如何理解难度、区分度、信度和效度？

难度、区分度、信度和效度的一般解释1。难度是指试题的难易程度，是衡量试题质量的重要指标参数。它和辨别力一起影响和决定了试卷的辨别力。一般认为试题的难度指数在0.3-0.7之间，整个试卷的平均难度最好在0.5左右，0.7以上0.3以下的题不要太多。1，难度的两个定义(1) p = 1-x/w，其中:x是一道题的平均分，w是这道题的满分。在这个定义中，难度值小表示试题容易，值大表示试题难，最小值为0，最大值为1。(2)在p = x/w的定义中，难度值小表示试题难，值大表示试题容易，最小值为0，最大值为1。2.难度的计算(1)主观题难度a .基本公式法:p = 1-x/wb，极值分组法:p = 1-(XH+XL)/2w，其中:XH为高组(前27%)的平均分，XL为低组的平均分。

(2)客观试题难度a .基本公式法:p = 1-r/n其中:r为正确答案数，n为总数。b极端分组法:p = 1-(ph+pl)/2，其中:PH=RH/n为高分组通过率，RH为高分组正确答案数，n为总人数的前27%。PL=RL/n称为低分组通过率，RL为低分组的正确答案数。第二，区分度是区分考生能力水平的指标。高度的区分度可以拉大不同水平考生的分数差距，让水平高的得高分，水平低的得低分。但低区分度并不能反映不同考生的水平差异。试题的区分度直接关系到试题的难度。一般来说，难度适中的题分化程度高。此外，试题的辨别力也与考生的水平密切相关。只有当试题的难度等于或略低于考生的实际能力时，其区分度表现才能充分展现出来。1，判别指数评价-1.00≤D≤+1.00，判别指数越高，试题的判别力越强。一般认为，如果判别指数高于0.3，试题是可以接受的。2.区分度的计算方法(1)基本公式法:D = (H-L)/n其中:D代表区分度指数，H代表高分组答对问题的人数，L代表低分组答对问题的人数，N代表一个分组的人数，即高分组和低分组的人数。

还有。(2)极端分组法:①主观题:d = SH-SL/n (WH-WL)，其中:SH为高分组总分，SL为低分组总分，WH为本题最高分，WL为本题最低分，n为高分组(或低分组)人数，即总人数的27%。②客观性试题:D = pH-PL，或D = RH-RL/N③一般也可用D = XH-XL/X计算，其中:XH为高组某道试题的平均分，XL为低组某道试题的平均分，X为该题的满分。第三，可靠性是指测量结果的一致性或稳定性。稳定性越大，评价结果越可靠。相反，如果同一个考生用一套题测试两次，结果第一次是80分，第二次是50分，结果的可靠性就值得怀疑。认为

程度通常用两个评价结果的相关系数来表示。相关系数为1，说明试卷等评价工具完全可靠；相关系数为0表示论文完全不可靠。一般来说，要求的可靠度在0.7以上。1，评估信度的方法(1)重测信度。指同一组考生在相同条件下，同一张试卷两次测试结果的相关系数。