2017北京高考生物难度

看整张试卷，考试难度比16略低。试卷考查了细胞分裂、光合作用与呼吸、生态系统、激素调节、神经调节、跨膜转运、遗传、变异与育种、免疫、基因工程、微生物培养等高中生物学核心知识。，而且气氛比较灵活。大部分题目都是关键基础知识的考查，检验学生是否认真对待高中学习和考前复习，保证基础好的学生能考个好成绩。

比如31题第一题考察的是培养基中的营养成分，选择题第五题考察的是基因工程的操作流程。

北京生物以基础知识为骨架的整体思路这几年一直在高考中贯彻，未来一年不会有太大变化。因此，高考学而思研究中心建议，同学们在复习的时候一定要夯实基础知识，注重扎实全面的一轮复习，千万不要把目标定得太高。

第二，能力突出，辨别力明显。

能力考查方面，理解能力、实验探究能力、信息获取能力、综合应用能力仍是考查重点，用于拉开分数梯度，特别是提高对高年级学生的区分度。试卷加强了对学生语言表达能力和信息获取能力的考查。选择题有三个图形表，大题有三个图形表，三个大的描述性空白。在兼顾选拔功能的同时，不同层次的学生都有一个展示自己知识和能力的舞台。

如选择题第二、四、五题考察图形和信息的阅读能力，29题考察实验探究能力，29题实验中首次考察实验的评价和修改。这种方式也是北京生物的首次尝试。

北京的生物一直把能力作为试题的灵魂，是每年体现区分程度的重要手段。每年都会有新的考试形式，要求学生不仅要在日常学习中打好基础，还要通过实践锻炼获取信息、设计分析实验、在实际情境中应用知识和组织语言的能力，全面提高生物科学素养。

第三，要灵活，注意对知识本质的理解。

试题风格与往年不同，但延续了16的风格，特别是增加了开放性试题，增加了图形表格的量。但是，无论试题风格如何变化，对知识本质的考查是不变的。

例如，29个问题考察了神经元之间兴奋传递的机制。

预计18会延续17的风格，建议同学们不要死记硬背知识。一方面，如果他们不理解它，不容易记住它，另一方面，他们不能灵活地使用它。只有深入挖掘知识背后的原理，才能灵活应对复杂的变化，所以建议同学们在复习中多问为什么，了解每个现象背后的机制。

总的来说，本文兼顾了基础和能力，突出了对学生知识本质的理解和考查。难度和区分度合理，对后续学生复习有指导意义。