高考作文漂亮的题目是通用的，漂亮的。
美丽的高考作文题目1，我与苦难的亲密接触
2.人生的计划在于“今天”
3.家——爱的港湾
4.让生命散发芬芳。
5.失意而美丽
6、一头白发，郁郁葱葱的群山(以:环保为题)
7.再见，漫画书(以“书”为题)
8.两条含泪的爱情鱼(关于“人与自然”的话题)
9、Inter、my、love(以“计算机”为题)
10，心在响(以母爱为题)
11，ABCD——梦想开始的地方(以理想为题)
12，1234567，(关于友谊的话题)
给我一双翅膀
14.幸福在那一刻绽放。
15，包容世界，快乐。
16，那一刻，我含泪而笑。
17，瞬间=永恒
18，听，长城在哭泣
19，你也是一道风景
20.阳光洒在你的手掌上
21一袋父母的心
22、寻找彩虹的一天
23.感谢阳光和雨露。
24.和其他人呆在一起。
25、成长日记
首先，引用用法
“他山之石可以攻玉”，直接引用或使用大家熟悉的诗词歌赋、名言警句、影视片头、影视片头、新闻标题、广播专栏等。如文章标题，可以先为文章定一个基调，给人一种风格各异、个性鲜明的感觉，如:
1、“青春”话题:“一笑而过”、“明明懂我心”、“花儿为什么这么红”
2.“成长”话题:《无限风光在险峰》《一颗杏出墙来》
3.“理想”话题:《我的未来不是梦》《我的心永恒》《蝴蝶飞舞》
4.“考试”题目:“成功是萧何，失败是萧何”和“莫道不迷人”
5.“理解”话题:“对面老师看过来”“别说我的眼泪对你没关系”“有点动心”
6.“信仰”主题:“阳光总在风雨后”和“我想我会成功”
7.“正直”主题:“在人群中寻找”和“然而在她开始向我们走来之前，我们打了一千次电话，催促了一千次”
8.“环保”话题:“我想有个家——鸟的声音”“没有翅膀很难飞”。
标题1，3，5，6都是大家喜欢和熟知的歌曲的语录。它们活泼优雅，贴近学生生活，充满乐趣。
2、7题引用名句名句，既有丰富的文化韵味，又有深刻的双关意味；
题目4引用经典语录，优雅深刻；
第八题引用影视剧名字，相当巧妙。
二、自恋法
“我有我自己的境界，所以我跟我看东西，所以一切都是我的颜色。”自恋是人格张扬的开始。作文题目中一个“我”的存在，在表达时自然给人一种轻松愉快的感觉。
1，“欣赏”话题:“酸甜苦辣都是我”和“我是春天”
2.“骄傲”话题:“13岁，我为你骄傲”“相信自己的感觉真好”
3.《渴望》主题:《给我一双翅膀》《我好想爱你》——我的假期》
4.“自信”主题:“我最重要”和“我是我的天使”
5.《与世界打交道》话题:“走自己的路，让别人去说”和“自己的精彩”
6.“自由”话题:“想喝歌就唱”和“我的地盘，听我的！》
《花样年华》《花样年华》这些标题有的飞扬，有的天真，有的关注真相早日大白，有的初生牛犊不怕虎，有的渴望自由，形式活泼，散发着青春气息，彰显着个性色彩。
三、巧用公式法
用数字或用数学、物理、化学中的程序来设计作文题目，简洁、准确、新颖、有逻辑，给人以启发。比如:
1，“生活”话题:“10-1=0”
2.“教育”话题:“∞×0=0”
3、“成功”话题:“决心+努力=成功”
4、《修身》题目:“100
5.“诚信”话题:“诚信+信用=财富”
6.“成功”话题:“成功=实力+创新+机遇”
题目1强调“人生”只有一次机会，不像网游，有多少次；
题目二:貌明教育的成败，取决于不能有本质上的错误，比如不能忽视的道德和身体因素。
标题3表明成功的关键是决心和努力。
标题4，强调冷静的重要性。
第五章表明“诚实”是一种宝贵的财富。
第六题表明成功需要三个因素。以上六个例子说明数字和公式简洁生动，确实给人耳目一新的感觉。
四、反弹琵琶法
“狗咬人不是新闻”，所以很自然，也很无聊。“人咬狗是新闻”，能引起人们的兴趣。新闻中的这个规律同样适用于话题作文。如果你用一个合理的处方来证明一个不可思议的点，自然会有一种独特的，特立独行的，与众不同的味道。
1，“失败”话题:“后悔其实是一种美”
2.“梦”话题:“做白日梦的感觉真好”
3.“生活”话题:“进一步拓宽天空”
4.“真诚”话题:“善待谎言”
5.“创新”话题:“这个世界因为有懒人而精彩”
6.《奋斗》题目:《人生总要有第二颗心》
7、“鉴赏”题目:“不妨泼点冷水”
8.《历史》题目:《听汪精卫的声音》
9.“文化”话题:“吃不到葡萄说酸话的隐士”
Title 1，后悔怎么是一种美？
题目二:是不是头脑太紧张现实太沉重，异想天开的幻想成了人生的宝藏？
题目3，有些困境需要勇气去摆脱和克服，而不是被动回避。
题目4，谎言也是一种美德吗？
题目5，懒惰不是最大的恶吗？
题目6，你不是提倡做人，做事要专心吗？
题目7，既然是冷水，那鉴赏呢？
题目8，汉奸有道理吗？
题目九:你是不是脑子进水了，才会说陶渊明的坏话？
这些刻意与“真理”相悖的标题，看似背离经典，实则暗藏机制，能引起人们的关注，具有深刻的思想魅力。
五、巧妙的悬念法
这些文学作品中常见的一种立意方法，同样适用于题目作文。设置一个吸引人的悬念，或者一个不寻常的结局，很容易抓住读者的心，这是一个绝妙的方法，间接迫使老师不要在浩如烟海的作文堆里忽视你的存在。比如:
1，“师生关系”话题:“老师，你错了”
2.“素质教育”主题:“考场三绝”
3.《男孩女孩》话题:“天空是蓝色的，我不会骗你”
4.“男生女生”话题:“那个男生真帅”
5.“保护环境”主题:“两条离婚的鱼”
6.“校园生活”话题:“我“失恋了”
7.“电子学习”主题:“最糟糕的战斗”
老师会犯什么错误？学生怎么能这样说老师呢？考试中有哪些“三绝”？“天是蓝的，我不骗你”和同学生活有什么关系？太荒谬了！鱼为什么会离婚？「那个男生很帅」和「我失恋了」是否和敏感话题有关？多么大胆！在线学习会有什么激战？这些话题，谁会眼花缭乱，谁也想打听。
六、巧妙运用修辞
这种方法是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法，使话题生动、形象、精彩、贴切。美总是建立在联想和想象的翅膀上，铺着感情，以一定的形式表现出来。巧妙运用修辞可以增加文章的美感，使文章显得含蓄隽永，回味无穷。比如:
1，《爱》话题:《阳光的脚步》
2."环保"主题:一张渔网、一只死风筝和一棵哭泣的老树的故事。
3、“自我”话题:“选择生活的色彩”
4.“快乐”主题:“雪花的快乐”和“粗心的小鸟”
5.《奉献》题目:《最后的蜡烛泪》
6、《选择》题目:“安能拿熊掌，舍鱼？》
7.“发现”话题:“谁错了？”，“林黛玉一定要死吗？》
8.“诚信”话题:“诚信在生活中弥足珍贵”
9.“教育”话题:“不能随意减少“副手”
标题1，2，4和5拟人化；
标题3比喻；6、7反问句；
马克8，9双关语。这些话题，由于运用了恰当的修辞，显得鲜明生动，回味无穷。