请人教版三年级下册语文期末试题。

(1)下列词语顺序正确的一组是()

甲吠删，乙吠删。

c霸叫个不停，删了陶艺，D删了陶巴依。

(2)下面声母相同的组是()韵母相同的组是()

甲关心娇俏萧秒乙谷若括络道

c交灶治疗俯瞰d六联廊笼基地

(3)下面没有错别字的组是()

a弯弯曲曲守着基地，京剧百依百顺，B即将真诚地看着沉默调皮的蚊子。

c忧心忡忡地挺起腰杆，漫不经心地恢复骑行音乐。无限D交易胆子大，防止编制沸腾。

(4)下列单词按笔画由少到多排列的正确组别是()

a砖被逼治桃李，B砖被逼治桃李。

c洗砖疗法和强制d洗砖疗法

2.在带点单词的正确发音上画√。

差不多(j: jī jǐ)活动(d ā ng dang)树枝断了花落了(shé zhē)

缝纫(féng fèng)尽管(jŭn jǐn)屏住呼吸(pé ng b ǐ ng)

3.看拼音，写单词。

我不知道你在说什么

( ) ( ) ( ) ( )

《梦里花落知多少》

( ) ( ) ( )

三年级语文试题1页(***6)

4.找出下列句子中字画中的错别字，将正确的依次写在()中。

(1)陈凤佛一过，一面墙上的树叶好像在飘动。()

(2)你写字的时候，小猫在纸上摘了一些小梅花。()

(3)小刚数学竞赛输了，所以他努力学习。()

根据词典的要求填空。

词序查找法要查大写字母，然后是音节，部首查找法要查部首，去掉部首后再查图片。字典中对切割的解释:①用刀剪把物体分成几份；②去掉多余的；③测量和判断；④控制；不知道是谁剪的薄叶，应该取第一种解读；第一个解释应该在裁员上。

第二，单词和句子

1，在()中填入适当的词

转了转()一个()鸡毛一个()学习一封信()

明媚的阳光照耀着群山。

()盯着()高兴地()热切地()欢呼着()

2.按要求找出各种单词，填在下面的横线里。

明月欣喜若狂，红的尖叫。

悬崖胭脂逆风飞，恋恋不舍。

(1)写自然风光(2)写动作。

(3)色彩写作(4)意境写作。

3.完成下列单词。

据()画()群()吐() ()我的手放不下() ()眼睛里。

格林() ()老马() ()()()()忙得呆不住了()()

4.选择单词填空

安静，安静，冷静

(1)天快黑了，周围都是()。

(2)上课的时候，学生们都在做作业，教室很()。

(3)一阵狂风呼啸过后，大海似乎疲倦了，渐渐()下来。

三年级语文试题第2页(***6)

储存；储备

(1)秋天，松鼠吃食物过冬。

根据科学家的研究，中国地下有丰富的石油资源。

环顾四周，凝视。

(1)爷爷()在江总书记身边。

学生们被黑板吸引住了。

老师站在讲台上，看着教室里的学生。

5.选择正确的答案，填入括号内。

(1)下列词语正确搭配的是()

a尽职尽责地玩，b一望无际的河流，c慢慢到来的温暖天气。

(2)燕子掠过湖面，尾尖在水中偶尔碰到被扫的字是因为()

a写到燕子又轻又快，一瞬间就过去了。

b写了一只燕子飞起来的样子。

c瞬间写出了燕子的动作。

(3)鹅在吃东西的时候，有人侍候真的很嚣张。这句话表达的感觉是()

a鹅的架子好大，真讨厌。

b贬低真理，赞美真理，表达作者对鹅的喜爱。

鹅有一个大架子。

如此宏伟的工程是世界历史上的一大奇迹。读这句话的时候，要带着感情去读。

a普通b表扬c高兴d生气。

6.完成下列句子。

(1)我迷路了，在山里闲逛。

(2)凝聚成万里长城花了多少钱？

这个湖像大象一样绿。

第三，阅读

1，根据课文填空。

三年级语文试题第3页(* * *第6页)

(1)过了一会儿，传来一阵嘈杂声。我看到东边有一条白线，人群又起来了。白线迅速向我们移动，渐渐地，

河上，潮水越来越近，好像是疾驰而来。

(2),.知东风，。出自古诗《》

(3)你喜欢爬山虎脚的哪一部分？用两句话写下你最喜欢的部分。

2.将下列无序的句子排列成一个流畅的段落，并在()中填入序号。

鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中缓缓升起。

早晨，阳光明媚，蓝天上飘着朵朵白云。

我凝视着迎风飘扬的五星红旗。

我们在操场上整齐地排好队，举行了升旗仪式。

()国旗，国旗！你是我们国家的骄傲。我们要努力学习，长大后为你争光。

3.阅读课文中的段落，根据要求回答问题。

猫的性格真的有点怪。说实话，有时候真的很好。它会找个温暖的地方，整天睡觉，无忧无虑，什么都不问。()，它决定出去玩，一天一夜就走了。()不管谁叫，它()都不肯回来。姑且说是戏谑，确实。()它怎么能一天一夜不回家呢？

(1)在()中填入适当的词。

(2)这段话从三个方面表现了猫的古怪。

(3)画一个句子描述猫的尽职调查。

(4)画一个总结本段意思的句子。

三年级语文试题第4页(***6)

4.阅读短文，回答问题。

有一天，老马对他的孩子们说:你们长大了，为你们的母亲做点什么吧？小马高兴地同意了。母亲说:把这半袋小麦拿到磨坊去！

小马背着半袋小麦去磨坊，但是河水挡住了去路。怎么去？他问牛叔。牛大爷说:水很浅，他刚好没小腿，可以过去。就在小马要过河的时候，一只小松鼠跳到他面前说:小马，它又小又深，会淹死你的。小马不知道该怎么办。

妈妈说，儿子，光听别人说不去尝试是不行的。小马明白了，转身跑到河边对小松鼠说，让我试试。小马真的成功了。

(1)划掉带点单词的不正确发音。

(2)小马第一次来到河边后就过河了，然后就停了下来。最后，小马过了河。

(3)看完这个小故事，你明白了什么？写吧。

第四，练习:

标题:还我们美好的家园。

森林里生活着许多小动物，如活泼聪明的松鼠、会唱歌的云雀、善良诚实的熊、机智的狐狸和勇敢的老虎...他们幸福地生活在一起。但是有一天，一群凶猛的野猪来到了森林，它们撞倒了地上的树、花和草...面对自己即将被摧毁的家园，小动物们聚在一起思考。