长沙初三政治真题答案
第一单元了解国情了解系统1
第二单元全面建设小康社会
第三单元科学发展与中国振兴5
单元4立志成才报效祖国7
九年级样纸8
九年级样卷参考答案11。
时事12
九年级
第一单元了解国情，了解制度
学习内容
1.当代中国最基本的国情是什么？
从五十年代中期开始，社会主义初级阶段至少需要一百年。这是当代中国最基本的国情。
2.社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务是什么？
(1)现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
我国社会主义初级阶段的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
3.党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。这条基本路线的核心内容是“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”。简而言之，就是“一个中心，两个基本点”。
4.如何坚持党的基本路线？
(一)要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放两个基本点同发展中国特色社会主义的伟大实践统一起来。⑵正确处理改革、发展、稳定的关系。其中，改革是动力，发展是目标，稳定是前提。
5.为什么要坚持“一个中心、两个基本点”？
(1)以经济建设为中心是兴国之要。在整个社会主义初级阶段，党和国家始终以经济建设为中心，一切工作都必须服从和服务于经济建设，把发展生产力放在首位。以经济建设为中心是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
(2)坚持四项基本原则是立国之本。四项基本原则，即坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国生产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想。四项基本原则是一个国家生存和发展的政治基石。
(3)改革开放是强国之路。改革开放以来，我国国民经济快速健康发展，人民生活水平不断提高，民主政治和精神文明建设成效显著，科技、教育、文化、卫生、体育事业全面进步，国防和军队建设迈出新步伐，祖国统一大业取得新进展，对外工作开创新局面。改革开放是我国发展进步的活力之源。
6.为什么要坚持党的基本路线？
党的基本路线是解放和发展生产力的路线，是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现，是党和国家的生命线，是科学发展的政治保证。因此，我们必须坚持党的基本路线一百年。
7.公有制经济包括什么？它们在国民经济中的地位和作用是什么？
(1)公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有和集体成分。
(2)国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术装备，积累了我国最先进的生产力，是国家引导和推动经济社会发展的主导力量。国有经济控制着国民经济的命脉，在经济发展中起着主导作用。
集体经济直接体现了* * *共富原则，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收。它是公有制经济的重要组成部分。
8.如何理解公有制经济在中国经济中的主导地位？
公有制经济在我国经济中占主导地位，主要体现在社会资产总额中公有资产占主导地位，国有经济控制着国民经济的命脉，对经济发展起着主导作用。
9.中国为什么要坚定不移地巩固和发展公有制经济？
公有制经济在我国经济中占主导地位，公有制是社会主义经济制度的基础，对发挥社会主义制度优越性，增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国国际地位具有关键作用。公有制也是实现人民共同富裕的保证。因此，我们要毫不动摇地巩固和发展公有制经济。
10.为什么要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展？
个体、私营等非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，在增强国民经济活力、充分调动各方面积极性和创造性、加快发展生产力、扩大就业等方面发挥着重要作用。
我国现阶段的基本经济制度和分配制度是怎样的？
(一)社会主义初级阶段的基本国情和社会性质，决定了我国必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
(2)为适应公有制为主体、多种所有制经济并存发展、多种经营方式并存的形势，中国坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，完善劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
12.为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度？
(1)中国宪法规定，中国人民和国家的一切权力属于人民。广大人民群众通过直接或间接选举选出全国人民代表大会代表。由全国人民代表大会代表组成的各级人民代表大会是国家权力机关，它们产生行政、审判、检察和其他国家机关，分别行使管理国家和社会事务的各项权力。
(2)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关。全国人民代表大会是中国最高国家权力机关。其主要职权是:立法权、决定权、任免权和监督权。
以人民代表大会为基础的人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是适合我国国情的好制度。人民代表大会制度保证人民当家作主，保证国家机关协调高效运转，维护国家统一和民族团结。
13.什么是民族区域自治制度？为什么要实行民族区域自治制度？
民族区域自治制度是指在国家的统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，实行自治的制度。它是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要组成部分。实行这一制度，可以保证民族自治地方依法行使自治权，保证各少数民族依法行使管理内部事务的权利，是民族地区人民民主的体现。
14.新中国成立以来各族人民形成了怎样的民族关系？
新中国成立以来各族人民形成的平等、团结、互助、和谐的民族关系。
15.中国处理民族关系的原则是什么？
中国处理民族关系的原则是民族平等、团结和繁荣。
16.中国建立了哪些基层群众自治制度？
中国建立了包括村民自治、居民自治和职工代表大会在内的基层群众自治制度。基层群众自治制度保障人民直接行使民主选举、民主管理、民主监督、民主决策的权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效、最广泛的方式。
17.如何理解“一国两制”是实现祖国和平统一的基本方针？
“一国两制”就是在一个中国的前提下，国家主体坚持社会主义制度，台湾省、香港、澳门保留原有的资本主义制度。
(二)“一国两制”实施的重大意义:①有利于祖国统一大业。(2)有利于推进社会主义现代化。③有利于香港、澳门和台湾省的稳定、繁荣和发展。
(3)中国解决台湾省问题的基本方针是“和平统一、一国两制”。
两岸关系和平发展的政治基础:坚持一个中国原则。
解决台湾省问题，实现祖国统一，是全体中国人民的共同愿望。我们将按照“和平统一、一国两制”的方针，坚持一个中国原则，牢牢把握两岸关系和平发展的主题，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。
第二单元全面建设小康社会
学习内容
1.什么是“四尊重”政策？贯彻“四尊重”方针的意义是什么？
为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。②劳动是财富、知识、才能和创造力的源泉。在这个知识飞速发展的时代，知识已经成为创造财富的重要资源。人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要资源。创造是指人类能够积极认识和实践的活动，创造的结果是产生新知识、新技术和新事物。人类社会不断发展的内在动力是创造。
(2)贯彻“四尊重”方针，在全社会形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，人民生活越来越富裕，国家越来越强大，中国特色社会主义永葆旺盛生机和持久活力。
2.社会主义的最终目标是什么？
社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。
3.如何理解「先富起来」和「先富起来」的关系？
* * *共同富裕不是同时或同时的，需要一个过程才能实现。只有允许和鼓励一部分人和地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，通过先富带动后富，才能逐步实现* * *共同富裕。
4.如何理解当前中国的小康社会？
20世纪70年代末，中国提出了社会主义现代化“三步走”的发展战略。经过全国各族人民的共同努力，我们先后实现了第一步和第二步战略目标，人民生活总体上达到小康水平。但是，中国目前的小康社会仍然是低水平的、不完全的、不平衡的。巩固和提高当前的小康水平，还需要进行长期艰苦的斗争。
5.中国全面建成小康社会的目标是什么？
国家要集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加富裕。
在全面建成小康社会的目标中，最关键的目标是2020年人均国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力显著增强。到本世纪中叶，我们将基本实现社会主义现代化，把我国建成富强民主文明和谐的社会主义国家。
6.中国共产党为什么是中国特色社会主义建设的领导核心？
中国* * *产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队。始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
7.社会主义民主的核心是什么？
人民当家作主是社会主义民主政治的核心。
8.如何理解依法治国是治国的基本方略？
(一)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
⑵“依法治国”的基本要求是“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。
⑶依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保证。依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主、巩固党的执政地位的根本保证。
9.我们政府的性质是什么？
我们的政府是人民意志的执行者，政府是为人民工作的机构。对人民负责，努力为人民服务，是政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则。
10.公民应如何有序参与社会主义政治文明建设？
我们发现国家机关及其工作人员不履行或者不正确履行职责时，有权提出批评和建议；我们发现国家机关及其工作人员的失职和违法行为时，有权向有关国家机关申诉、控告或者举报。我们有权向有关部门反映社会上存在的问题，也可以提出解决方案。
我们行使监督权的方式有很多，比如信访、电子邮件、电话、找人大代表反映情况、媒体和舆论监督等，但无论哪种方式行使权利，都必须合法有序。
在行使我们的监督权时，我们应该出于公共利益，实事求是，理性行事，不得干扰公务。
11.如何理解文化的重要作用？
(1)文化对陶冶人的情操，提高人的素质，实现人的全面发展具有重要作用。
⑵文化在思想解放、经济发展、社会和谐和人类进步中起着主导作用。
(3)每一个民族的兴盛，每一个国家的繁荣，都离不开文化软实力的支撑。
当今世界，文化与经济相互交融，经济发展与文化进步相辅相成。文化已经成为国与国之间竞争的利器，成为综合国力竞争的重要因素。
12.先进文化的标准是什么？当代中国先进文化的含义是什么？
(1)文化具有多样性和历史性。当代社会，有先进文化，有落后文化，有腐朽反动文化。反映和适应先进生产力发展要求，代表和维护最广大人民根本利益的文化，就是先进文化。
(2)发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的、科学的、大众的社会主义文化。
13.当代中国先进文化的导向(指导思想)是什么？
把握先进文化的前进方向，必须坚持马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的指导地位。
14.社会主义精神文明建设的主要内容是什么？
(1)在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。
社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育、科学和文化。这两个方面是相互联系、相互渗透、不可分割的。
⑵思想道德建设是解决全民族的精神支柱和动力，体现了精神文明的性质和方向，是先进文化的重要内容和中心环节。加强思想道德建设，就是加强社会主义核心价值体系建设；建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、传承中华民族传统美德的社会主义思想道德体系；大力倡导“爱国守法、礼貌诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”的基本公民道德。
(3)教育科学文化建设是为了提高全民族的科学文化素质，为现代化建设提供智力支持。教育科学文化建设的内容分为两个方面:一是教育与科学；二、文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生。
15.公民的基本道德标准是什么？
“爱国守法、礼貌诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”是公民的基本道德规范。
16.社会主义核心价值体系的基本内容是什么？
马克思主义指导思想、中国特色社会主义理想、以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成了社会主义核心价值体系的基本内容。
17.社会主义精神文明建设的根本任务是什么？
社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
19.为什么要构建社会主义和谐社会？社会主义和谐社会的特征是什么？
(1)实现社会和谐，建设美好社会，是人类孜孜以求的社会理想。
构建和谐社会惠及全体人民，体现了人民的根本利益和共同愿望。
⑵社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
20.如何构建社会主义和谐社会？
(一)加快以改善民生为重点的社会建设，积极解决教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题，努力实现全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，促进和谐社会建设。
(2)和谐社会人人享有；促进和谐是每个人的责任。只要我们着眼长远，立足当下，人人有责，人人有行动，人人有贡献，和谐社会的目标就能成为现实。
第三单元科学发展与中国振兴
学习内容
1.当今时代的主题是什么？
和平与发展是我们时代的主题。
2.什么是民族精神？
在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
在当代，中华民族的民族精神得到了弘扬。“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗非典精神”、“抗震救灾精神”、“载人航天精神”成为新时期弘扬民族精神的旗帜。
3.为什么要弘扬和培育民族精神？
(1)民族精神，博大精深，根深蒂固，是中华民族生生不息发展壮大、支撑我们民族的强大精神力量。民族精神是我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富。
弘扬和培育民族精神关系到民族生存和发展的根本，关系到中国特色社会主义事业的成败，关系到中华民族的伟大复兴。
(3)增强综合国力，提高国际竞争力，全面建设小康社会，加强社会主义文化建设，应对国内外各种挑战，迫切需要弘扬和培育民族精神。
4.什么是时代精神？民族精神和时代精神有什么关系？
(一)中国人民在深化改革开放的历史进程中，逐步形成了以改革创新为核心、与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。
⑵民族精神是时代精神的基础和源头，是民族精神在当代的继承和发展。
5.什么是科学发展观？
以人为本、全面协调可持续的科学发展观。
科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。
6.为什么要坚持科学发展观？
(1)科学发展观是立足于社会主义初级阶段的基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出的。
⑵科学发展观是与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论。是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。它引导中国的经济和社会朝着更加合理和科学的方向发展。在新的发展阶段，继续全面建设小康社会，发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。
7.科学发展的道路是什么？
一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染少、人力资源得到充分发挥的发展新路。
8.如何从人口、资源、环境方面正确认识中国国情？
中国是世界上人口最多的国家。人口基数大、新增人口多、人口素质低是中国人口形势的基本特征。
⑵我国自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大。这就是中国的资源状况。
⑶总体上看，中国生态环境恶化趋势得到初步遏制，但在不同地区有所好转。然而，中国的环境形势仍然相当严峻，不容乐观。这是中国环境状况的总体特征。
9.什么是可持续发展？中国社会主义现代化为什么必须实施可持续发展战略？
(1)可持续发展是指既满足当代人的需求，又不危及后代人满足其需求的发展。它要求人们与自然和谐相处，自觉承担起对自然、对社会、对子孙后代的责任。
⑵面对中国人口、资源、环境的国情，中国在社会主义现代化建设中必须坚持科学发展观，实施可持续发展战略。
10.实施可持续发展战略，我们应该做些什么？
(1)落实计划生育基本国策。实行计划生育，提倡晚婚晚育，生育优秀子女，控制人口增长，提高人口素质，仍然是当前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。
(2)贯彻节约资源的基本国策。合理开发利用资源，坚持开发与节约并重，把节约放在首位，在保护中开发，在开发中保护，实现资源的经济效益、社会效益和环境效益最大化。
(3)贯彻保护环境的基本国策。让人们在良好的环境中生产生活，这是环境保护的基本要求。环境保护要以预防为主，防治结合，集中力量首先解决危害人民健康的突出问题。
可持续发展的实施取决于你、我和他。党和政府正在领导我们建设生态文明，努力建设资源节约型、环境友好型社会。我们中学生要不断提高自己的人口、资源、环境忧患意识，树立人与自然和谐共处的观念，增强走可持续发展道路的自觉性。
11.为什么要实施科教兴国战略？
(1)现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个方面，成为推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力。
(2)近20年来，我国科技事业虽然有了很大发展，科技实力有了很大提高，但总体上与发达国家相比仍有较大差距。中国要迅速提高生产力水平，缩小与发达国家的差距，就必须加快科学技术的发展。
⑶教育是发展科技和培养人才的基础，也是一个国家发展创新能力的基础，是发展、带动和创新先进生产力的重要动力。教育是民族复兴的基石，在社会主义现代化建设中起着先导性、基础性、全局性作用。
(4)改革开放以来，特别是近年来，我国教育事业蓬勃发展，为促进经济发展和社会进步做出了突出贡献。但是，与发达国家相比，我国教育远远落后，全民族科学文化素质还比较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势。发展中国教育还有很长的路要走。
12.什么是科教兴国？实施科教兴国战略的关键是什么？
(1)科教兴国，就是科技兴国，教育兴国。科教兴国就是要全面贯彻科学技术是第一生产力的思想，坚持教育方针，把科技和教育放在经济社会发展的重要位置，增强国家的科技实力和科技转化为现实生产力的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济发展转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
实施科教兴国战略的关键是实施科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济社会发展的需要，把人口大国变成人力资源强国，把人口压力变成人才优势，从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型国家。
第四单元立志成才报效祖国
学习内容
1.中国各族人民* * *一致的理想是什么？
(1)把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，是我国现阶段各族人民的共同理想。
为实现全国各族人民的共同理想而奋斗，是时代赋予我们的崇高使命。
2.什么是努力？
努力就是为了达到既定的目标，不畏艰辛，持之以恒的奋斗。是一种积极健康的生活态度，是一种崇高的精神境界。
努力集中在企业家精神上。我们今天提倡发扬艰苦奋斗精神，就是提倡走艰苦奋斗的道路。
3.为什么要发扬艰苦奋斗的精神来实现* * *的理想？
(1)艰苦奋斗是人类社会一切文化成就的基础和源泉。人类社会取得的一切成就都是艰苦奋斗的结果。艰苦奋斗自古以来就是中华民族精神的重要组成部分，是中华民族生存发展的强大精神力量。
(2)艰苦奋斗自古以来就是中华民族精神的重要组成部分，是中华民族生存发展的强大精神力量。
(3)艰苦奋斗是实现中国各族人民大团结理想的根本途径和保证。
我们应该努力实现我们的个人理想。
4.如何培养努力拼搏的精神？
培养艰苦奋斗精神，要从日常生活做起:要努力学习，积极完成学业；培养节俭的生活习惯，不浪费，不贪图安逸；培养不怕困难和挫折的精神，遇事勇于面对困难，不退缩。