教师资格证数学科目面试范文

一篇关于小数意义的短文

第一,进口

老师:同学们,你们想玩游戏吗?每个人都想。好了,今天我们来玩一个猜数字的游戏。老师刚买了一个笔记本。猜猜我花了多少钱。你说,2块5毛,多少钱?

2.5元,再来,猜猜老师有多高。1.6米,为1.6米。自制的数字手表的长度和宽度是多少?给你,宽度15 cm,长度25 cm。这是我们猜测的。如何才能验证自己的猜测是否正确?

你能做什么?测量一下。很好。老师提前量好了。看看是不是和我们猜测的一样。你还发现了什么?都是用小数表示的。在这节课中,我们将继续学习更多关于小数的知识。

二、教学(精读)

老师:为了帮助你理解小数,老师带来了这个。谁知道呢?是的,米尺非常精确。我们把一米尺平均分成10份。请想一想每份应该有多长,对,1分米,怎么用米为单位,分数是多少?十进制数是多少?想想吧。对你来说,分数是1/10,小数是0.1,很不错了。3分米或者7分米呢?分数和小数呢?请独立思考,独立完成课本上的内容。完成了吗?谁能告诉我?3分钟是3/10米,也是0.3米;7分米是7/10米,也是0.7米。好,0.3米有几个0.1?0.7米有多少个0.1?仔细看每组分数和小数。你发现了什么?你可以找你的同桌聊聊,你可以说说你的发现:分数的分母都是10,都是小数。

老师:你发现了0.1,0.3,0.7等小数在小数点右边有一个小数位,我们称之为小数点后一位。什么样的分数可以写成小数位?对了,分母是10的分数,可以写成小数。也就是十分之几可以写成小数点。没错。我们把分母为10的分数写成小数位。小数点后两位呢?

老师:我们刚刚把1m的尺子平均分成10块,每块是1分米。如果我们把每一块平均分成10块,想想我把1m的尺子平均分成多少块。告诉我。100份

老师:我们把1米的尺子平均分成100块。现在我们来看放大图。请考虑一下。把1米的尺子平均分成100块。每件有多长?每篇论文的分数是多少?十进制数是多少?如果继续把1米等分成1000份,一份怎么用米表示?先独立思考,然后前后小组讨论完成课本内容。讨论结束了吗?你代表你的小组做报告。将1 m分成100份,每份为1 cm,表示为分数为1/100 m,表示为小数为0.01 m,如何用分数和小数表示4 cm?8厘米呢?你补充一下。哪组探究平均分1000,其中1用分数表示?用十进制怎么表达?

生:1/1000m;0.001米

老师:谁能告诉我你今天学到了什么?想想吧。这对你有好处。怎么知道一个小数位有两个小数位?还有什么?相邻两位小数的累进率。挺好的。今天的课我们就学到这些,下课。

教师资格证面试最后一句话最好用:谢谢各位评委老师。我的审判结束了。我可以擦黑板吗?更多关于考试信息和热点内容,边肖将持续关注。