托福听力突破个位数，要在词汇和笔记上做足功课。
一些不是特别扎实的同学，尤其是中学生，托福听力考试经常是个位数。与其他考试不同的是，没有一定的词汇量和英语基础作为保障，托福听力是不可能取得理想成绩的(当然，运气极好的情况除外，所有选项都是随机选择，猜对的情况除外)。那么如何突破托福听力的个位数瓶颈，甚至向更高的分数发起冲击呢？
首先是词汇。词汇学习是一个老生常谈的话题。业内普遍认为托福一定要有8000字，但实际上笔者认为托福听力至少有5000字。托福听力其实就是给学生报阅读文章。由于英语对中国的学习者来说是一门外语，在缺乏一定语言环境的情况下，中国的学生一般能听懂文章，但听不懂，这就造成了听力学习的困难。其实托福听力考试的考点是很固定的，话题题、态度题、细节题都可以根据平时的积累一一记录下来，尤其是运用结构化听力和笔记的方法。但是基础差的学生往往连题都看不懂。
这就要求学生要熟悉500个常用的学术词汇，至少要保证能基本理解题目。2.积累一点专业的学科词汇。学生必须首先背诵基本的学术词汇，这是一项艰苦的工作。他们必须在听到单词时对单词的意思做出反应。注意托福听力不用拼写，这样他们就能反应出单词的意思。背诵和书写学术词汇可以通过词汇句子巩固学习，教师在教学中尤其是做题中要不断提醒学生记住。第二步是专业课单词的积累。根据学生的实际英语基础，可以使用旧托福(如果音频效果不好，可以放弃)或者TPO真题来练习听力和抄写或者阅读，边练习边收集专业主题单词。你可以大致分为艺术、社会科学、自然科学、生物科学、美国历史、生活场景，甚至可以根据动物、植物、化学、地理、天文等细化主题场景。注意题目词汇一定要巩固，通过文章不断记忆，同时可以督促学生准备一本自己的词汇书来记忆专业词汇，老师可以定期抽查。
其次，笔记技巧。这里就不用说了，其实特别擅长的同学完全可以不记笔记。但是对于基础差的同学，同学们一定要尝试记下一些单词，尤其是文章中不断强调的重点名词短语。当学生真的不懂题目时，可以试着从自己记下的名词短语来推断。
最后，托福听力考试是让学生自己看考前预测的，基础薄弱的学生一般比较投机。看预测，特别是考试有重复题的情况下，考生的自信心会大大提高，做题的状态也会更好。当然不能靠预测，因为一方面机器没有问题，另一方面答案也不一定正确。对于经典试题，考生一定要认真背熟，记忆。原因同上，试题一般都是固定的，基本都能碰到老题。