。

c .第十一，去关市的征费，今天还没出，请明年掉以轻心，然后就完成了。什么？

D.听到它的声音，我舍不得吃它的肉，所以它是一个远煮的君子。

8.如果你爱重伤，就不要伤害他们；如果你爱二毛，那就像上菜一样。句子中“爱”和“如”的正确解释是()

A.珍惜/就像b .珍惜/不如c .喜欢/喜欢d .可怜/应该

9.下列句子中，加的词属于名词，用作状语的是()

一个曹的尸体在诸城。齐威王想占领仲孙。c .孟子会称王。d .人们站起来哭泣。

10.下列句子中不能翻译成“…………”的“着”字是()。

A.往事不可谏，来者犹可追。b .大的造反，小的抗法，冒死殉国。

C.陈生生也是羊城人。d .抓住世界之王的人会得到反复的奖赏。

11.下列句子中的“所”字表示原因()

A.那是我的剑掉落的地方。b:陛下认识焦Xi，那他为什么死而无道呢？

C.我知道我离(拒绝)我儿子很远，所以我什么都不会说。d .夫仁者智，故持国。

12.下列句子中“之”字不能翻译成“的”是()

A.蔓生杂草仍然势不可挡。匡俊是宠弟吗？b .小人有妈妈，都尝过小人的食物...

C.就像一场公共灾难，是楚国造梯的利器。d .是主的德，不是小臣的权。

13.连词“之”可以插在主谓结构的中间，使其从一个句子变成一个名词短语。下列句子中的“之”字属于这种用法()

A.大大小小的监狱，虽然没有视察，但肯定是有情绪的。b .今宫中铜钹数里，诸侯皆让于官。

C.不进贡，有丧夫之罪。d .今日公子急，此为我侍候之秋。

14.在下列句子中，加上不恭敬的话是()。

A.如果不能入城，请完好无损的还给赵。b .皇帝感动，改了车的容量，让人感谢:“皇帝尊将军。”

C.惠钧绞死了他的大臣，重获新生。d .我会告诉你，国王是最适合高祖祠堂的名字。

15.下列句子中加的词属于疑问代词介词宾语()。

A.我在欺负谁？欺天？b .不要患得患失，人们不知道，但他们不能。

C.…… ......但是，如果你不是国王，你将一无所有。d .如果你消灭恐惧，你喜欢恐惧的什么？

16.下列解释属于声乐训练的是()

A.《论语》？政治:“诗三百，一言以蔽之，思无邪。”一段总结:“包石曰:盖犹宜。”

B.“荀子？修养:“祖宗不善者，谓之阿谀。”杨注:“阿谀也是圈套，意思是用言语设圈套。"

C.诗经？Daya？板:“天方夜谭，无发泄。”毛传:“还是发泄太多了。”

D.诗经？飓风？在一:“大夫跋涉，我心却忧。”毛传:“草如跋，水如涉。”

17.下列解释属于文字整理()。

A.“楚辞？九首歌？国丧:“两轮糗四马。”洪兴祖注:“阴霾，阅尽葬。"

B.诗经？Daya？板:“天方夜谭，无发泄。”毛传:“还是发泄太多了。”

C.“荀子？修养:“祖宗不善者，谓之阿谀。”杨注:“阿谀也是圈套，意思是用言语设圈套。"

D.“墨子？修身》:“忧根者，将无事。”孙诒让插话道:“余云:人，晏子也。”

18.下列解释中属于成语典故解释的是()

A.“精选作品？姜妍？别府:“你若早日去乡下，你会相见，视乔木Xi故里，你一定会永远辞去北梁Xi。”李注:“王充《论衡》曰:‘观树而知故都。’孟子曰:“背井离乡者，非树也，乃世臣也。”《楚辞》曰:‘助江海蜕，永别北梁。’"

B.《左传》？《庄公十二年》:“任伟归来时，南宫婉还让陈郁贿赂陈任，让女人喝酒，用犀皮包裹。”孔叔:“破‘受贿罪’一句，问陈野用贿。"

C.诗经？周南？如芬:“不见君子，则饥矣。”简媜说，“对不起，我想你了。不见君子，则饥食。”

D.诗经？周南？如芬:“见君子，不弃我。”孔叔:“不嫌弃我，还有句话叫‘不嫌弃我’。古人的话太多了，《诗》之类的都听话。”

19.下列句子中所加词语的注音和释义正确的是()

A.我急求武功和共夫徐。(q √很多次，很多次)b .大隧道外，乐趣也在宣泄。(xièxiè溢出)

c，下令以北京200倍切割的速度封车。(chèng，一车四马一骑)

D.磕头说好。(j: sh ǒ u，古礼九拜中最恭敬的礼仪，动作类似后世的磕头)

20.下列解释中属于指出隐喻意义的是()

A.诗经？赵南？有梅子:“有梅子，但有七个。”毛传:“星爷。拔之，落也。巅峰者必倒，叶眉犹在树上。”简媜说，“行者，石梅还是七岁，这个比喻开始衰落。女二十，春生不娶，至夏衰。”

B.《左传》？相公十四年:“燕洵曰:‘鸡鸣驱，堵井焚灶，唯余马随。’杜注:“言进退从己。”。"

C.“墨子？修身》:“忧根者，将无事。”孙诒让插话道:“余云:人，晏子也。”

D.《论语》？政治:“诗三百，一言以蔽之，思无邪。”一段总结:“包石曰:盖犹宜。”。

21.下列句子中加的词正确解释为()。

A.郑伯克段(败，败)乙支，也。毕叔叔死了。(雄伟)

C.首都100米以上，国家就害了。(一种鸟)d .多行不义必自毙。(灭亡)

22.下列句子中带下划线的词被错误地解释为()。

A.然后大叔命令西方鄙视，北方鄙视自己。(轻蔑:边城)

B.不需要，会自给自足的。(独立做某事)

C.进溜，然后看。(屋檐滴水的地方)

D.帖子有瑕疵，中山正好补上。(“周”的变体:天子的衣服，文中指)

23.下列句子中带下划线的词正确解释为()。

A.人民都爱国王。(小气，舍不得)

B.如果国王隐瞒自己的清白而死，牛羊该怎么办？(隐瞒；差异)

C.有恒心而无恒产者，才是有能力者。(长久的心)

D.没有恒心，放下恶，就为自己做了一切。(奢侈品)

24.下列词语()的解释不正确。

A.丈夫已经离开很长时间了，而周泽两人都累了。(空的)

b人性本恶，善也是假的。(人为的)

C.这与制造混乱和回归暴力是一致的。(名义等级)

D.今天的人如果不学习别人，就会比正直更危险。(歪斜的，不是直的；邪恶，恶毒)

25.下列句子中下划线的字属于通假字的用法()。

A.如果你们在一个没有地方，没有泉水的隧道里相遇，谁会说不是呢？b .龚曰:“蒋家欲之，何害之？

C.妻子俯卧着。死亡并没有结束。

26.下列句子中下划线的词属于分化词的用法()。

A.言简意赅，想搞清楚。b .名言警句，规矩越多，兵越起。c .法律教师的组合。d .卧室的门打开了。

27.下列句子中下划线的单词用作名词()。

A.今天的北京还不够。b .子渊元，臣属。c .贤惠深远，足以感动大众。d .建设国家和人民，教学第一。

28.下列句子中下划线的单词属于意动用法()。

A.老朋友不仅是亲人，也是独子独子。b .罪犯的仁慈告诉c .忠于他的父亲和儿子。d .因此，他不是封闭在外面的。

29.下列句子有介词宾语省略现象()

A.我急求武功和共夫徐。b .然后帮助下面。c .龚说:“不义则崩。”向朝鲜展示。

30.下列句子中“之”的词性不同的是()

A.我也献身于我的国家。b .第二条虫子呢？

C.晋侯哀悼我的死，我没有看见。d .那些对教学不屑一顾的人只是在教学。

三、选择题(本大题***20小题，每小题2分，***40分)

1.下列句子中带点的词属于同一个词()。

(1)形态优美。(2)美土之发。(3)将军已定。

(4)大众收珠，写在外衣里。(5)鬼生孩子好。(6)然后向公众敞开大门。

A.(1)和(2) B. (1)和(5) C. (3)和(4)

D.(1)，(2)和(5) E. (4)和(6)

2.下列文字，根据《六书》分析，属于形声字的有()

A.旅游b .跟随c .国旗d .雪e .星星

3.下列选项中，属于指示词的是()

A.上下在中间b .上下在最后c .上下在中间朱毅和d .朱边村干e .钟守武和

4.下列文言文作品是()

A.西游记b .礼记c .书籍d .论语e .红楼梦

5.对句中所加词语的正确解释是()

A.吴敏欣，皇帝。(步骤)b .当你遇到困难时，不守信用是没有闲暇的。(事物)

C.筑一条河，敬刁先生。(前往……原因...隐藏)

E.和盛宴的时代，当它还没有结束。(超过一半)

6.在句子中加不带贬义的词是()

A.但是，谋士和奴才都要选而不养。b .长安有一句箴言:“见乞酒，不为破家怨。”c .忠孝之人，相亲相爱；做操的官心薄。d .冯唐一直听人吹嘘。

E.石祥、徐宥箴等。

7.在下列句子中，()用作一般动词。

A.晋灵公不是一个绅士。b .卵巢前面！客人对我有个计划。你想要我和吴王吗？

D.夫人，我能不关心夫人吗？故王不知子，秦必疑齐而不信。

8.下列句子中，加词属于使役用法()。

A.为了它吃啊吃。b .夫妻得益处，坐地安广。c .王者之于越，死者拾骨亦肉。

D.古人使车毂打，字扎。鄂诸王左为周侯，右为夏侯，后为延陵君、守陵君..

9.下列句子中，加词属于意动用法()。

A.山东这个国家是听风的。b .从左右，肘击它，让它站在后面。指责儿子不知仁义，除之而后快。

C.牵扯到:“阴军，为什么牵扯到鱼？”夫人，我可以不关心夫人吗？e .如果你很穷，你的父母不会有孩子。

10.以下注释包括注音和释义()。

A.《左传》？《召公三年》:“吾愿侍奉汝，朝夕不知疲倦；国家会很难出这笔钱，这样才不会亏。”音义:“晁，似一字。难，但反。”

B.《礼记》？玉藻》:“王羔为虎。”郑注:“读书直如‘直行’。"

C.孟子？滕文公:“大侠念念不忘失元。”赵注:“勇士都是勇敢的。袁，第一个。”

D.《礼记》？大学:“善则知其恶，恶则知其美。世所罕见。”音义:“其恶如字于上，其逆于下。”

E.《左传》？文公十七年:“去年正月，烛之力去韩国。杜注:“我要去晋朝。”。"

11.下列解释属于同义词辨析: ()

A.《论语》？学“:”有朋自远方来不亦乐乎？《集解》鲍说:同门之友。"

B.“礼仪？史观礼:“孝为时。郑注:“好父母是孝子，好兄弟是朋友。”。"

C.《左传》？文公六年:“秦伯是个好卒，他的三个儿子颜夕、钟惺、金都牺牲了。杜注:“取人自葬为殉难。”。"

D.诗经？飓风？在一:“大夫跋涉，我心却忧。”毛传:“草如跋，水如涉。”

E.“荀子？修养:“祖宗不善者，谓之阿谀。”杨注:“阿谀也是圈套，意思是用言语设圈套。"

12.下列解释属于名称系统()

A.“精选作品？姜妍？别府:“你若早日去乡下，你会相见，视乔木Xi故里，你一定会永远辞去北梁Xi。”李注:“王充《论衡》曰:‘观树而知故都。’孟子曰:“背井离乡者，非树也，乃世臣也。”《楚辞》曰:‘助江海蜕，永别北梁。’"

B.孟子？惠亮·王上:“仲尼说过，‘如果你开始做仆人，就不会有任何后果！’“它也是用来让它像一个人的。朱注:“仆者，从冢之偶也。束草，古冢人，自以为臣服于魏，称之为卑灵，宛若人形。在中世纪，做仆人很容易，但和人一样大。”

C.《左传》？《桓公六年》:“九月丁卯，子齐生，受太子之礼，受监，秀才负责，妻食之。"杜注:"太子三日前生，商人未果，以桑弧箭射人，商人之妻为乳母。"

D.孟子？夏:“而我就说，‘直取统治者’，如果能做到就合适了。”焦循大法官:“文子？第一章:‘屈寸而施尺，小废而大直，圣人行之。’《尸语者》引用孔子的话说:“我信君，但我太小，不能直。”文子生于东周初期，而师焦是商鞅的集大成者，《谷亮传》引用了他的话，略早于孟子。陈岱引用的‘野心’，或者这类书。"

E.《左传》？《庄公十二年》:“任伟归来时，南宫婉还让陈郁贿赂陈任，让女人喝酒，用犀皮包裹。”孔叔:“破‘受贿罪’一句，问陈野用贿。"

13.下列解释属于或包括语法解释()。

A.诗经？Daya？文王:“思帝非国。”毛传:“思考，辞职。”孔叔:“思，言，不义。”

B.孟子？惠亮王上:“王说:‘我是一个国家，我献身于它。’赵注:“不听则诚。”

C.《左传》？文公十七年:“去年正月，烛之力去韩国。杜注:“我要去晋朝。”。"

D.诗经？冯伟？硕鼠:“三岁女，我愿计较。”简媜说，“我的仆人已经三岁了，我从来没有受到过法特瓦的眷顾。”

E.作品精选？姜妍？别府:“若早日去乡下，相见恨晚，视乔木Xi故里，必辞北梁Xi永别。”李注:“王充《论衡》曰:‘见树知故都。’孟子曰:“背井离乡者，非树也，乃世臣也。”《楚辞》曰:‘助江海蜕，永别北梁。’"

14.下列句子中所加的词的解释没有错()

A.古人使车毂打，字扎。(互相交朋友)b .规则是有准备的，人是假的。(法律条款)

C.书策厚浊，民力不足。(多而乱)d .所以是浪费文字。(使用，使用)

E.国产的，分元。(平民，普通人)

15.下列句子中横线下的词正确解释为()。

A.形容憔悴。(两个单音节词一起用，分别指“身材”和“脸”)

B.于是就有了《莫吴言纪谈》。(这里是接近，即“去”和“到”)

C.皮车花几百次，又漂亮又纯粹。(读作tún古量词，一块布是纯的)

D.俗话说，作风在政，不在勇。(重视)e .山东这个国家是听风的。(泰山以东)

16.下列句子中带下划线的词属于通假字的用法()。

A.如果一个人有了孩子。b .它也是由陶器诞生的。c .甲日县久。

D.但从人性的角度来看，顺从人的感情，必须建立在竞争的基础上。今天，试着登上王位。

17.下列句子中带下划线的词属于分化词的用法()。

A.不拜墓就叫孙。()b .颜弼弃学()c .然后被打败()

D.选贤任能，践行信仰。()e .如有失败，持有者必去。( )

18.下列各项的注音和/或解释是正确的()

A.不想它如玉，它就如石。(鲁描写玉的瑰丽和珍贵；鲁描述了石头的硬度)

B.并不是我敢犯错误，尽力而为。(“李”的通称:荒淫无度)

C.性情高傲，违背礼法仁义者，小人也。(z和zsu和任意暴怒)

D.这是一种耻辱(“耻辱”的常用词:耻辱，耻辱)

E.不要在两个悬崖之间争论。(水域的岸边；水中的一小块陆地)

19.下列说法正确的是()

A.晋灵公“不敬”的原因是他获得王位的方法不光彩。

B.公曰:“不义则崩。”郑武公说:“如果他(指他的兄弟)对我不公，我就会疏远他，所以他扩张领土只会导致他自己的失败。”

C.郑中的郑伯指的是人。

D.苏秦《与连横谈秦》中的所谓连横，是战国时期军事家提出的一种思想，即秦国与六国中的一部分建立联盟，共同进攻他国。

E.虽然古代的五帝三王五叔都是聪明人，但他们经常想坐下来...这里的“五叔”是指春秋时期的五霸，通常指齐桓公、晋文公、楚庄公、吴王阖闾、越王勾践。

20.下列句子的主语省略了()

A.我急求武功和共夫徐。向朝鲜展示。c .让妇女带他们去朝鲜。

D.顺流向东，至于北海。你听说过齐欢和金文吗？

四。判断正误(在问题后的括号内标注“1”，错误标注“0”。本大题***10小题，每道小题1分，***10分)

() 1.形式不同，读音相同，在某种意义上互通的词也是异体字，如有有、有有。

() 2.汉字的表意性是指从构形上可以直接看出汉字的意义，即汉字具有所谓的“以形会意”的特征。

() 3.远离鬼神。其中，“敬”是一个表示谦虚的副词，而不是动词。

() 4.君子之德，风；小人之德，草。曹公，豺虎也。两个句子都属于判断句，主谓之间存在隐喻关系。

() 5.龚宇的理由，并为此后悔。我当官三年了，不知道我妈存在不存在。两句中的“之”字都作为代词，相当于他(她)。

() 6.我国古籍注释始于东汉。

() 7.使用《说文解字》必须参考的有两本书，即清代段玉裁的《说文通训》,朱的《说文解字注》。

() 8.目前词典、字典主要是按字母顺序、部首、数字排列。

() 9.训练是对古词的生动描写和解释，重在解释词义；古言用现在词解释，重点是由两个相同的单音节词组成的词(同义反复)，及其隐喻意义。

() 10.传，就是传记的意思，原指解释儒家六经的书。后来，传记也被用作一般的注释名称。

古代汉语习题参考答案

1.填空题参考答案:1，象形字意指意音；2.词类中实词的灵活运用；3.语言和写作知识；4.文言文(古代文学)现代汉语；5.多义词的引申；6.互用和使用；7.单词本义的正式训练；8.文字。

二、选择题参考答案:1、A 2、C 3、D 4、A 5、D 6、B 7、B 8、D 9、D 10、C 165438、B 12、C 13。B 17、D 18、A 19、A 20、A 21、A 22、B 23、A 24、A 25、A 26、D 27、C 28、A 29、D 30

三。选择题参考答案:1，BCE2，ABCDE 3，ABD 4，BCD 5，ACD 6，Abd 7，AB 8，BCE 9，CDE 10，AD 165438，BD 12，BC 65438。ABCDE 15、ABC 16、ADE 17、AB 18、ABCDE 19、BD 20、ABCD

四、判断题参考答案(4，8，10正确，1，2，3，5，6，7，9错误)0001001。

古代汉语复习

一、多项选择题

1，古代汉语是:

a、文言文B、甲骨文；c、四书五经D、古代汉族的语言。

2.“鹿”这个词属于

a、象形字B、指示字C、认识字D、形声字

3、在“食物香甜，衣服漂亮，生活安宁，享受其风俗”中，“美”的语法特征是()

A.使役用法

B.意动用法

C.用作一般动词

用作状语

4.下列句子中，用“之”指代前面宾语的句子是()

A.我怕嘱托不起作用，以至于伤了始皇帝的明。

B.俗话说“唇亡齿寒”。这是什么意思？

C.我已经下令官员惩罚我，所以我的丈夫听我的。

D.君子的官位也贯彻了他的义。

5, 13.《慈禧太后之色》中“少”字的词性是()

A.形容词副词名词动词

6.在下列句子中，被动句是()

A.君哉，顺也！b .陈亮、褚禅叶

C.努力的人统治人，努力的人统治人。d .戎狄是假的，静姝是刑的。

7.战国策？赵策:“老臣暗想，爱了颜之后，比常还贤惠。”其中“于”是()

A.介绍比较对象的介词b .介绍动作对象的介词c .介绍行为者的介词d .介绍动作对象的介词。

二。名词解释:(15分)

1，六本书

2.通用词

3.古今人物

三。解释下列句子中带“”的单词(每道小题1分，***10分)

1，仲尼和于鲁彬，当他们完成后，在视图上旅行。

使用:

2，世间之马，若灭，若失，若失，此人若出尘。

嘿:

3，孝子不别扭，一直在班里。

室:

4、射其御，君子也。

其:

5、五亩房子，树是桑葚。

树:

这些是练习。一点点。另外网上有很多古代汉语的复习资料(1)到(7)，一船都可以找到。

嗯，真有趣