2020真题试卷
两位老师普遍认为，全国高考英语试卷难度比去年有所降低，但考点分布充分，避免了偏、难、怪现象，把握好了梯度，按照英语考试说明，将原来的选择题改为语法填空题，重新调整了试题顺序，以适应新考试大纲的要求。既注重考查学生对英语语言基础知识的掌握和理解，又强化考生在特定语言环境中综合运用语言知识的能力。同时，试卷中渗透着一种人文思想，传播正能量。
听力理解:考察学生的理解能力。
听力选材是学生熟悉的日常交际场景，基本没有生僻字，语速适中。考生可以借助听力前的时间，通过阅读题目猜测文章可能的内容，有助于直接找到考点。重点考查考生在规定时间内对所听语料的反应能力和理解能力。
阅读理解:考查学生获取信息的能力
本次考试的五篇阅读理解文章内容真实可信，贴近生活实际，体裁多样。在选材上，体现知识性和趣味性，同时信息量和文字长度适中，题材和体裁广泛，体现文化特色，考察考生快速获取、处理和分析信息的能力。这五篇阅读理解文章整体不难，学生的回答比较好。
答:感伤的记叙文讲述了一对夫妇丢失了东西又找回来的故事，体现了人与人之间的相互帮助和信任。设置最好的标题题、细节题和猜测题。
B部分:社会博览会，说明环保的重要性和人们环保意识的增强。题目设置以细节题和推断题为主。虽然大部分考生不喜欢这种风格，但由于题目设置简单，很容易得分。
c:议论文，围绕美国育儿趋势“中国孩子”这一热点话题，讨论人们对这一趋势的不同看法。文章难度略有提高，题型涉及猜词、细节、推理。
d:应用文是关于乘坐地铁的指南，包括地铁的开放时间、各类乘客的票价、乘车提示等。题目设置大多比较详细，相对简单。
七选五:历年高考典型文章形式，介绍如何有效做菜的建议，考察学生逻辑思维能力，但整体难度不大。学生通过抓住关键词，分析段落结构，引申意思，基本可以定位答案。
完形填空:不难，篇幅不长。
讲述了两名登山者成功登顶后，其中一人在下山途中遭遇意外，同伴冒着生命危险将其救出的故事。失败了，他只好含泪放弃，回到营地也舍不得离开。他所期待的奇迹终于出现了，掉进冰缝的同伴凭借顽强的意志力救了自己成功回到营地。
完形填空的体裁是记叙文，大部分考生认为很容易得分。在单词方面，重点仍然是实词，包括8个动词或动词短语，3个形容词，5个副词，3个名词和1个介词短语。要求考生具备相应的词语辨析、句法结构、逻辑推理、归纳、文本理解、情景运用、文化生活常识等能力。文字理解比2013的考题简单，文字总量和之前的高考题差别不大，篇幅也不长，考题基本都是设计好的。
语法填空:第一次进入高考试卷
内容是一个关于在公交车上帮助别人的小故事。这个题型是初试，考点很基础，是大部分考生熟悉的语法和语用常识。正文是叙述性的，内容简单。具体考点是动词时态，非谓语动词和篇章得体性是重点，其余是代词、副词、介词和连词。
纠错:不涉及复杂的语言结构。
叙事风格讲述了作者理想中的学校是什么样子。内容和难度符合或略低于学生的写作水平，语言通俗易懂，基本不涉及生僻的语言现象和复杂的语言结构。从单词、句法、语篇结构等方面考察学生的能力。但是写逻辑没有纠错。
书面表达:主题是最大的突破。
这是近年来体裁上最大的变化，从应用文到半开放式作文。试卷内容为给报社征文活动投稿，主题为“十年后的我”。要求考生把重点放在家庭、工作和业余时间上，很有创新性，有助于考生发挥想象力和能力。考生有话要说，把握很好，但对表达的流畅性和流畅度要求较高。