初中文言文单选题

选自人教版五年级下册第10课。

梁的儿子今年九岁，非常聪明。孔君平想起了他的父亲，但当他的父亲不在时，他大声喊道。为了坐果，果实有杨梅。孔子指给儿子看，说:“这是你家的果子。”儿子答:“没听说孔雀是家禽大师。”

在梁国，有一个姓杨的家庭，他有一个九岁的儿子，非常聪明。一天，孔君平来看望他的父亲。碰巧他父亲不在家，所以孔君平把孩子叫了出来。孩子带来了孔君平水果，包括杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说:“这是你家的果子。”孩子马上回答:“我没听说孔雀是你的鸟。”

博雅爵鲜

选自人教版六年级上册第25课。

博雅擅长打鼓，但钟子期擅长倾听。博雅古琴，遥望群山，钟子期道:“好，我如泰山！”决心流水，钟子期说:“好，像一条河！”博雅说的话，钟子期会明白的。博雅在泰山的阴影下游泳，当他在暴雨中死去时，他停在岩石的底部，感到悲伤，所以他在钢琴的帮助下敲鼓。当初是林宇的操作，让山体崩塌的声音更大了。每播放一首歌，钟子期都需要为了它的利益而贫穷。博雅放弃了钢琴，叹了口气，“好，好！孩子听老公的心声，想象还在我心里。我为什么要逃？"

钟子期善于倾听。博雅古琴，遥望群山，钟子期道:“好，我如泰山！”决心流水，钟子期说:“好，像一条河！”博雅说的话，钟子期会明白的。童年去世时，博雅说，世界上没有知音，但他却摔坏了钢琴，一辈子不打鼓。

博雅擅长弹钢琴，钟子期擅长听力。当博雅弹钢琴时，他想到了他心中巍峨的泰山。钟子期听了赞叹道:“好！这琴听起来像巍峨的泰山！”当博雅弹钢琴时，他想到了心中汹涌的河流。钟子期称赞道:“嗯，琴声如湍急的河流！”博雅的想法，钟子期能准确地说出他的想法。钟子期死后，博雅认为世界上没有人比钟子期更了解他的知己了。于是，他弄坏了心爱的钢琴，剪断了琴弦，终身不弹钢琴。

2.初中文言文阅读训练题文言文阅读1管仲向齐琦相公没有办法，包书的牙齿由君的儿子小白伺候

而无知的项公、吴，被称为龚子久。鲁国人民用士兵接受了它。

非克，而小白入，乃为桓公。使鲁杀龚自久于鲁国之窦。

呼吁猝死，桓公成立，使包总理。慈说:“你要治理国家，就不如治理我的大臣。”

于是我派人请鲁庄公来说:“寡君有臣不令。在你的国家，他想杀他的大臣，所以请他。”庄部长一定会让它实现的。

齐石收下了，退了休。相比之下，三烦恼三洗澡。

桓公在郊外迎接他，却问他怎么坐。我以为是一样的。

注:三烦者说是香烦。子曰:“管仲为君，暴君，征服者，百姓自此蒙其福。”

这个回答是管仲死不了。一般把猝死称为节日；管仲不朽，树功。

盖欢的哥哥哥哥也联手对付。子纠正，弟也，不当辅为国而战。

所以圣人并没有责怪他的死，而是称他有功。1.关于给下列句子添加词语的解释，正确的是包书的儿子小白·本·居。

冯:下令b .鲁国百姓收兵:收c .话:如果一定要治国，告诉d .因此，请问:请求2。分别比较以下两组句子中加词的含义，判断正确的是a .鲁国人收兵而坐问b .此事不当，则以争国为辅。答:“之”与“颜”同，“之”同。“他”和“当”是一样的。c“之”与“颜”不同，“和”与“当”相同。d“知”和“言”是不同的。“他”和“当”也不一样。3.“人现在受其福”这句话中“气”的意思是a .召唤突然死亡。b .管仲的惠泽。d .雅叔的推荐。4.下面这句话加的“死”字和“叫猝死”里的“死”字意思不一样。文中以下5-6句的正确含义是5。这个回答是子贡求管仲不要死。这是子贡回答管仲为什么没死的时候说的。b .这是子贡回答管仲为什么死不了的借口。

C.这是孔子在回答子贡关于管仲为什么不死的问题时说的话。d .这是孔子回答子贡关于管仲为什么没死的问题的借口。

6.所以圣人不怪他的死而称之为功德。a .所以圣人没有要求暴死，而是表扬了他守节的功德。b .所以圣人没有突然问赵为什么死，而是表扬了他守节的作用。

C.于是圣贤没有要求管仲死，而是称赞他的作用。d .所以圣人没有问管仲为什么不死，而是表扬了他的功绩。

7.下面的句子分为四组。从分句的语义关系来看，同组是如果一定要统治国家，那就被国家治理，被诸侯所灭，所以请。(3)桓公在郊外迎接他，却问他怎么坐。

(4)盖环公熊也，并作了联合声明。12B。24C A.①② B.②④ C.①③ D.③④8。下列说法中有一句完全符合原意:a .包舒雅保护儿子小白逃到巨安，使公孙无知地杀了项公，立了桓公。管仲、赵奉龚自久之命，突然逃往鲁国。子政死后，赵突然为贞操而死，而管仲没有死，各得其所。

C.包舒雅认为自己在很多方面不如管仲。要治理好国家，必须把他请回来，于是向桓公推荐管仲。d管仲当上丞相后，辅佐桓公，称霸诸侯，统一天下，百姓感激他的恩情。

易科齐桓公联盟和吕庄公联盟是易科联盟。鲁国大夫曹刿对庄公说:“齐国入侵鲁国，至于城下，城池不好，边关有压，不想合作吗？”庄公曰:“吾若生而不死也，”曹刿曰:“惟请君臣。”

及将，二君子上坛，两相揖。曹刿手里提着剑先进来，把桓公逼上神坛，说:“城池不好，边关有压，你不想讲和？”管仲说:“可是你想要什么？”曹刿说:“我想请温阳天。”

管仲对桓公说:“你答应了。”桓公答应了。

曹刿要求联盟，桓公和他结盟。他已经结盟并放弃了他的剑。左派和右派说，“如果你想要一个联盟，你可以加倍，曹刿可以报复。请加倍努力，战胜曹刿。”

管仲曰:“欲结盟，可以失，不可失；曹刿可以是敌人，但你不是，你相信世界。”所以不是时间。

世界上的王子们突然回家了。为甘之会，隐逸之盟，诸侯皆出席；是阳谷之会，关泽之盟，各国远道而来。

伐南强楚，使毛静进贡；北伐山戎，为燕开路。三、国家存亡，此起彼伏，尊周室，九臣，一整风天下，三王，五叔，此信源于柯之梦。

(《新序·杂项四》)1。下列句子中所加词语的正确读音和解释是:1。联盟可以是消极的；2.是a的会。①育重要；2.WI主持C.①yo胁迫2WI2.判断下列各组所加词语的意义和用法，正确的是:1。请做你的君主；2.许下你的诺言；3.曹刿带着他的剑前进；4.请为曹刿赢得联盟。答1。与②不同；3.不同于④；3.同④ C. 1。同②；3.不同于④ D. 1。同②。③同④ 3。以下句子中加词的用法与《联可乘》中“倍”的用法相同:a .曹刿借助一把剑进入；b .桓公与他结盟；c .她与岳明·Xi·佩·陆宝在一起；d .她和广成分享了自己的感受；4.在对下列句子中加词的解释中，错误的是a .尊师的:周，朝代的名称。周氏指的是周朝。

B.九合诸侯:西周、春秋时期各国君主。c .三王三王:于霞、商汤、周文王。

一个是指于霞、商汤、周文王和周武王。d .为五叔之首:指古代五霸党之首。

课文中问题5-6所示句子的正确含义是5。三个国家幸存，一个国家灭亡。a .亡了三个国家，一个继承亡了的国家。b .三个国家灭亡了，一个幸存了下来。c .三个即将灭亡的国家被保存下来，一个幸存下来。