2004年中考数学试卷
考生注意:1，本试卷***8页，总分120分，考试时间120分钟。
2.答题前把封线左侧的项目填清楚。
3.答案必须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
第一部分
(1，2题12分)
1.用课文的原句填空。(每格1分，***4分)
①* * *剪西窗烛时，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(李商隐《雨夜给北方朋友的笔记》)
②无可奈何花落去，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(晏殊《浣溪沙》)
(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(孟子第二章)
(4)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(李贺《雁门太守行》)
2.按要求在下列句子的横线上写出相应的内容。(每题2分，***8分)
(1)《西游记·夜宴图》作者超然于自然美景，与自然融为一体的句子是:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”
大自然美丽的湖光山色，冲刷了我们的心灵，让我们的心清澈如水；取悦鸟儿的性情，让它们在山中歌唱。这真的是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。(填写常建的诗《断山寺后的禅修》)
③请从积累的古诗词中写出一首完整的与“劳动”有关的诗词:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(4)小说《水浒传》塑造了许多英雄形象，其中有(姓名)_ _ _ _ _ _ _。他(她)的_ _ _ _ _ _ _ _ _故事家喻户晓。
第二部分
(第3-26题58分)
首先，阅读下面的文字，回答下面的问题。(13分)
五六先生传
陶渊明
我不知道王先生是谁，也不知道他姓什么。房子附近有五棵柳树，因为他们认为它们是有编号的。安静安静，不要贪心。好读书，不求甚解；每当我知道一些事情的时候，我会高兴地忘记吃饭。性酗酒，家境贫寒总是得不到。从旧知之，或买酒招之。喝完就醉了。自从我喝醉退休，我毫不犹豫地留下来。环堵光秃秃，遮不住风天；短褐结空，瓢虫空。我经常以写文章自娱，可见我的野心。不计得失，因之而死。
赞:黔娄的妻子有句话:“不要在乎贫穷，不要在乎财富。”(品尝)它说什么，如果人们漠不关心？_____,___________。没有怀家人的人？通用石天的人？
3.文章作者是晋代文学家陶渊明，你也学过他的_ _ _ _ _ _。(1)
4.在下面的横线上填写文章中的空白句子。(2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
5.解释下列句子中带圆点的单词的意思。(3分)
(1)性酒精中毒，家境不好总不能上瘾:_ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)知此从旧，或买酒招之:_ _ _ _ _ _ _ _
(3)醉退，曾经毫不犹豫的去留:_ _ _ _ _ _ _ _ _
6.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
①凡会意者，便欣然忘食。
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)遮挡裸露，不避风。
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
7.请总结一下五六先生是一个什么样的人。(3分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
阅读下面的文字，回答下面的问题。(14分)
接近森林
张志毅
(1)森林是以树木为主体，由许多生物组成的生物群落。森林资源丰富，按其自然属性可分为生物资源和非生物资源。其中，生物资源可分为三类:植物资源、动物资源和微生物资源。植物资源包括森林资源(乔木、灌木和竹子)和非森林资源(藻类、地衣、苔藓、蕨类和其他种子植物等)。);动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类。微生物资源主要包括各种真菌、支原体、衣原体等。非生物资源主要指森林土壤、水和其他支持森林生物的资源。可见，森林是地球上丰富多彩的资源库，其主体部分——森林生物资源是可持续利用的可再生资源。
②森林资源是人类生存的基本资源。同时，森林还具有维持地球生命和改善人类生存环境的生态价值。
(3)森林能源源不断地为人类提供木制品和林副产品。木制品主要有原木、锯材、纸浆、人造板等。森林副产品主要包括森林动物和微生物提供的各种产品。为人类提供这些产品等等。为人类提供这些产品无疑是森林的重要功能。
④森林是生态平衡的主要调节者。森林能将太阳能转化为化学能，将无机物转化为有机物，是生物与非生物进行物质和能量交换的重要(Ni化身)地带，在维持生态系统整体功能中起着核心和杠杆作用。可以说，没有森林就没有生态平衡。
⑤用材林能有效涵养水源，防止水土流失。森林以其巨大的树冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系，可以很好地起到保持水土、减少地表侵蚀的作用。据测算，5万亩森林的蓄水量约为100万立方米。在森林被破坏或没有森林的地区，水土流失严重，许多河流和水利设施不断淤塞，经常导致洪水。
⑥森林能有效保护生物多样性。目前，地球上500万~ 3000种生物中，有一半以上生活在森林中。
⑦森林能有效缓解“温室效应”。由于近代化石燃料的大量使用，大气中二氧化碳和甲烷等温室气体的浓度不断上升，造成了地球上的“温室效应”。每公顷森林每年可吸收二氧化碳20 ~ 40吨，释放氧气15 ~ 30吨。
⑧ 。据有关专家研究，一公顷森林平均每年可以吸收700多公斤二氧化碳，可以减少工业酸雨的危害；城市中的路边林带可以挡尘，滞尘率高达70% ~ 90%。同时，林带还能降低噪音，穿过30米宽的林带后噪音可降低6~8分贝。
⑨森林能够产生直接的经济效益，同时具有巨大的生态和环境效应，是其他任何东西都无法替代的。
8.根据注音写出汉字。(1)
①(倪化身)带② (q和)息。
9.文章从哪两个方面解释了森林的价值？(2分)
答:
10，根据对第一段的理解，在下面的横线上填写相应的内容。(1分0
生物资源:植物资源，①，微生物资源。
②:森林土壤、水分等。
11.文章第5段下划线句子中列举数字的作用是什么？(2分)
答:
12，第⑦段“救济”一词能否改为“消灭”？为什么？(3分)
答:
13.文章第一段下划线部分应该填什么句子来表示这篇课文的中心？请写在下面。(3分)
答:
14.据报道，中国土地沙漠化正以年均2460平方公里的速度扩大，相当于一个中等规模县的国土面积。防止土地稀缺势在必行。请结合森林的作用，拟定一个治理土地荒漠化的口号。要求语言简洁，有感染力。(2分)
答:
第三，阅读下面的文字，回答下面的问题。(14分)
学会理解
善解人意是人类的一种美德，也是一种高尚的品质。有人这样形容:理解是温暖的春风，可以融化凝结在人们心中的坚冰；理解是，可以；理解是，是的。这生动地证明了理解在人际交往中的重要作用。所以，一位伟人意味深长地说:同志之间的理解、支持、友谊，比什么都重要！
的确，理解很重要。先贤们早就认识到了这一点。圣人孔子曾说:“己所不欲，勿施于人。”意思是无论做什么事，都要设身处地，用自己的感受去照顾别人的感受，用自己的情况去推断别人的情况。这种设身处地为他人着想的思想，包含着理解和体谅他人的深刻含义。唐代韩愈在《殇》中说:“古之君子，多重本分，轻待人。”强调严于律己，宽以待人，也体现了人际交往中的体谅精神。
③理解在我们的传统伦理观念中一直占据着重要地位，是待人接物的重要原则。
(4)唐太宗李世民对魏徵的理解和重用，流传为佳话。在与的皇位争夺战中，多次为出谋划策，使陷入困境。玄武门之变后，魏徵成了李世民的俘虏。这时，李世民可以完全治愈他的罪，杀死他的头。但李世民非常欣赏魏徵的才华和人品，所以理解和重用他，让他做了宰相，帮助他实现了历史上著名的“贞观之治”。虽然有李世民作为一代智者对人才的尊重，但我们不得不认识到，这也与他的慷慨和对他人的理解密不可分。回顾历史的画面，齐桓公理解并重用了差点开枪自杀的管仲，从而成就了霸业；蔺相如原谅廉颇多次羞辱自己，留下了“讲和”的美谈...相反，那些心胸狭窄，斤斤计较的人能成就一番事业吗？
⑤古人还是能做到这一点的。在社会生活日益复杂的今天，人们需要更多的理解。那么，如何才能学会原谅呢？
⑥理解需要沟通。客观事物是复杂的，个人的思想认识往往具有一定的局限性和片面性，必然会导致人与人之间的误解和冲突。所以，当你和别人产生矛盾或误会时，要主动找对方倾诉，认真倾听对方的抱怨。这样才能沟通彼此的思想，从而消除误解和隔阂。
⑦理解，需要设身处地为他人着想。主动设身处地为他人着想，站在他人的角度思考，我们就更容易原谅他人。
8理解需要遗忘。遗忘是理解的最好方式。克制的理解不是真正的理解，它无法祛除情感伤口上的脓液，治愈情感伤口。只有那种不记不究的了解才是真正的了解。
⑨我们提倡理解，但理解不是无原则的一味迁就和退让。我们需要勇敢地站出来，与那些损害民族、国家和集体利益的行为进行坚决的斗争。
⑩，让我们学会理解！这样人与人之间的关系会更和谐，人的生活会更好。
15、文章从哪两个方面论述“理解”？(2分)
答:
16，文章第四段的论点有什么特点？这个论点的作用是什么？(4分)
答:
17，文章的段落⑤在结构中起什么作用？(2分)
答:
18.如果删除第9款，会对文章的论证产生什么影响？(2分)
答:
19，模仿文章第一段划线部分，完成下列句子，写在下面。(4分)
答:理解是肯定的。
理解是，是的。
阅读下面的文字，回答下面的问题。(17分)
清殿关门
石闻
经过巨大的努力，我们终于搬进了新居。送走最后一批前来祝贺的朋友后，我和妻子重重地躺在沙发上休息。突然，门铃响了。嘿，这么晚了还有客人吗？忙起身去开门。外面站着两个素不相识的优雅中年男女。他们看起来像一对夫妇。疑惑中，男子介绍他们是一楼住户，姓李，特意上来祝贺我们乔迁之喜。哦，原来是邻居！快点进去。
李先生连忙摆手:“不用麻烦，不用麻烦，还有一件事想请你帮忙。”我说:“不用客气。我们能为你做什么？”李先生说:“以后进出单位防盗门的时候，能不能轻关一下门？我的老父亲心脏不好，受不了这么大的噪音。”说完，静静地看着我们，眼里流露出深深的歉意。
(3)我犹豫了一下:“当然没问题，但是我怕有时候很着急，我就不管了。”既然你父亲受不了打击，为什么还住在一楼？李太太解释说:“事实上，我们不喜欢住在一楼。又湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，心脏病患者需要适度运动。“我听后深受感动，答应以后一定小心。这对夫妇太感激了，我们都很尴尬。
在接下来的日子里，我发现我们单位门和其他单位门真的不一样。大家启动铁防盗门的时候，都很安静。没有其他单位时不时的大吵大闹。一问，都是李老师委托的。时光荏苒，转眼一年过去了。一天晚上，李让夫妇又按了我们家的门铃。当他们看到我们时，他们一言不发地向他妻子深深鞠了一躬。很久，他们都没有抬起头。
⑤我赶紧起身问。李先生的眼睛又红又肿。原来，李先生昨晚在医院去世了。前段时间，他跟儿子解释:非常感谢你这些年来对自己的照顾。很抱歉打扰你。我想让我的儿子向年长的邻居磕头，向年轻的邻居鞠躬，以表达他对每个人的感激之情。我用眼睛偷偷一扫，果然李先生的直裤膝盖上有两个灰色的印子，肯定是磕头了。
送走李夫妇后，我不禁感慨:“轻轻关上门，不过是一点小力气，对别人来说，竟是这么大的事。”
谢谢你。我不敢相信我买不起。“生活就是这样，
。(所选文本已被更改)
20.注意下列单词中带项目符号的单词。
①膝盖()②忍不住()
21.李夫妇两次来我家的目的是什么？(4分)
答:①第一次:
②第二遍:
22.李先生的儒雅主要体现在哪些方面？(2分)
答:
23.文章第二段下划线的句子表达了李先生的什么心情？(2分)
答:
24.文章第三段“我突然被感动了”是什么原因？(3分)
答:
25.李先生生前对儿子说了什么样的人？(2分)
答:
26.在第六段划线部分写下应该填写的单词，以揭示文章的中心。(3分)
答:人生就是这样。
第三部分
(27题，50分)
27、作文(50分)
阅读下面的材料，按要求写一篇文章。
当雏鹰长到足够大的时候，母鹰就把巢里柔软的被褥全扔出去，让雏鹰被树枝上的会刺扎到，不得不爬到巢边。这时，母鹰把它们从巢边赶了下来。当这些雏鹰开始跌落谷底时，它们会拼命拍打翅膀，以阻止自己进一步跌落。最后，他们的生命得救了，因为他们掌握了一种鹰必须具备的最基本技能——飞翔！
要求:①根据自己对材料的理解写一篇不少于600字的文章，选择自己的角度，自己做题目。
②可以叙述经历，表达感受，发表观点...但是不要展开，继续或者改写材料。
(3)诗歌、戏剧除外，文体不限。
(4)文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
语文试题参考答案及评分标准
第一部分(1，2题12分)
1，(4分)①说晚雨，阎归来有似曾相识之感，家有扫不尽之地，乌云压城欲摧(以上各给1分，错一个不给分)。
2.(8分)①凝练诠释与万物和谐(每空65，438+0分，有错空不得分)②而人的心灵触摸一池宁静，此处鸟语活山光(每空65，438+0分，任何错空不得分)③答案举例:土气会烧天(此为开放题，每空65，438+0分)。所写内容不限课内课外，只要符合题目要求，没有错误，空格即可得分。)④人物名字写对了，是1，故事概括准确，与人物相符，是1。
第二部分(第3-26题58分)
一.(13分)
3.(1分)桃花源记酒后归园田居(随便写一个，只要没有错)
4.(2分)为享乐写诗(65，438+每个空格0分，有错误的空格不计分)
5.(3分)①上瘾:爱好，特别喜欢。(2)设置:设置，设置。③走:离开。(65438+每题0分，如果意思对的话)
6.(4分)①当我明白了书的意思时，我高兴得连吃饭都忘了。(2)陋室冷清，遮不住风吹日晒。(如果意思正确，每句2分)
7(3分)五六先生是一个不随波逐流(独立于世俗)、自得其乐(率直自然)、淡泊名利(不贪婪)的人。(一方面你得到1分。意思是对的)
第二，(14分)
8.(1分)①新增按钮②栖息地(如有错误，该题不得分)
9.(2分)森林可以产生直接的经济效益，同时具有巨大的生态和环境效应。(或者说森林资源是人类赖以生存的基本资源。同时，森林还具有维持地球生命和改善人类生存环境的生态价值。)(65438+各方面0分，只要意思对就行)
10，(1) ①动物资源②非生物资源(如有错误，此题不得分)。
11，(2分)具体准确地阐述了森林在涵养水源方面的重要作用。(意思没错)
12，(3分)不是(1分)。森林只吸收部分二氧化碳，降低温室气体浓度，缓解温室效应(1)；不能吸收所有温室气体，使温室效应消失(1分)。(意思没错)
13，(3分)森林可以有效净化空气，降低噪音。(回答一个问题，得1分，回答两个问题，得3分，说明你是对的。)
14，(2分)这是一个开放性问题，口号可以结合森林的作用，得分1；语言简洁，富有感染力，1分。
三。(14分)
15，(2分)文章一方面论述了理解在人际交往中的重要作用，另一方面论述了我们如何学会理解。(一方面回答的话会得到1分，意思是正确的。)
16，(4分)文章第四段首先列举了三个典型事例从正面进行论证，有力地证明了理解的重要作用(2分)。然后，从反面进行论证，形成对比，进一步论证论点，使论点更加充分(2分)。(意思没错)
17，(2分)文章第5段在结构上起过渡作用。(意思没错)
18，(2分)这一段强调理解是有原则的，如果删除会使文章的论点不严谨。(意思没错)
19，(4分)这是一个开放性问题，每句2分。只要句型和划线句基本一致，语言流畅，比喻恰当，就可以得分。
四、(17分)
20、(1分)1xι2jιn(错题不计分)
21，(4分)①祝贺乔迁之喜，并提出轻轻关门的要求(2分)。(2)完成父亲的遗愿，感谢家人一年来对生病父亲的照顾(2分)。(意思没错)
22.(2分)李先生的儒雅主要表现在举止上。(意思没错)
23.(2分)给邻居造成困扰，我感到非常抱歉。(意思没错)
24.(3分)李夫妇为了更好地照顾患有心脏病的父亲，愿意住在“又湿又脏”的一楼。这份孝心让我感动。(如果你住在一楼照顾生病的爸爸，你会得到1分。孝顺的回答让我感动，得了2分。意思是对的)
25.(2分)李老先生是一个感恩的人，感恩多年来大家的照顾。(意思没错)
26.(3分)当你在为别人做好事的时候，你也在为自己攒幸福。(意思没错)
第三部分(27题50分)
27、(50分)作文。