七年级地理上册第一单元试卷
七年级地理上册第一单元问答第一单元生物与生物圈
一、填空
1.夏天，从池塘里取一滴水，做成一块。在显微镜下观察，会发现微小生物的存在。试着写下你认为它们是生物的依据:(至少三个)被观察的生物具有细胞结构；会对外界刺激做出反应；可以生长繁殖；会游泳或者主动锻炼。
2.如果你想知道一座山上植物的种类和数量，你应该采取的科学方法是调查。
3.控制实验是指在研究一个条件对研究对象的影响时，除了这个条件外，其他条件都相同的实验。
4.影响生物生命的环境因素可分为生物因素和非生物因素，后者包括光、温度、水和空气。
5.每一种生物都有与其生存环境相适应的形态结构和生活方式，可见生物的适应性是普遍的。
6.在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差异很大，存在各种生态系统。请写出三种类型的生态系统:森林生态系统、草原生态系统和海洋生态系统。(也可以写淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统)
二、选择题
1.下列选项不正确的是(D)
A.所有生物都能对外界刺激做出反应b .所有生物都能生长繁殖。
C.所有生物都会呼吸。d .所有生物都能进行光合作用。
2.病毒是生物的主要原因是(b)
A.它有一个细胞结构。b .它可以繁殖后代。
C.它是由有机物组成的。它能使其他有机体生病。
3.我国著名遗传学家袁隆平培育的新生物是(A)。
A.杂交水稻b .杂交小麦
C.克隆羊d .转基因鱼
4.有同学把大米、西瓜、松树归为一类，海带、苔类、蕨类归为另一类。他的分类是基于(b)
A.有根的或无根的
C.水生或陆生d .有或没有果实
如果大面积的牧场草又矮又小，那就急了！后来，我偶然发现了一小块长得非常茂盛的牧场。原来是微量元素钼的微妙作用。在这个过程中，最初使用了哪种科学探究的基本方法？(四)
A.信息分析b .调查
C.收集信息d .观察
6.设计实验方案时，为了排除其他因素的干扰，使影响实验效果的因素准确而明显，一般只考虑(a)。
A.一个可变因素b .两个可变因素
C.多变量d .综合因素
6、下列可以构成生物圈的是(D)
A.森林里所有的树b .湖里所有的生物
C.地球上的所有人类d .地球和生物
7.日常生活中总会有事情吗？春兰秋菊？、?南橘北梨？简而言之，造成植物生活差异的生态因素依次是(b)。
a、温度和含水量b、光照和温度
c、水和光D、土壤和温度
8、下列说法中与干旱环境中植物的特征不一致的是(C)
a、具有发达的根系B、粗壮的肉质茎
c，叶片大D，角质层厚。
9.两种草履虫分开培养时能正常生长，但放在一起培养，16天后，其中一种全部死亡，而另一种仍能正常生长。这种现象属于(c)。
A.合作b .捕食c .竞争d .寄生
10，在一个生态系统中，对各种生物的数量起决定性作用的是(a)。
a，生产者B，消费者
c，分解者d，食肉者
11、(2005?由于能量的流动是逐级递减的，以下哪类生物在生态系统中的数量最少(A)？
a，老鹰b，青蛙
c、昆虫d、草
12.生物圈养育所有的生物。人和各种生物共同生活在这个大家庭里，他们各自承担着不同的角色。下列承担分解者角色的是(D)
①淡水中的衣藻②高山中的油松③土壤中的细菌。
④朽木上的蘑菇⑤树上的麻雀⑤河边的青蛙。
⑦泥土里的蚯蚓⑧树叶上的毛虫⑨池塘里的虫子。
参加光明大丽花。
A.①②③④b .⑤⑥⑧⑧c .③⑥⑨d .③④⑧
13、在自然条件下，生态系统能长期保持动态平衡，主要原因是(D)
能量收支随着季节而波动。
b、具有复杂的营养结构
c、物质循环和能量流动重复进行。
d、生态系统具有一定的自动调节能力。
14、兔子、鼹鼠等有穴居习性的动物主要生活在(a)
A.草地生态系统b .农田生态系统
C.森林生态系统d .沙漠生态系统
15.下表显示了几种生物体中农药含量的测定结果:
这些生物有一种吃和被吃的关系。请分析以下哪个食物链是正确的(D)。
A.答？b？c？d？伊比伊？d？c？b？A
C.d？答？b？c？东电吗？e？b？答？D
三、综合题
1.当宇航员乘宇宙飞船飞向天空时，他们必须从生物圈中携带维持生命所必需的物质。你认为应该携带哪些物质？水、空气、营养食品、保持适当温度的装置等。
看看下面的生物:草、蛇、蘑菇、兔子、猫头鹰、蜘蛛、食草动物、青蛙、蚯蚓、树、狐狸和鸟。
(1)用这些生物写出两到三条食物链:
草？兔子？福克斯；
草？食草昆虫？青蛙？蛇？猫头鹰；
草？食草昆虫？蜘蛛？小鸟？猫头鹰；
(或者:草？食草昆虫？小鸟？猫头鹰；草？兔子？猫头鹰；草？食草昆虫？小鸟？蛇？猫头鹰等)
(2)在食物链中，生物之间的关系是:吃与被吃。
(3)这些食物链相互交织，形成食物网。
(4)生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动。
3.在探索植物对空气湿度影响的实验中:
(1)为什么测量裸地、草地和茂密灌木丛中的湿度可以解释植物对空气湿度的影响？
因为这三个地区植物的湿度不同，而其他因素基本相同，如温度、光照等。，如果湿度测量有差异，是植物造成的。
(2)裸地、草地和灌木丛的空气湿度差异有多大？你的假设是什么？
假设在相同条件下，灌木丛的湿度>:草地的湿度>:裸地的湿度
(3)为什么一次记录几组数据，然后取平均值？