学前教师资格证考试如何“说”好？

老师:孩子们，你们好。今天，老师给我们讲了一个故事。大家都想听吗？

幼儿:是的。

老师:好的。孩子们，请坐下。故事时间开始了。

夏天来了，天气很热。大灰狼想吃一些水果。他走啊走。什么都没找到。突然，他看到远处有一片红色的西瓜瓣。灰太狼好开心。三窜两窜跑了过去。拿起西瓜，嚼了下去。哎哟。苍狼大声喊道。？疼吗？我掉了一颗牙。哎哟哎哟。孩子们，你们知道为什么吗？

孩子:不知道。

老师:哈哈。孩子们，你们看，老师带来了大灰狼吃的西瓜。摸一下就知道了。

触摸、观看和感受儿童石画。

老师:现在，孩子们，你们知道为什么大灰狼的牙齿都掉光了吗？

孩子:因为是石头。

老师:没错。孩子们都答对了。这是一幅石画。今天老师就教你画石画。

第二，展示画作，获得初步观感。

老师:孩子们，看，这些是美丽的石画(老师展示幻灯片)。孩子们喜欢吗？

幼儿:是的。

老师:孩子们，你们觉得这个石头脑袋怎么样？

儿童:山丘

老师:没错，所以我们在这块石头上画了绿树和小鸟，像一座小山。完成了一幅精美的山水画。

老师:孩子们在看这幅画什么？

孩子:是海。

老师:孩子们太聪明了，他们一眼就能看出来。那我们为什么要在这块石头上画海呢？

孩子:因为这块石头是圆的。像海洋一样大。

老师:这孩子说得很好！海洋那么大，我们一眼看不到头，所以我们用圆石画海是最合适的。

三，师幼互动，深入了解

老师:接下来，老师和孩子们一起画石画。请让我们的孩子先从他们的小篮子里挑出一颗喜欢的石头。看看你的这个石头脑袋。什么？

孩子:我的石头很小，像个球。

孩子:我的石头很长，像一根小棍子。

孩子:我的石头是长方形的。像一本书。

老师:孩子们的想象力真丰富。接下来，请从水彩盒子里拿出一种你喜欢的颜色。给你手中的小石头涂上颜色。注意戴手套，不要弄脏手。现在请开始画吧。

教师的个别指导。？你画的是红色的。你想在上面画什么？

孩子:太阳。

老师:是的。太好了。这块石头真的像太阳一样圆。

老师:现在我们的孩子已经把所有的石头都涂上了颜色。接下来，你可以在石头上画画。请让我们的孩子开动脑筋。看看你能画些什么让你的小石头更漂亮。

儿童画，老师指导。

第四，展示沟通，* * *和进步

老师:现在我们的小画家都完成了自己的石画。请把你所有的石画拿到讲台上。让我们看看哪个小画家画得最好。

老师:我们先来看看这对。那是一幅好画。这是哪个孩子的？请上台介绍你的创意。

台上的小朋友:我的石头又圆又胖。所以我画了一个胖胖的小男孩在吃苹果。

老师:你画得真好，想象力很丰富。苹果的颜色也特别鲜艳。真好。

老师:让我们再来看看这幅画。

孩子们:天空和鸟儿。

老师:你觉得好看吗？

幼儿:好看。

老师:这是哪个孩子的石画？请上来说点什么。

舞台上的孩子们:这是我的石画。我的石头很大。就像天空一样。所以我把它漆成蓝色。然后我在上面画了云和鸟。这样会让天空更好看。

老师:这孩子画的真好。而且很有爱心的他害怕天空中的孤独。画天空中的鸟和云。多有爱心的孩子啊。

老师:孩子们画得很好。我给每个孩子一朵小红花。刚上台的两个孩子也讲得很好。让我们再给他们一次掌声。

左边是小红花，右边是小红花。小红花是给孩子们的。顶级！

五、巩固提高，思维拓展。

老师:孩子们今天开心吗？

孩子:开心。

老师:老师也很开心。今天我们学习了画美丽的石画。老师也想考考大家。我们不仅可以在纸上和石头上画画。我还能在哪里画画？

小孩子:在墙上

老师:哈哈。是的，当然，但是孩子们必须小心不要在干净的墙上乱涂乱画。不然妈妈和保洁阿姨收拾起来都不容易。我们应该做一个保护环境的好孩子。我还能在哪里画画？

孩子:也可以在木头上。

老师:这孩子的想法真奇妙。让他说吧。你见过木板画吗？

孩子:我家里有木画。这是用刀子画的。

老师:你真是一个观察力敏锐的孩子。这叫木雕画。也很好看。孩子们，你们有这么多想法。老师真为你高兴。今天回家后。给你的父母看你的石画。老师想让你也给爸爸妈妈画一幅石像。叫什么名字？我爱爸爸妈妈？。你愿意吗？

幼儿:是的。

老师:好的，你们真是好孩子。下节课，我们邀请小朋友展示他的石画。孩子们，现在请排队。我们一起去洗手吃水果吧。

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