有什么好的办法解决2020年国考短文和短评的问题吗？

三、发帖原因和主题。复习题目的时候要注意题目中发表的原因，这也是我们写这篇文章的原因。比如国考题中的“为消除社会上对‘网络新一代’的疑虑，为报社写一篇题为《正确看待‘网络新一代’”的短文。“它提醒我们，正文要着重消除网络新生代的疑虑，即从“网络新生代有哪些疑虑”和“网络新生代的正面看法”两个角度来看。

第四，特殊要求。不仅要提取题干中的关键信息点，还要注意下面的小字是否有什么特殊要求需要特别注意。比如国考试题中“层次分明”的要求，就暗示着我们的答案要按照总分的整体结构来写，作文的核心要点要在开头突出。

第二，怎么找

借助阅读方法。知道要找什么后，指向有关键信息的材料，找出相关表达。一方面，借助符号标注，可以清晰地标注重点。比如用数字标注重点的顺序，用字母标注重点的类型(“W”表示问题，“R”表示原因，“Y”表示影响等等。)，用直线、曲线、方框、圆圈标注重点的关键词，用“//”标注段落之间的层次。另一方面，运用句子-段落阅读法，找到与文章原因、主题相关的关键词、关键句子、关键段落，梳理段落之间的逻辑关系。比如2015的国考试题就围绕着“网络新一代”。抓住重点内容，就能找出新一代网络产生的背景或现状、存在的问题、特点和应采取的措施。

第三，如何处理

(1)形式处理:根据题目要求，明确是否需要写出完整的格式，还要注意文中逻辑结构的呈现形式。对于短文，由于没有具体的发表对象，需要在报刊杂志上发表，所以通常是标题加正文的形式，正文需要按照总分结构来写。比如2015国考试题需要以“正确看待‘网络新生代’”为题呈现。然后在正文部分，结合《解惑》一文的缘由，可知开头部分需要指出“要注意的是，‘新一代网络’的缺点是支流，优点是主流。”这个观点；在主体部分，从正反两个方面论述了新一代网络的优势和存在的问题。最后，可以将材料中发现的对策要点呈现在最后，使答案结构更加完整。

(2)内容的处理:合并重点，把关键词放在前面。比如国考2015考试资料中提到的“网络传播的广阔视野，让他们更愿意通过自己的观察得出结论，从而形成更独立的社会观察能力。”要点里有很多字。为了更好的满足“观点清晰”的要求，应该总结为“社会观察更独立”这个关键词，让答案更清晰。

第四，怎么写

1.字迹工整，卷面整齐。

2.如果字数允许，正文部分要适当分段写。写要点时，要用逻辑词、序号、分号或句号表示要点的层次。

3.在单词范围内回答。