高中物理，高考。关于机械能，动能定理，动量的物理实验题有哪些？给出实验名称。最好能给出过程。

从2009年高考大纲来看，动量和动能定理仍然是高考的热点话题之一。通过近几年的高考题分析，动量定理和动能定理的运动考查频率很高。根据大纲要求，本题目可分为两部分，即:动量、冲量和动量定理；动量守恒定律。重点是动量定理和动量守恒定律的应用。难点在于对基本概念的理解和动量守恒定律的应用。

解题方法归纳动量定理的单一应用多为选择题，动量定理和动能定理的综合应用主要在计算题中。解决这类问题，一是强调区分两个定理的应用条件；二是明确问题的物理情况；有针对性的单一或综合应用往往会顺利解决问题。

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专题重点1。脉冲

1.定义:力与其作用时间的乘积称为力的冲量。2.表达式:I = f.t .描述:

冲量是描述力对时间累积作用的物理量，所以冲量是一个过程量。

②I = f t中的力是指恒力，即恒力的冲量可以通过力与时间的乘积来计算，冲量与物体是否运动无关。

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③计算冲量时，要明确哪个力是哪个周期的冲量。

3.冲量是矢量:冲量的方向与动量变化的方向相同，恒力冲量的方向与力的方向相同。

4.冲量单位:在国际单位制中，是“牛顿秒”，符号为“n s”，1n s = 1kg·m/s，动量和冲量的单位其实是一样的，但要独立计算使用。

第二，势头

1.定义:运动物体的质量和速度的乘积称为动量。2.表达式:P=mv。描述:

动量和速度一样，是描述物体运动状态的物理量。当物体的运动状态一定时，物体的动量有一定值。

(2)动量是瞬时的。当物体变速运动时，应该清楚是哪个时刻或位置。(3)动量是相对的。因为速度关系到参照系的选择，一般以地球为参照系。(3)动量是一个矢量，它的方向和速度方向是相同的。描述:

(1)如果物体沿直线运动，选择正方形后，当物体运动方向与正方向相同时，动量的方向可用“+”表示，当物体运动方向与正方向相反时，动量的方向可用“-”表示。

大小和方向相同的两个动量相等。

4.动量的单位:在国际单位制中，是“千克米/秒”，符号是“千克米/秒”。

1.定义:物体最终动量与初始动量的矢量差称为物体动量的变化。2.表达式:△ P = m△ V .描述:

①动量的变化等于动量减小后初态的动量，其方向与△ V相同②动量的变化也叫动量增量或动量变化。第四，动量定理。

1.动量定理内容:组合外力对物体的冲量等于其动量的变化。这个结论叫做“动量定理”。呃，等一下。