高考地理高分答案模板

高考地理的学习,不仅仅是背知识,还要知道答题套路。接下来我给你整理一下。让我们来看看。

:对策和措施

提问形式:常见问题有措施、治理方法、建议、发展方向等。

在回答措施测试题时,要把握两点:

1.即使没有考查问题中的原因,在回答此类问题时也要先找出问题的自然原因和人为原因,然后针对原因或不足提出合理的治理措施。

2.解决问题要注意两点:一是自然条件一般不易改变,主要从改变不合理的人类活动中寻求措施;二、防治措施是多方面的、综合性的,一般包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等。,而且要点要全面,要有针对性,要合理。

区域经济发展方向的确定

充分发挥区域自然条件和资源优势——因地制宜确定区域经济结构、产业结构和农业结构。

*防止破坏区域生态环境——区域经济可持续发展和防止生态问题的主要措施。

河流管理的原则和措施:

上游整治原则:中游调洪;下游分蓄洪;泄洪和治水。※

治理措施上游:水库修复,绿化中游:水库修复,分洪调蓄工程。※

下游:加固堤防,疏浚河道,挖掘河道。

某地区缺水原因分析及解决方案:

“自然原因”包括降水少或不足、蒸发量大、季节分布不均、地表径流少。

“人为原因”人口密集,工农业发展用水量大,利用率低,污染浪费严重。

※解决方案

1.开源:跨流域调水,修建水库,沿海地区海水淡化,提高供水能力。

2.节流:减少水污染,减少浪费,提高工农业水资源利用率,限制高能耗水工业的发展。

喷灌、滴灌等节水农业,制定法律法规,提高人们的节水意识,实施水价调整。

:基因分析类

地理灾害成因综合分析:从“天、地、人”的角度对所选遗址进行综合分析。?

自然地形、地质、气候、水文等。;对自然环境的人为破坏;

社会经济原因、经济发展水平和人口分布

说明淮河夏季洪水频发的原因及措施。

①气候因素——淮河流域夏季降水集中,多暴雨。

(2)地貌因素——扇形水系,能快速集水;下游地势低平。?

(3)人为和社会因素——植被破坏造成水土流失,河床变浅;在湖泊和海滩周围开垦土地减少了河流和湖泊的蓄水量。

影响太阳辐射的因素:

1.纬度决定了中午太阳的高度和一天的长度。

2.海拔高,空气稀薄,太阳辐射强。

3.天气晴朗,太阳辐射充足。

4.空气密度

影响温度的因素:

1.纬度决定因素:影响太阳高度、日长、太阳辐射和日温差。年较差中低纬度的日气温和年较差比高纬度的小。

2.地形高度和地形:阴坡和阳坡,山区,平原,山谷和不同海拔的盆地,如山谷盆地,不容易失去地形热量,高大的地形阻挡了冬季的风。同纬度山区的日较差比平原差,年较差更小。

3.陆地和海洋的位置:海洋强度引起的温度年变化范围。

4.洋流:暖流:增温增湿;寒流:冷却和除湿

5.天气条件:云多雨多的地方气温是日变的,年变的气温比云少雨少的地方要少。

6.下垫面:地面反射率高,温度低;绿地的日气温和年较差小于裸地。

7.人类活动:热岛效应、温室效应等

温度或气候特征的原因分析;

*不同纬度的太阳辐射差异很大;

*地形、海洋和洋流对同一纬度地区不同下垫面性质的影响;

人为植被破坏与城市热岛

地形成因分析;

内力——地壳运动,板块运动,岩浆活动,变质作用,

外力——流水、风、浪、冰川的侵蚀、搬运、沉淀。

影响降水的因素:

1.气候:大气环流气压带、风区和季风2。地形:迎风坡和背风坡。

3.地形和海拔:降水在某一高度达到最大值。

4.海陆位置:离海距离5。洋流:暖流:增温增湿;寒流:冷却和除湿

6.下垫面:湖泊、河流和植被覆盖度。人类活动:改变下垫面影响降水。

降水特征的成因分析;

*大范围的不同纬度——大气环流风带和气压带;

*同一纬度的区域——地形、洋流、人为植被破坏和湿地破坏,下垫面性质不同。

沼泽的成因分析;

天上有降水或河流:降水和河流多,河流有冰凌洪水,河流泛滥。

气候寒冷:纬度高,温度低,蒸发弱;

地形:地势低平,地下水位高,排水不畅;

冻土层:冻土层广泛发育,不利于地表水入渗;

盐场形成的位置条件:

1.气候:气温高,降水少或背风坡,风大日照强:有利于蒸发。

2.地形:海滩平坦,海岸泥泞,面积广阔。

渔场形成的区位条件:

1.地形:面积广阔的大陆架,阳光直射,光合作用强,饵料丰富。

2.温带海域:气温变化大,冬季海水泛滥。

3.河口:河流带来丰富的养分。

4.洋流:汇流流或上升流海水溢出,给海底带来营养物质和丰富的饵料。

河流水资源丰富的原因分析;

1.水面起伏较大或位于台阶交界处,河流落差较大;

流域内降水丰富或汇水面积广,河流水量大。

本着“多来少走”的原则,分析了洪水和湿地、沼泽的成因。

沼泽成因的一般规律:

●来水多,降水多;有许多河流;冰流

●除水少,排水不畅;弱蒸发;永久冻土,

防洪措施:

●减少上游来水量,修复水库;植树。

●加大水量疏通河道;把海湾切直;修建分洪区;挖一个新的河口。

根据“小供给、大需求”的原则,分析了水资源不足、能源短缺和粮食短缺的问题。

华北平原水资源短缺的原因:

●少年降水补给较少,河流径流较少;降水变化大;水污染严重。

●需求量大,人口多,工农业发达,对水资源的需求量大;水资源利用率低。

解决华北平原水资源短缺的措施:

●增加供给,跨流域调水,增加区域外供给;地下水的合理开采;修建水利工程;海水淡化增加了该地区的供应量。

●减少需求,调整产业结构,发展节水产业;提高水资源利用率。

以“你大我小”的原则分析水污染和空气污染。

渤海水污染严重的原因;

●污染物来源大。环渤海地区人口多,城市多,工农业发达。排入渤海的废水和其他废物来自该地区以外。海上石油生产和海上运输造成的泄漏区石油和其他污染物的来源。

●净化能力小于封闭海域,海水与海洋的交换更少;面积小,海水浅,水量小,净化能力弱。

:辩证评价类

一般有两种评估问题:

1.一是辩证阐述利弊,综合论证利弊;第二,要多角度分析利弊。影响范畴问题,可以从对社会、经济、生态环境的影响来分析;区位问题或者说发展条件的评价,可以从自然条件和社会经济条件两个方面来分析。

2.给出限制性条件,如“与××比较,评价其优点”或“从××评价”。