如何在作文《你的手语真美》中表扬小吴老师帮助一位聋哑老人

我在电视上，在电脑上，在报纸上，在书上看到过和手语相关的东西。在奥运会的直播中，有一个手语老师一直在做动作。那些动作太美了，像跳舞的动作。今天终于打算学手语了。我能成功吗？请拭目以待。爸爸在电脑上找了一个“感恩的心”手语课程。我看了视频，做了一些动作，感觉好有趣好好玩！

视频一点一点的教我，从一个字一个字一个句子开始，我也一点点的学，从一个字一个字一个句子开始。爸爸跟着我学，学得快多了。我真的很开心。我又掌握了一门语言！

然后我找了一些网站，里面也有一些学习手语的信息。我自己一点一点跟着图片学习，学到了很多。第二天，我给父母看了我学的手语动作。父母一致夸我学习很好，心里充满了喜悦。老师点评:小作者用自己的努力掌握了很多手语动作。“我给父母看了我学的手语动作，父母一致夸我学得很好，心里充满了喜悦。”可见小作者的举动得到了家人的一致好评。全文句子通顺，详细描述了学习手语的过程，能充分表达兴奋之情，写得很好。“爸爸跟着我学，我学得快多了。”句子中的“还给我”应该是“比我”。