高中英语考试答题技巧和套路
六种解决问题的技巧
首先，倾听:
在所有阶段都要记住倾听的练习
1.听前:略读题目，略述重点，预测内容。
2.听力:抓住要点(开篇句子，数字，地点)，警惕陷阱，关注5W1H(谁何时何地什么为什么，如何)。
3、听后:前后联系，全面考察。
二、阅读:
寻找主题句，抓住关键词
1、主题大意:抓住主题句是快速抓住文章大意的主要方法。主题句通常出现在文章的开头或结尾，或者每段的开头/结尾。如果没有明确的主题句，就找关键词(出现频率高的)，进行归纳。
2、细节理解题:这类题的相同特点是:答案一般可以在文章中找到，需要抓住关键词，在文章中定位。首先，考生需要在题干中找到关键词，然后根据关键词定位原文中的相关句群，在原文的句群中找到正确答案/排除错误答案。
3.推理判断题:考生需要掌握文章的整体框架，重点是表达作者观点和态度的关键词或词语。考生一定要以阅读原文为基础，千万不要主观臆断，更不能用自己的观点代替作者的想法。
4.词义猜测:重点是上下文中(尤其是句前句后)对应的词，如逻辑关系提示、同义词、反义词等。
三，七选五:
找出词干中的关键词，并与段落中的关键词相对应。段落关键词需要看段落的开头和结尾。
1，定位选项:定位选项时，要特别注意空格的上下段的书写内容，以及上段最后一句和下段第一句的结构和意义。
2.通读复检:将所选答案代入文中，通读一遍全文，重点考查逻辑关系和相关结构。
3.确认与排除:虽然答案已经确认，但为了避免错误，最后的结果是进一步研究多余的选项，确定它们与文章的主题和意义无关。
四、完形填空:
先阅读全文，确定填空的词性，猜测填空的意思。
1，注意逻辑关系:这个逻辑语气主要包括并列、递进、因果、转折和委婉语气等等。这类题的选择多为连词、副词或各种带连词的短语。
2.注意固定搭配:这类题型类似于语法结构题，但主要用于搭配，注意词的搭配，涉及相关词、动词、副词、形容词、名词、短语等。
3.注意语境信息:选择侧重语义干扰，考生应具备通过语境提示、暗示或铺垫从整体上把握文本的能力。
所以完形填空的关键是快速浏览全文，快速理解课文大意，通过上下文选择答案选项。
动词 （verb的缩写）语法填空:
先确定空白处的词性，再推导意思，最后确定其形式是否发生了变化。
1.名词的形态变化:名词的形态变化主要有单数、复数、不可数和所有格。(比如常用的不可数名词:进步、天气、家务、建议、信息、包...)
2.动词的形态变化:动词的形态变化有很多种，包括谓语的变化(时态、语态、语气)(近三年的高考题主要集中在一般现在时、一般过去时和现在完成时)；非谓语(不定式、动名词、现在分词、过去分词)有变化，根据动词的常用用法，结合语境化，做出一个命题难度适中，所以掌握常用动词的用法很重要。
3.代词形式的变化:代词形式的变化通常与人称变化有关，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词和名词)和反身代词，包括人称指称是否有误，如:他或她、我或我们。
4.形容词和副词的比较级变化:英语中大多数形容词和副词都有原生、比较级和最高级的变化。还有固定句型如…as和+比较级，the+比较级。
5.词性转换也是必须的:句子成分需要分析才能准确使用。例如，名词被转换成动词或形容词。形容词被转换成副词。
六、写作:
写作要模仿阅卷老师喜欢的风格
1.首先，审题，确定文体类型。
2.确定文章的框架和内容。
3、杜绝语法错误，保持表面清新。
英语作文的阅卷老师阅读速度很快，每篇作文平均不到一分钟的速度复习。阅卷老师会先把作文内容大致看一遍，给出自己心目中作文分数的等级。一级成绩20-25分；二等成绩15-19；三等成绩在15以下。所以整个作文的第一印象很重要。
避免犯以下错误！！
1，审题粗心:看错题目，遗漏信息，理解肤浅。
2、回答不认真:答非所问，回答不完整，要点不突出，组织不清晰，步骤不明确。
3、辊面不干净:乱扔垃圾、涂抹、写生
4.书写不规范:用笔不规范，字迹不规范，不在指定区域。
5.画卡太粗心:顺序不对，形状不对，涂卡笔不对。
6.时间失控:题目时间分配不合理，高考时间不够。