小学二年级下学期语文期末考试试题分析及对策

二年级有199人参加期中评价，1人不及格，通过率99.5%；其中197优秀，优秀率99%。40人中，最低6分。一般来说，学生对前半学期所学的知识掌握得很好。

二、试卷分析

这次考试形式多样，内容丰富。本次考试分为三部分:第一部分是基础知识:单词加拼音，填表，根据拼音、反义词、补充词写单词，根据文体写单词，根据课文内容填空。第二部分是阅读天地。第三部分是写作空间。考试题型注重基础知识，兼顾能力，考试内容完全适合各个层次的学生。

三、试题分析

1，第一大题基础知识。除了第三题有11的同学出现不同程度的错误，其余的题都是平时练习的，所以同学们完成的还不错。

2.阅读题失分多，不同音序的同学不会大写F；有的同学在做阅读题的时候没有完全看完短文，就开始答题了。虽然老师不断强调要在平时的练习中反复读短文，直到读好了再答题，但还是有同学在考场上做不到。

3、第三大话题写作空间。这是一个看图写字的题目。大多数学生都能灵活地将所见所闻运用到自己的文章中，使短文变得具体而生动。所以失分不是很严重。

四。措施

针对部分学生基础知识掌握不好，部分学生阅读能力差，部分学生做题态度不正确的情况，我打算在今后的教学活动中采取以下措施:

1.继续培养学生良好的学习习惯，比如认真写字，按时完成作业，多读多写，多说多练。掌握学生的语文基础知识，加强单词、短语、句子的训练，使学生牢固掌握。

2.继续重视素养和积累。这次考试基础积累部分的得分率最高，说明掌握的最好。这方面一定不能放松，一定要继续重视素养和积累。在以后的教学和复习中，要采用分散和集中的方法检查学生对单词和短语的掌握情况，鼓励学生背诵大段和整篇课文。

3.多做阅读练习，提高学生的阅读能力。要多练习写作，让学生积累语言，夯实作文基础。阅读部分向来失分严重，这次考试也不例外。提高学生的阅读能力，必须立足于课堂和课本，而不是依靠大量的课外阅读练习。在精读课教学中，教师要根据班级特点指导学习方法，略读班级授课，让学生根据精读课所学方法自主学习。

以上是中文网提供的小学二年级下学期语文期末考试试题分析。我希望你喜欢阅读！