在下列句子中填空。

2.看着老师，我们站起来鼓掌。

3.看着老师，我们挥了挥手。

4.看着老师，我们很开心。

5.看着老师，我们沉默了。

扩展数据

首先，观察

1，解读

看到它，就意味着转瞬间。

2.引用

龚燕在表演前:"那么老王，你看着办吧。能马虎就马虎吧。”

第二，我们

1，解读

常见代词指“包括你自己在内的几个人”等等。

2.引用

二十年见证的奇怪情况是第三次，第六次:“我们把空话去掉，言归正传。”

第三，完成句子的技巧

根据上下文或语境提供的条件，可以合理推断补充文字的内容。陈述对象和主题的统一性，表达句式的合理性等。应该在补充写作中加以考虑。

补写完后，要检查内容是否符合题干要求，语言是否连贯、无语、简洁。要防止仓促审题，盲目机械答题，发现问题及时纠错。