福建教师招聘考试内容是什么?

福建教师招聘考试内容

中小学部分:考的是中小学综合教育和中小学知识;

幼儿园部分:测试幼儿园的学科知识和综合教育知识;

特殊教育有单独的考试内容,包括视听和自闭症方面的专业概念和专业知识;

中等职业学校专业教师招聘笔试部分与中学相同。

其中,教育综合内容细分为:师德教育法律法规内容、教育学、心理学和考前一年时政热点话题。

学科内容是教材、教法和专业知识,小学考试内容也会涉及高考题。

学前教育的科目考试内容主要是五个领域,学前法规和学前卫生。

每年2月,福建省教育厅都会发布最新的教师招聘考试大纲,部分内容会有增删。这时候就要用最新的大纲来备考了。

福建省最新中小学教育综合笔试大纲:考试范围主要涵盖时事政治、师德师风、教育法律法规政策、教育学、心理学四个模块。

时事和政治

1.年内国内外重大时事(2065 438+09-2020年3月)。

(二)师德教育法律、法规和政策

(3)教育学

1.教育和教育学

(1)教育的产生和发展

(2)教育学的产生和发展。

2.教育和社会发展

(1)教育与社会政治经济制度

(2)教育与社会生产力

(3)教育和文化

⑷教育和人口

3.教育和个人发展

(1)个体身心发展理论

(2)个体身心发展的规律

(3)影响个体身心发展的因素

4.教育目的

教育目的和功能

(2)中国的教育目的及其理论基础。

(3)素质教育的概念

5.学校教育系统

(1)学校教育制度的产生和发展

(2)中国的学校教育体系

6.课程

(1)课程及其影响因素

(2)课程设计

(3)基础教育课程改革

7.教师和学生

(1)教师的职业角色和劳动特征

(2)教师的专业素质

(3)学生及其特点

(4)师生关系

8.教学

(1)教学的意义和任务

(2)教学过程

(3)教学原则和教学方法

(4)教学工作的基本环节

(5)教学组织形式

(6)教学评价

9.思想道德教育

(1)思想道德教育及其意义

(2)思想道德教育的目标和内容

(3)思想道德教育过程

(4)思想道德教育的原则和方法

(5)思想道德教育的途径

10.班级管理与班主任工作

(1)班级和班级管理

(2)班主任及班主任工作的意义。

(3)班主任工作的内容和策略。

11.教育科学的研究方法

(1)教育科学研究方法概述

(2)教育科学研究的基本方法

(4)心理学

1.心理学和心理学

(1)心理学概述

(2)科学心理学的发展

(3)大脑的结构和功能

2.感觉和感知

(1)意义和意义法则

(2)感知和感知规律

(3)感觉知觉规律在教学中的应用。

记住

(1)内存概述

(2)记忆质量

(3)记忆规律在教学中的应用。

4.外貌和想象力

(1)表示及其特征

(2)想象概述

(3)培养学生的想象力

思考

(1)思维和思维过程

(2)思维品质与培养

注意

(1)注意事项概述

(2)注意力的质量

(3)注意规律在教学中的应用。

7.情绪和情感

(1)情绪和情感概述

(2)学生情感的发展与教育

8.威尔(男子名)

(1)意志和意志行动

(2)意志的行动过程

(3)学生意志的发展和教育

9.个性倾向

(1)需要及其理论

(2)动机

(3)兴趣

10.人格心理特征

(1)功能概述

(2)能力测试

(3)能力的形成和发展

(4)气质概述

(5)个性概述

(6)影响人格形成和发展的因素

(7)气质、性格和教育

11.自我意识

(1)自我意识概述

(2)自我意识发展规律在教学中的应用。

教育心理学概述。

(1)教育心理学的研究对象和内容

(2)教育心理学的发展

13.学生的心理发展与教育

(1)学生的认知发展

(2)学生的个性和社会性发展。

(3)个体差异与因材施教

14.教师心理学

(1)教师心理特征与专业成就

(2)专家型教师和新教师的区别。

(3)教师的成长与发展

15.学习的基本理论

(1)学习概述

(2)行为主义学习理论

(3)认知学习理论

(4)建构主义和人本主义学习理论

16.学习动机

(1)学习动机概述

(2)学习动机理论

(3)学习动机的培养和激发

17.学习知识

(1)知识类型

(2)知识获取

(3)知识维护

18.技能学习

(1)技能概述

(2)操作技能的形成

(3)心理技能的形成

65438+

(1)问题和问题解决

(2)问题解决的影响因素

(3)提高解题能力的教学

(4)创造力及其培养

20.学习迁移

(1)学习迁移概述

(2)学习迁移的基本理论

(3)迁移与教学

21.学习策略

(1)典型学习策略

(2)学习策略的学习和训练

22.道德品质的形成

(1)品德的本质

(2)道德发展的阶段理论

(3)学生道德发展的基本特征

(4)学生道德品质的形成和培养

23.心理健康教育

(1)心理健康概述

(2)中小学生常见的心理健康问题。

24.课堂管理

(1)教室管理概述

(2)课堂管理流程

(3)处理严重的问题行为

四、考试形式

1,答题方式:闭卷,笔试。

2.考试时间:120分钟。

3.试卷分数:150。

五、试卷结构

1.主要题型:单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释题、判断推理题、简答题、论述题、材料分析题等。

2.内容比例:时事政治约占10%,师德与教育法律法规政策约占15%,教育学约占35%,心理学约占40%。

3.试题难度比例:容易题占30%左右,中等难度题占50%左右,难度题占20%左右。

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