安徽中考化学实验有哪些？
我们上次做的是
化学实验1中氮肥的简单鉴别
1.实验目的:探索一种实验室鉴定氮肥的简便方法。
二、实验用品:三个标有A、B、C的烧杯(100 mL)、药勺、硫酸铵、尿素、碳酸氢铵(分别放在三个标有A、B、C的广口试剂瓶中)、熟石灰、玻璃棒、盛玻璃棒的烧杯(200 mL)、盛废物的大烧杯。
三、考核表:氮肥的简单鉴定
操作要求:
1.检查仪器和药物。
2.用药勺将固体A、B和C分别放入烧杯A、B和C的底部。
3.分别闻A、B、C的气味，鉴别碳酸氢铵。
4.在剩下的两个烧杯中加入少量熟石灰，用玻璃棒搅拌，闻一下。
5.观察实验现象，做出判断，并向老师汇报结果。
6.清洁仪器并重置。
学校名称、准考证号、实验操作统考号
配制质量分数为10%的氯化钠溶液50 g，用于化学试验2。
1.实验目的:初步了解配制一定溶质质量分数溶液的一般方法。
二、实验用品:烧杯(100 mL)、量筒(50 mL)、玻璃棒、胶头滴管、氯化钠固体5 g(用纸配制包装)、蒸馏水(用细口瓶包装)、盛玻璃棒和滴管的烧杯(200 mL)、盛废物的大烧杯。
三、考试名单:
操作要求
1.检查仪器和药物。
2.将准备好的5 g氯化钠固体放入烧杯中。
3.用量筒准确量取所需蒸馏水倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌至氯化钠溶解。
4.清洁仪器并重置。
学校名称、准考证号、实验操作统考号
化学测试3探究二氧化碳和水之间的反应。
1.实验目的:探究二氧化碳与水的反应，通过实验证明碳酸不稳定，受热易分解。
二、实验用品:试管2支(ф20mm×200mm)、试管架、试管夹、酒精灯、滴管、配制二氧化碳的简易装置、蒸馏水(放在烧杯中并贴上标签)、石蕊试液、稀盐酸、火柴、盛废物的大烧杯。
三、考试单:实验探究二氧化碳与水的反应。
操作要求
1.检查仪器和药物。
2.在两个试管中分别加入5 mL蒸馏水，然后分别加入2-3滴石蕊试液，摇匀。
3.在一个试管中加入1 ~ 2 ml稀盐酸，在另一个试管中通入二氧化碳气体。
4.用二氧化碳气体加热试管中的液体至沸腾。
5.观察现象，向老师汇报实验结果，得出结论。
6.清洁仪器并重置。
学校名称、准考证号、实验操作统考号
化学实验4组装过滤装置，过滤原盐溶液。
1.实验目的:正确组装一套过滤装置，用于过滤粗盐水。
二、实验用品:漏斗、圆形滤纸、剪刀、玻璃棒、烧杯(100mL)、铁架子(带铁圈)、粗盐水(约15mL，在烧杯内)、滴管、蒸馏水(在烧杯内)、放玻璃棒和滴管的烧杯、废物容器。
三、考试名单:
操作要求
1.检查仪器和药物。
2.制作一个过滤器。
3.安装过滤装置。
4.过滤粗盐水(约15mL)。
5.清洁仪器并重置。
学校名称、准考证号、实验操作统考号
化学测试5通过实验证明酒精和水可以互溶。
1.实验目的:通过实验证明，酒精和水可以互溶，形成溶液。
二、实验用品:1试管(ф20mm×200mm)、1试管及滴管、高锰酸钾溶液、乙醇、盛废物的大烧杯。
三、考试清单:实验证明酒精和水可以互溶。
操作要求
1.检查仪器和药物。
2.向试管中加入大约5毫升高锰酸钾溶液。
3.用滴管慢慢加入约2 mL乙醇。
4.不要振荡，观察现象。
5.然后振荡，观察现象，向老师汇报实验结果，得出结论。
学校名称、准考证号、实验操作统考号
化学测试6用pH试纸测量未知溶液的pH值
1.实验目的:用pH试纸测定两种未知溶液的pH值。
二、实验用品:两个贴有A、B标签的试管(20 mm× 200 mm)，两个试管，两个玻璃棒(贴有A、B标签，用于放玻璃棒)，两个烧杯(贴有A、B标签，用于放玻璃棒)，玻璃片，pH试纸(配有匹配的标准比色卡)，未知溶液A、B、A、B随机调整。
三、考试名单:
操作要求
1.检查仪器和药物。
2.用两个试管取少许两种溶液进行测试。
3.拿两张pH试纸放在玻璃上。
4.用玻璃棒蘸取样品，滴在pH试纸上。
5.将试纸的颜色与标准比色卡的颜色进行比较，做出判断，并将结果报告给监考老师。
6.清洁仪器并重置。
学校名称、准考证号、实验操作统考号
化学测试7通过实验证明了铁、铜、铝的活性顺序。
1.实验目的:根据指甲是否与硫酸铜、硫酸铝溶液反应，证明铁、铜、铝的活性顺序。
二、实验用品:试管(ф15mm×150mm)、钉子(干净无锈)、镊子、硫酸铜溶液、硫酸铝溶液、管刷、盛废物的大烧杯。
三、考试名单:
操作要求
1.检查仪器和药物。
2.小心地将钉子分别放入两个试管中。
3.在两个试管中分别加入5ml硫酸铜溶液和5mL硫酸铝溶液。
4.观察反应现象，向老师汇报实验结果并得出结论。
5.清洁试管并重置。
学校名称、准考证号、实验操作统考号
化学实验8加热和蒸发盐溶液
1.实验目的:在蒸发皿中加热蒸发5mL饱和氯化钠。
二、实验用品:蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、烧杯(100mL)、铁架子(带铁圈)、剪刀、表镜(盛火柴用)、坩埚钳、饱和氯化钠溶液(试管内5mL)、火柴、盛废物的大烧杯。
三、考试名单:
操作要求
1.检查仪器和药物。
2.根据酒精灯的高度调整铁架上铁环的高度，使酒精灯的外焰对准蒸发皿底部。
3.将5mL饱和氯化钠溶液倒入蒸发皿中，将蒸发皿放在铁架的铁环上。
4.加热蒸发皿中的氯化钠溶液。
5.清洁仪器并重置。
学校名称、准考证号、实验操作统考号
化学测试9探究物质溶解时的吸热或放热现象。
1.实验目的:通过实验探究物质溶解时吸热或放热的现象。
2.实验用品:3个烧杯(100 ml)，1玻璃棒，1温度计，药勺，干净的纸，固体氯化钠，硝酸铵，氢氧化钠，蒸馏水(在一个窄口瓶中)，玻璃棒和温度计的烧杯(200 mL)，废物的大烧杯。
三、考题单:探究物质溶解时吸热或放热的现象。
操作要求
1.检查仪器和药物。
2.在三个烧杯中分别加入约20 mL蒸馏水，用温度测量流出液的温度。
3.用勺子向三个烧杯中加入少许固体氯化钠、硝酸铵和氢氧化钠，用玻璃棒搅拌使固体溶解。
4.然后用温度来测量溶质溶解后溶液的温度，向老师汇报实验结果并得出结论。
5.清洁试管并重置。