高二语文考试必备知识点。
高二语文考试必备知识点1
1，王海超是形容北宋杭州繁华景象的词。这首诗的第一部分描述了杭州的自然风光和繁荣景象。接下来的一段词描述了杭州人平静祥和的生活。
词擅长描写。首先，以“东南之胜，自古三吴钱塘之都”的整体介绍，对杭州的自然风光和城市繁华进行总体介绍。然后从“形胜”、“大都市”、“繁华”三个方面展开叙述:“柳画桥”里家家户户安居乐业，人口繁盛；“云树”“堤沙”外，海浪拍打在岸边，汹涌澎湃，蔚为壮观；城市街道，珠宝遍布世界，普通人，披着锦缎，充满奢华的场景。片尾(下一部以一句话开头)先描述西湖的情景，湖水碧绿，桂香四溢，再描述羌笛横奏，宋陵相答的欢乐场景。民忘山河之乐，引官宴之乐，一路往下描述，却不直白，减技非常明显。
这是一份礼物。作者，路过杭州，想见见时任浙赣转运使的孙鹤，写下了这首诗。一方面，词反映了北宋末年以后五代分裂割据的局面，也确实呈现了真宗、仁宗两朝休养生息后的盛世景象。但收笔也透露出粉饰太平、宠信官僚的味道，有唐代干诗的遗风。
2.玉琳玲是描写作者在长汀送别爱人的一句话。词主要采用情景交融的艺术手法。
第一，用悲伤的场景写悲伤。诗的开头用“寒蝉”、“亭子”、“阵雨”等意象来烘托离别时那种阴冷阴郁的气氛。
第二，有情有无情。离不开人，无情的船却催着起航了，有情人不得不相视而泣，“无语。”
第三，想象未来的情景来抱怨悲伤。作者用“思念”二字，引着行人在离别后消失在茫茫楚迪河中，远远地望着，不知所措，不觉伤感。《良辰美景》本来是一个欢乐的场景，但随之而来的“假人”二字，一下子让欢乐化为乌有，陷入无尽的悲伤。所以也是“欢乐的风景写悲伤”。
上解这两个字:
《乐章集》中最早出现了“王海超”的曲调，这个词牌是柳永创作的，大概意思是杭州是观潮胜地。一百零七字，双音，上阙五级韵，下阙六级韵，一韵到底。
“玉琳玲”源于唐玄宗与杨贵妃的故事。兵变后，杨贵妃去世。平定叛乱后，唐玄宗回到北方，一路下雨。风雨吹黄鸾金铃，正如《明太祖杂记》所写:“明太祖幸于蜀，行西南，先入斜谷。那是一个雨天，他在栈道上。世间哀痛贵妃，选其声为歌《玉琳玲》，以表恨意。”这也是题词“玉琳玲”的由来。当然，后世坐雨林钟的人也不少，柳永既是代表。
高二语文考试必备知识点二。
1.雄鹰直击苍穹，鱼儿浅浅，各种霜降自在。
指点迷津，鼓舞人心的话，那年在万户侯的污垢。(《沁园春·长沙》)
2.人生容易老去，却很难老去。今天是重阳，战地黄花分外香。一年一度的秋风没有春天那么强劲。比春天更好，就像茫茫大江上的万里霜。(《采桑子重阳》)
3.东风不来，三月柳絮不飞。你的心像一座孤独的小城，就像一条面朝黄昏的青石街。声音无声，三月的春帘未掀开，你的心是一扇紧闭的小窗扇。(《郑愁予的“错误”)
4.在层层树叶间，有的白色花朵零星点缀，有的优雅绽放，有的羞涩绽放；就像一颗珍珠，就像蓝天上的一颗星星，就像一个刚洗完澡的美人。微风吹过，送来缕缕清香，像远处高楼上幽幽的歌声。
月光像流水一样，静静地倾泻在这片叶子和花朵上。一层薄薄的蓝雾漂浮在荷塘里。叶子和花好像在牛奶里洗过；就像纱笼中的梦。
6.池塘里的月光参差不齐；但是光与影有着和谐的旋律，比如梵蒂冈上演奏的一首名曲。(朱自清《荷塘月色》)
7.你知道穿越这个国家是很困难的。怎么用死去的郑去陪邻居？邻居厚，君子薄。如果她认为主人，行李往来，* * *花了困，你也没有坏处。
8.傅瑾，你讨厌什么？要东封郑西封，不缺秦怎么取？阕秦以利晋，唯汝图之。
9.因为人力，所以无情；失落，我不知道；乱是容易整顿的，不是武力。(《左传·烛之戒·秦师》)
10.今天，土地在千里之外，有120个城市。宫女都围在国王身边，朝臣也不怕国王，都想要四境之内的国王。从这个角度来说，王者封面很尴尬！
11.一批能刺我脸的官员、官员，有赏；写信劝诫我的人，中间必有赏赐；能诋毁市院，听到我耳朵的人，有赏。
12.阶初，群臣谏，门庭拥挤；几个月后，时不时；年后，虽然想说话，却进不去。
13.燕、赵、韩、魏都是齐国人。这是朝廷，不需要用战争来战胜敌人。(《战国策·邹忌讽刺王琦可教》)
14.主人的后代会不近人情？敬而无无功，厚而不劳，重器多。(《摸龙说昭皇后》)
15.如果不是逆着农时，五谷不能打粮食。不算的话，鱼和甲鱼都不能吃。斧金及时入山，木木不能用。(孟子《吾在国》)
16.故木为绳直，金为锐益，君子博学自救，故知明而不为错。(荀子《劝学》)
17.整天想着，不如一会儿就学会；我尝过了，很期待。不如去爬山看看。
18.假马者，不足为善，而致千里；假装成船的人不会游泳，但他不会游泳。君子之命不异，善在事假。
19.所以，不积跬步，不达千里，不积小流，成不了河。
20.一跃，非十步，十驾，谢；锲而不舍，朽木不可雕也。(荀子《劝学》)
高二语文考试必备知识点3。
1，关汉卿，号季斋，生于晋末元初，元代戏剧家。自然色派的代表，代表作品有元(全名元)、《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》、《拜月亭》等。
2.元曲四大家和他们各自的代表作是关汉卿的《窦娥元》和白朴的《元曲》。
马致远的《长城》、《吴彤雨》、《汉宫秋》和郑光祖的《鬼故事》。文学派的代表作家是王实甫，代表作是《西厢记》。此外，纪的
《赵氏孤儿》是中国在西方产生深远影响的元杂剧。
3.元曲包括散曲和杂剧两种文体，其中散曲包括小令和贺。
组数。元杂剧一般由六折组成，有些元杂剧除了六折还有楔子，这是序曲还是
过渡的作用。杂剧的舞台表演由唱、理、白三部分组成。角色由端、旦、净三类组成。
4.曹禺，原名万家宝，现当代剧作家。解放前，他写了《雷雨》和《日出》。
《原野》、《变形记》、《北京人》，其中《雷雨》标志着中国戏剧艺术走向成熟的开端。
5.威廉·莎士比亚(1564—1616)是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人。《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》和《麦克白》被称为“四大悲剧”,代表了莎士比亚艺术的巅峰。本·琼生曾这样评价莎士比亚:他不属于一个时代，而是属于所有的世纪。
6.柳永，原名三边，北宋诗人。因为它在世界上排名第七，所以被称为刘琦，也被称为六屯田。他的词集叫《乐章集》，流传下来的诗有200多首。“有井水喝的地方，可以唱柳词”(叶梦得《夏日物语》)。
7、苏轼，字子瞻，号东坡居士，与苏洵、苏辙并称“三苏”，诗和
黄庭坚同样著名，合称“苏黄”。在词方面，词的表现范围有所扩大，这在宋代尚属首创。词风与辛弃疾相近，合称“苏辛”。苏轼的散文也很优秀，是“唐宋八大家”之一。
8.辛弃疾，本名佑安，是南宋伟大的爱国诗人贾萱。与苏轼同为豪放派代表，著有诗集《贾及短句》。
9.李清照，名易安居士，北宋末南宋初女词人。她是婉约派的代表人物。
虞书词。人生经历可分为两个时期:宋朝南迁前后。
10，词，诗的一种。又称长短句、歌词、诗词。始于唐代，定型于五代，盛于宋代。词起源于民间，后来文人根据乐谱节奏写出新词，称为“词”或“音”。根据长短和尺度，词大致可分为小令(58字以内)、中音(59至90字)、长调(91字以上，最长的字达到240字)。按创作风格大致可分为婉约和奔放。
11，《汉书》是中国第一部纪传体史书。《张衡传》选自叶凡的《后汉书》。
前四史指《史记》、《汉书》、《三国志》、《后汉书》。
蒙田，欧洲文艺复兴时期的法国思想家和散文家，著有《随笔》。17世纪法国数学家、物理学家、思想家帕斯卡有句名言:人是一根会思考的芦苇。
高二语文考试必备知识点4
首先，句型
1.基本句型根据句子的用法或语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。解释一件事，表达陈述语气的句子叫陈述句。问一个问题，表达疑问心情的句子，叫做问题。中国人被要求或期望做什么或不做什么是表达命令语气的祈使句。
一、基本句型
根据句子的用法或语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
解释一件事，表达陈述语气的句子叫陈述句。
问一个问题，表达疑问心情的句子，叫做问题。
中国人被要求或期望做什么或不做什么是表达命令语气的祈使句。
表达感叹语气的句子叫感叹句。-语文知识:高中语文句型
第二，句子转换
1.陈述句和被(把)句的改写:把陈述句改成被句，就是把句中表示接受动作的词转移到句首，另一个词“被”变成被句。把陈述句改成把字句，就是把句中的动作对象移到动作词之前，加上“把”就成了把字句。在改变句型时，我们必须保持原句的意思。
2.陈述句和反问句的改写:陈述句是指说明观点、陈述事实的句子。反问句是指以问句的形式表达一定意义的句子。把反问句改成陈述句，需要把表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词，然后把原句中的问号改成句号，去掉“不要……”和“怎么样……”的情态助词。同样，陈述句也可以改写成反问句。先把句子中表示肯定或否定的词语改成表示否定或肯定的词语，再把原句中的句号改成问号。为了加强语气，一般的垃圾箱都要加上“不要”“怎么样”等语气助词。
3.把正面的名字改写成否定句:表达一个正面的意思，或者用一个否定句，比如“大家都遵守课堂纪律。”可以改写为“没有不奠定课堂纪律的人。”改写句子的肯定语气比原句强。重写时要注意:双重否定意味着进一步肯定，所以一定要用两个词来表示否定，即“否定+否定=肯定”。如果只用一个否定词，句子的意思完全相反。
4.直接引语和间接引语的改写:我们在写作或写作时，有时需要直接引用别人的对话，有时需要转述。比如雨摇摇头说:“我没看见屋里有东西。”这是一个直接叙述句。如果要改成转述句，可以改成“雨来了，摇摇头说没看到屋里有什么。”重写时要注意三点:一是改人称，把表示“谁”的人称代词改为“他”或“他们”作为强制标点，冒号改为逗号，去掉双引号适当调整用词，使句子通顺。
5.因果句的改写:因果句是根据事物的因果关系来写的。它有两种形式:一是因果，二是因果。在因果句中，原因可以是一个，也可以是几个，但结果只能是一个。重写的时候可以用关联词，也可以省略其中一个，甚至可以不用。但初衷必须保持不变。
6.改变名称中的词序:比如“宝塔在夜晚更雄伟。”可以改写为“夜色中，宝塔山更雄伟。”宝塔山两句都气势磅礴。《在夜里》作为附带成分起着装饰作用。虽然句型变了，但功能还是一样的。
选择句型的方法和技巧:考试题型选择句型一般是选择题。一般从一致的陈述对象、顺序和指称、时空连贯等角度考察。此外，还有一致的句式和风格。
二、用关联词造句的五种方法
使用关联词的句子通常很复杂。当学生使用关联词时，他们经常会犯这样或那样的错误。
第一，关联词作为连接从句、表示关系的词，总是表示抽象的关系，可以作为某些复合句的具体形式符号。
第二，关联词性质复杂。
第三，很容易找到一两个说话时必须带的词。虽然它们有不同的含义，但当你把它们联系起来时，它们会让人感觉很舒服。
高二语文考试必考知识点相关文章；
★高二语文考试知识点总结
★总结高二语文期末复习的重点知识。
★高二语文考试复习资料。
★背诵高二语文期末考试名句。
★中考语文知识点总结
★高二语文考试知识点总结(二)
★高二语文期中考试复习知识点详解(二)
★高中语文水平考试知识点
★高二语文课文复习资料。
★高二语文期末考试总结。
var _ HMT = _ HMT | |[]；(function(){ var hm = document . createelement(" script ")；hm.src = "/hm.js？3b 57837d 30 f 874 be 5607 a 657 c 671896 b "；var s = document . getelementsbytagname(" script ")[0]；s.parentNode.insertBefore(hm，s)；})();