高中生用中文写作文。
哈佛大学对人生成功做了科学系统的调查验证，认为人生成功必须具备三大要素:一是宏观管理能力，二是实际操作能力，三是人际交往能力。其中前两者只占15-20%，后者占80-85%。
这和中国清华大学曾经做过的调查实验的公式惊人的相似:成功=15%的知识技能+85%的人际关系。这里的人际关系不是指通常庸俗的人情世故，而是指掌控生活、调节生活、解决矛盾的能力。
每个人都想成功，但他们往往认为成功遥不可及。其实成功的人生是从一点一滴开始的，成功离我们很近。要想一步步成功，就要从现在做起，做到“五会”，即会笑、会听、会说、会做、会想。
只要你想成功，只要你努力，只要你每天成功一点点，成功的生活就会离你越来越近！2、铁环的寓言一个铁环不小心失去了自己的一部分。于是他拼命寻找丢失的部分。
但是因为我不是圆的，所以我滚得很慢。但正因为如此，它看到了平日里很少被注意到的花草，并和它们交了朋友。
努力有回报，有一天，它找到了缺失的部分。有了它，虽然很完美，但是会跑得很快，再也不能和花草说话了...3.丘吉尔的弱点丘吉尔的演讲技巧令世人印象深刻，他的演讲措辞、语气和手势透露出非凡的勇气和力量。
在二战最艰难的时期，英国军民的精神支柱几乎是丘吉尔每天的广播讲话。可是谁知道丘吉尔年轻的时候特别害羞，一说话就脸红。
当他确定了自己的远大目标和抱负后，他决心克服这个缺点。几年后，他风度翩翩，令人惊叹。
4、华盛顿的牙齿1784，也就是华盛顿成为美国总统的5年前，刚刚52岁的他差点掉了牙。他让牙医在他嘴里植入9颗牙齿，而这9颗牙齿都是从他奴隶的嘴里活出来的。
这是历史学家刚刚在考古中发现的。华盛顿，这个曾经解放奴隶的英雄，突然在我们心中滑落，我们仿佛看到了圣袍上的污点。但仔细想想，把自己放在当时的社会背景中，也就不足为奇了。
是的，我们把一个人当成圣人，是因为我们对他不够了解，所以只能远远地看着他，在心里给他涂上各种颜色，然后低下头去增加他的高度。从这个意义上说，我们应该感谢华盛顿的不完美。
5.不可救药的西周国王李生活奢侈，残酷压迫人民。当时有一个叫的忠臣，经常冒着生命危险进谏，希望厉王能改过自新，但不但没有被厉王重视，反而被奸臣嘲笑。
当卜凡看到国家日益衰弱的情况时，他特别焦虑，所以他写了一首诗来警告这些恶棍。诗的大意是:不是我老到可以说这些话，而是你把你的担心当成了玩笑。
当烦恼还没来的时候，可以预防；但是，一旦烦恼越来越多，就像火焰在燃烧，没有办法补救。果然，人们很快就把周厉王赶到了一个很远的地方，再也没有让他回来。
6.海尔的灵感在很多中国人眼里，海尔这种成功的企业，已经很强大，很了不起了。但一位跟踪海尔多年的记者表示，在他接触的众多企业中，海尔的“忧患意识”是最强的。
海尔集团CEO张瑞敏常说，“你战战兢兢如履薄冰。”一个16年年均增长率81.6%，年销售收入超过400亿元，不仅在国内而且在国外都很知名的企业，能有这样的觉悟，值得我们深思。
按照张瑞敏的说法，他们进军中国的策略很简单:赢者通吃。他们的目标是不给你留下任何市场或领地。
不用说，我们很多企业，更不用说弱小的企业，都是海尔这样的佼佼者。与世界500强相比还有差距，不敢放松和懈怠。现实地正视挑战的严重性，充分估计竞争对手的实力和困难，往最坏的方面想，往最好的方面努力，利大于弊。
7.某国一位女士来到国内一所小学，让五个孩子合作做一件事。这位女士拿出一个瓶子，里面有五个球，每个球都用一根绳子牵着。
女士对五个孩子说:“你们每个人必须在7秒钟内从瓶子里拉出一个小球，否则你们会被瓶子里的水淹死。”记住，这里只容得下一个小球，谁扔球慢，谁就有溺水的危险。
"五个孩子中最大的一个想了一下，然后对另外四个孩子耳语了几句，然后示意那个女人发誓下面的命令。女士说:“去吧！“我看到最小的孩子先把球拉出来，然后第二个、第三个、第四个球出来，最后最大的孩子被拉出来。
五个球在7秒内全部被抽出。这位女士被中国孩子的行为惊呆了，然后流下了激动的眼泪。
她说:“我在其他国家做过几次这个实验，所有的孩子都在挣扎着拔。结果谁也出不来，都淹死在里面。中国的孩子太厉害了！”8.希尔顿集团在世界酒店业享有盛誉，在世界各地拥有200多栋高耸壮观的高层建筑。希尔顿集团之所以能在激烈的竞争中立于不败之地，是因为希尔顿集团上下团结一致。唐纳德·希尔顿(Donald Hilton)曾说，“我可能是德州最幸运的人，这份祝福来自友谊和志同道合的伙伴。我希望我能。
2.高中语文作文写作要点介绍。我通常会尝试应用这种格式，以+2到3个小标题的排比开始，以一首诗结束。我主要是开始提问，每个小标题下的材料讲完之后，我也想提问。标题后面的材料我一般都是引用古代的人，但是注意最好是引用一些高中生不熟悉的人。描写方面，建议多背宋词。其实作文是很好写的，如果我会写，我有很大的优势。2009年，我高考语文单科考了100+，我为此骄傲了很久..我凭经验说，...另外，使用古代材料时，最好使用第二人称。
3.高中生怎样才能写好语文作文？第一招，勤于收集和积累精彩的字、词、句、章，充实自己的写作仓库。收集积累的材料有两种方式:一种是从报纸和书籍上。你可以直接在报纸和书籍上圈出对你有利的材料，可以剪报，摘抄，或者读后感，把别人的东西据为己有，就像蜜蜂酿蜜一样，先采集一定量的花粉。第二个取自生活。愿意用一双慧眼生活和观察世界的人会发现，社会生活是丰富多彩的，社会上形形色色的人和事都是很好的写作素材:小到身边的人；国内外的大事都可以成为我们收集和积累的内容。为了达到更好的写作效果，我们需要全身心地投入生活，体会学习、生活、工作中的酸甜苦辣，然后让这些酸甜苦辣自然地流入笔下，成为真实感人的文章。
第二招:加强写作练习。写作往往从写日记开始。如果我们把日记当成知己，当成倾诉的对象，把自己个人的喜怒哀乐在日记里淋漓尽致地倾诉，久而久之，日记就会越积越厚，不知不觉，我们就会发现，日记的篇幅变长了，文字的表达变得巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了。养兵千日——记日记，用兵一时——写作文，水到渠成！
第三招:不断酝酿——构思，寻找突破口——灵感，然后写下来。收集积累的材料，比如一堆干柴，需要灵感的火花点燃；收集积累的物质，比如一大堆花粉，必须经过蜜蜂的酿造才能成为蜂蜜；收集和积累的材料也像一袋米，必须经过一个聪明的女人的加工，才能成为好吃的米。所以，酝酿——构思的过程，就是整理、选择、融合素材的过程，构思成熟了，自然会产生灵感——积压在胸中很久的感情迫切需要宣泄，不愉快的瞬间冲动不吐不快。在乎的人抓住这稍纵即逝的瞬间，把它写下来。
第四招:虚心求教，不断修改。好文章修改。写好作文后，你不满意，但又看不出哪里有破绽，必须找别人指导。听完表扬，就当是对自己的鼓励；听完批评，有就改，没有就鼓励。如果你经常这样做，你会不断提高你的写作水平。但是，完全依靠别人来修改自己的作文，也不是长久之计。学会自己修改作文是写好作文的关键。
第五招:自信地写作文。很多同学反映，看了报纸和书上的文章，觉得高不可攀，就对作文失去信心，认为自己这辈子都写不好。在我看来，这种想法是自卑和功利心理造成的。他们不知道作者和编辑为了发表一篇文章付出了多少努力。如果你花这么大的力气去写自己的作文，再通过剪辑来润色，你一定会达到发表的水平。另外，写作文不是为了发表，而是为了提高自己的写作能力，这样结构好的文章才是好文章。我们不必用那些发表的文章来衡量我们作文的好坏，也不必影响我们的作文心情。
第六招:整理收集自己的日记、周记、作文。日记，周记，作文，都是自己努力的成果。如果能把小学、中学、大学的日记、周记、作文分类装订成几本“书”，这些“书”就是个人的奋斗史，也是人生的大量财富。可以随时翻看自己的练习，不断借鉴自己的写作经验和教训，写出来的练习可以比别人做的更好。
本文来自:在线教育网()详细出处参考:
4.要求高中语文作文800字不变。
时间:65438+2009年2月31
作者:张怡月
来源:本站原创。
历史的洪流在流淌，在汹涌中平静，在慌乱中安稳，在欢乐中悲凉。回溯！回溯！山河壮丽，花好月圆，人事依旧...分裂，收复，战争，统一。宋就像一个舞蹈演员，又喜又怒又感伤，诉说着悲凉的情怀。宋词，在这一刻崛起，描绘了这种焦虑，这种奔放，这种委婉，这种阴郁，记录了大宋朝的喜怒哀乐。
-一个小引用
一本朴实厚重的书，封面黄绿色的《宋词》如刀般醒目，恍惚中一双大手将我拉入千年前的时代。在思考中，我醒来，打开它，书页一页接一页地堆积起来。即使身旁有歌舞，碧水天高，即使耳畔锣鼓喧天，琴声呢喃，我也没有时间停留。终于在搜索中找到了。经历了一次又一次的沉重屈辱，一波又一波的流离失所，一次又一次的团聚，一个又一个的安居乐业。宋代一个又一个伟大的诗人，伸手轻抚着那些沉甸甸、轻描淡写的文字，催人魂魄，在历史的画卷上轻轻刷下一个惊天动地的字——“国”！
放眼山川，也能看到岳飞“壮士饥猪肉，笑渴匈奴血”的壮志豪情。目前岳家军骁勇善战，屡战屡胜，为南宋保驾护航半壁江山。但此刻风云突变，惠秦无能，奸臣当道，山河破碎，生灵涂炭。心里的火越来越猛，我怎么能不“怒冲冠”和“呼天抢地”！于是后人感叹:“死了就不知道狱官的尊重了。很难生存。”
四年惨淡的战争环境并没有抹去文天祥的民族自豪感:“自古以来没有人死。留丹青发光。”光荣的死亡胜过可耻的一生。国家是我们的亲人，我们无论如何不能背叛亲人！敌人来势凶猛，文天祥哀叹山河破碎，人生沉浮！国在人在，国亡！
一句伤心难过绝望的话，道出了作者内心是如此的无奈和难过:“你能有多少悲伤？”就像一条向东流的河流。“历代皇帝最怕成为亡国之君，但李煜经历了国破家亡的悲剧，真挚的感情溢于言表。风暴过后，留下的只有追忆，追忆皇帝生活的沉醉奢华。国家还是完全不一样，自然是永恒的，生活也是无缘无故的变化。春水向东流，亡国之忧遍千山...
乱世之长，陆游报国之心，可鉴于世:“千年汗颜不明，一条心报天子。”在历史上留名不是虚荣，而是英雄之心的见证！几千年的历史留下了无数英雄的名字。他们用鲜血汇成了奔腾的河流，这艘航船在这个国家驶向远方，在历史的道路上留下了不可磨灭的轨迹！
宋词的内容十分广泛:政治讽喻、田园风光、闺怨、众生疾苦...但强烈震撼我的是那些诗人爱国之心的汇聚！中国历史几千年，历代爱国志士都愿意用生命换取祖国的富强。
宋词清新淡雅，脍炙人口，抒发豪情，描绘青山绿水...而且是爱国的最好体现——岳飞的精忠报国，文天祥的坚持抗战，陆游的救国救民思想。有些诗人外表看似柔弱，但他们的爱国自豪感却像钢铁一样坚硬。这时，手中的画笔成了最有力的武器，像席子一样横扫，在历史档案上留下辉煌的一笔！
它带给我们的不仅仅是诗意墨韵的飘逸与质朴，更是古人永恒的爱国情怀。几千年后的今天，我们忘记了自己的祖国吗？你忘了中国文化吗？你忘了那些为国捐躯的英雄吗？你忘了* * *魂了吗？！现在，中国13亿人民一定会异口同声地告诉你:不会！绝不！它的历史将被我们永远铭记！
两个时代相隔千年，世事匆匆。过去的一切都不存在了，但中国人民的爱国精神永远屹立不倒！历史的风云带不走祖国和千千万万热爱祖国的人们，我们会永远铭记——古风依旧。
5.高中写作文的关键是什么？首先要看意图。立意的好坏关系到作文的成败。立意要明确材料的内涵意义，既要立意正确，又要立意新颖，有特色，有深度；构图往往有很多角度，角度是否合适也决定了构图的水平。我国薄弱学校高中生作文观念存在诸多问题。第一，狭窄。大部分同学只写自己的家庭，同学，老师，老乡。人也有同感，缺乏主见，没有新的认识和教育价值。二是实用，内容浅薄，毫无新意。仅仅写身边的普通人和事，并不能穿透时代精神和生活气息的内涵，社会关注的问题和热点话题几乎不涉及。语文老师如何在作文教学过程中指导学生？我提出一些粗浅的看法。首先要引导学生深刻理解作文主题。意图必须通过一定的主题来表达，主题的选择和提炼同样受制于立意的需要。因此，学生对主题的理解是否深刻，直接影响到构思的质量。教师应采用多种方法引导学生学习和理解主题，以确保学生的构思新颖、生动、深刻。其次，要引导学生结合自己的生活实际和时代精神。意图。意向总是追求更高的精神、价值和情感。因此，要把现实生活融入作文，与时代精神紧密联系，尽量用全局的、长远的、生命的眼光看待生活。例如，大多数学生习惯于写作习惯、生活习惯或学习习惯等。，而沾沾自喜，碌碌无为。从科学谈政治，从历史发展的角度反思习惯，从中国改革开放的现实挑战习惯，不再是生活中一个人一件事的习惯。这种习惯自然超越了一般，显示出非凡的才能。第三，要引导学生选择合适的角度去构思。同一个素材可以从很多角度构思，但最重要的是选择最佳角度，也就是从很多角度。追求一个最适合题目、最有现实意义、能写出新意、自己能写好的角度，是教师指导学生写好作文的关键，教师要努力做好这项工作。
6.高中语文作文找准定位，大放异彩。
山中怒吼，鱼在浅水，骆驼在沙漠中行走，大雁在空中列队...世间万物都有自己的位置，生命的奥秘就是找到自己的位置，绽放自己的光彩。
找准定位，需要我们审视自己，认清自己，用一颗平静的心倾听自我价值的呼唤。不辱使命，只看庭前花开；去留无意，易随外云。
如果我是一座山，我会以一种尊严站立，让山花绽放，让山风拂面，让梦的语言渗透每一个角落，让我的价值在阳光下彰显；如果我是水，我会汇成一股磅礴，让船驶向远方，让鱼快乐，让每一条细流向前，让我的价值在风中歌唱。
找准定位，需要相信自己，肯定自己，用一颗不屈的心，托起一个沉甸甸的理想。
也许我们在“飞来飞去，飞来飞去，我像什么，不过是广阔世界里的沙鹬！”，也许我们是“船死从此，江海余生”，也也许我们是“笑天灭地”。不同的人有不同的生活方式，但这句话“既然上天给了人才，就让它就业吧！”是豪迈洒脱的。真正的英雄是在自信和自我肯定中崛起的伤痕累累的明星。
找准定位，那是张骞“掏空”的驼铃阵阵，那是苏武忠诚刚烈的牧羊人，那是赵军的填充(转载自《中国教育文摘》)。我也想忍耐，可是一颗压抑的心快要爆炸了。我现在留下这封信，希望你能理解我。爸爸妈妈，你们给了我优越的生活条件，让我不吃什么苦。在你们的精心呵护下，我的学习成绩非常优秀，你们都是带着获奖的笑容。
可是你知道吗，我看着那些奖项，心里却是凉的，因为我失去了童年应有的快乐。我就像一只被关在笼子里的金丝雀，没有食物和衣服，但并不快乐。我没有自由，也没有快乐。我经常凝视着在广阔的天空中高高飞翔的天鹅。我们学校提倡素质，老师每天布置的作业很少。经常很快做完作业，想抽点时间看看课外书和动画片。但是看到我这么轻松，你就买了一堆资料让我今天做完这个练习，明天考那个单元，这让我很不爽。看着一堆堆的数据，眼睛经常模糊。这些书就像压在我心头的石头，压得我喘不过气来。爸爸妈妈，学习固然重要，但那些正当的爱好也会让我变得博学、灵活、豁达。电学的先驱富兰克林不是在他的戏里发现了闪电是自然界的一种放电现象吗？莱特兄弟不是在放风筝的时候想到发明飞机的吗...爸爸妈妈，我不是贪玩的孩子，学习文化知识也不会放松。我只想少做不好的练习。我想在大自然中飞翔，“拜访”蓝猫菲菲，分享同一首歌...“海阔天空鸟能飞”。我做了很多梦:我做梦了。我多么想探索这个广阔的世界啊！爸爸妈妈希望你能理解我。
祝你一切顺利！
8.高中语文作文范文和模仿范文其实每个人心里都有一片戈壁滩，我们毕生的事业就是让它开满鲜花。
-题字
幸福的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，有的人却往往夸大挫折，放大痛苦。不同的选择，不同的人生旅程，要让心中的戈壁滩开满鲜花，就得直面挫折，而不是放大痛苦。
一个贝壳用一生的时间把无数粒沙子变成一颗不规则的珍珠，但雨后彩虹的美丽会积聚无数水汽。如果说这一切都是一次又一次的挫折，那么挫折成就了耀眼的珍珠和美丽的彩虹。
冰心说:“人们只羡慕一朵成功的花的美丽。当初，它的蓓蕾浸透了奋斗的泪水，洒下了牺牲的细雨。”如果你遇到挫折，还能英勇奋斗，那么这样的人生就是辉煌的。
苏武被贬北海时，北海的羊咩咩叫，仿佛在迎接忠臣不屈。如果这十年的痛苦可以算是一次挫折的话，那么这个挫折无疑是痛苦的，但是放羊的老人从来没有把痛苦放大过，所以十几年后，达汗的丹青写出了民族不屈的忠诚。
赵军离开大漠，丝路上又多了一串驼铃。“玉琴上的鞑靼之歌，诉说着她永远的悲伤”不应该是她真实心态的写照！如果不接受画师，最终出塞外是一个挫折，那么是一个挫折给汉匈人民带来了暂时的和平。
苏武和昭君的举动，应该是对直面挫折，减少痛苦的心理的一种诠释。生活只有出来的时候才是美好的，出来的时候并不灿烂。所以，面对挫折，化解痛苦，是我们最好的选择。
没有必要因为落叶而悲秋，没有必要因为挫折而放弃奋斗。因为一朵花不能枯萎浪费整个春天，一次挫折不能浪费一生。
人们常说，风雨过后，会有海鸥游水的天水风光，荆棘过后，会有繁花似锦的康庄大道。既然如此，我们又有什么理由“放大生活的痛苦”呢？
人生是一朵不败的花，挫折一定是滋养这朵花的养分。没有挫折的人生是不完整的人生。不滋养它的花，早晚会枯萎。
痛苦和挫折是人生的两大难题。如果我们想让戈壁滩开满鲜花，只有当我们遇到挫折时，我们才能减轻痛苦，保存实力，为新的目标而战，生命之花将永远是不可战胜的，生命的存在将有新的更深刻的意义！
太多