为什么需要手语？
一、什么是手语？
手语是聋人表达思想和相互交流的工具之一。是特殊教育教师教聋人的工具之一。手语是聋人的语言，也是聋人的交流工具。作为一种语言，已经逐渐被人们所接受。手语是因聋人交流的需要而产生的，聋人交流的需要是手语产生和发展的内在原因。
手语是在聋人环境下，利用手的手指、动作、位置和方位，配合面部表情，按照一定的语法规则表达特定意思的交流工具。与口语不同，手语是一种直观的语言，有形式，没有声音。手语可以作为聋人自然习得的第一语言与其交流，也可以作为聋人和听障人学习语言后习得的第二语言或外语。手语是聋哑人交流的重要工具，是形式(手形、位置、动作)和意义相结合的符号系统。
第二，定义
中文手语应该翻译成中国手语。其概念包括一般指称和具体指称。
中国各族聋人使用的一切与汉语和少数民族语言有关的手势，都是中国手语的一部分，是一个统称。特别要参考《中国手语》一书中收录的手势。
目前我们习惯说的中国手语，大部分都是指具体的名称，虽然有时候会省略书名。把中国手语作为一个与当地手语相对应的术语。修改当然是对书的修改，我也反复强调过，书只是单词的参考书，并没有涉及到句子表达等问题。所以是对中国手语中一些词语的修改，而不是中国手语的句子表达，更不是对自然手语和地方手语的修改。既然大家都能理解中国手语指的是《中国手语》这本书，那么不省略标题一般不会含糊。
3.聋人为什么需要手语？
1，聋人离不开手语。
聋儿从小就失去了听力，也就是失去了学习说话的主要功能。他们无法从“听”中学会说话，只能发出自然的声音。等他们长大了，也要表达自己内心的感受，和家人沟通。所以，父母和聋儿自觉不自觉地用各种手势来表达生活中的吃、穿、饱、饿、冷、热、好、坏等既定的手势，是一种无奈的补偿。俗话说“哑巴孩子一说话就知道”，并不是指聋子能说会道，实际上是指这些“启蒙手势”(手语)。除了少数聋儿家长(一般是知识分子家庭)坚持为聋儿(一般都有不同程度的残听)读口型和练习发音说话外，绝大多数聋儿家庭都离不开手语。
聋儿有幸进入聋校会怎样？应该说手语还是不可或缺的。早些年，中国南方省市的聋人学校一般由聋哑人开办，由有能力的人当老师，以教手语为主，识字为辅，培养了许多人才。他们打手势一般都是无声的，但文化水平不低。北方的几所聋人学校由健康的听众开办，他们教书。聋儿入学前学两年英语口语，然后升入初中和高中。他们的作业逐年增加，手语教学也在增加。而且大三学生放学后和大四师兄师姐交流，没有老师也能掌握手语。因为两年的口语学习基础，北方聋哑学校的学生习惯用口型做手势，但一般情况下，他们离不开手语。即使在向“苏联老大哥”学习、英语口语教学成为主流的上世纪50年代，学生毕业进入社会时，仍然以手语为主要交流方式。
近年来，中国的年轻聋人渴望学习和出国，在美国学习深造的也不在少数。他们去美国留学之前，不仅文化水平和外语水平要达到规定的标准，还要学习美国手语，否则就无法跟课。可见，聋人离不开手语。
有些聋人认为聋人喜欢“聚一聚”(即几个或几个以上的聋人聚在一起)。这种说法，不管是褒是贬，都是因为他们不了解聋人的特点。聋人因为听力障碍，与健康人交流有困难。有些聋人不理解聋人的难处，却觉得和聋人交谈很麻烦。聋人在一起生活，双方都觉得没什么好谈的，所以聋人找聋人也就不足为奇了。他们两人一组，挥挥手，畅所欲言，既能排遣寂寞，又能沟通信息，增长见识。早在解放前，北京的聋人就有星期天在聋人学校教室开会的习惯。解放初期，在南方某大城市，周末聋人聚集在马路上聊天，甚至惊动了公安部门，而且是“笑话”，但可见聋人离不开手语。
有人称聋人为“手语族”，这并不过分。“铁树开花，哑巴说话”，少数聋人能做到的，对大多数聋人来说，只是一个遥远的梦想。
2.聋人如何仰望「听力正常的人」？
1，听清楚——戴助听器
2.清晰流利地说话——用笔代替嘴。
3、双语或多语(包括手语和书面汉语，外加书面英语)
4.获取丰富的知识和经验——用手语交流，大量阅读。
5、掌握独立生活的能力(特别是其他聋人克服听力残疾的经验)
6.身心健康
7.良好的人际关系
3.手语族中“规范化”的新诠释。
聋哑人发音不正常，别人也听过笑话。
聋人用手语很正常，别人看久了也不奇怪。
聋人不会手语是不正常的。
4.手语的优势
1，形象直观，通俗易懂，一直微笑。
2.完全被视觉接受，容易模仿。
3、获取知识技能，快速传递信息。
4.聋儿模仿手势非常快。他们看多了，自然会。他们可以创造手势和表达自己，尽快与父母和其他人直接交流，尽快开发他们的智力。
5、用手语讲解可以帮助聋儿阅读和早期阅读。
6、适用范围比较广。
7.手语翻译服务-更广泛的社会交流和更多的深造和就业机会。
8.给聋子信心，接受他们是聋子的事实。
9.手语其实是聋人的“国语”，我们对手语有很深的“民族感情”。
普通人学习手语有什么好处？
1.学习手语可以让你的手臂和手指变美；
2.学习手语可以让你的表达生动传情达意；
3.学手语可以过马路说话，火车车窗；
4.学习手语可以在嘈杂的环境中准确传达意思；
5.学习手语可以用优雅独特的方式表达自己的心意；
6.学习手语可以帮助你学会简单；
7.学习手语可以热烈讨论，不影响他人；
8.学习手语是健身和智力的体操；
9.学习手语可以交到很多聋人朋友；
10.学习手语可以让人体验不同的世界；
11.学习手语可以在吃饭或者打电话的时候和别人交流；
12.学习手语可以预防老年痴呆症，冬天不长冻疮；
13.学习手语可以增强一个人的协调能力，脑、口、手并用；
14.学习手语可以发展视觉思维能力，激活全脑；
15.学习手语可以锻炼视力，仔细观察；
16.手语可以秘密交流(不要在考场上用)。
动词 （verb的缩写）手语交流的局限性
1，推广普及不够。
2、手语研究不够(约定俗成与强制标准化的矛盾)
3.没有手语翻译资格考试和工作保障。