浅谈韩语水平测试

◎考试类别:3种(初级、中级、高级)-从2006年开始。

◎考试等级:6级(1~6级)

◎测试项目:词汇语法、作文、听力、阅读4项。

◎评分:各100分,总分400分。

◎问题结构:

项目词汇语法作文听力和阅读

试题类型客观题主观题客观题客观题客观题客观题客观题客观题客观题

单项100 60 40 100 100

试题数量30~35 5-7 10 30~35 30~35

(只有钢笔书写项是主观题)

试题类型

*客观题:可选(1/4)

*主观题:完成句子,造句:4~6题。

作文(初级150~300字,中级400~600字,高级800~900字):1篇。

#内容和题目:测试考生根据试题要求完成句子的能力。

#文章写作结构:测试考生运用恰当的句型和语言环境正确表达自己的能力。

#语言用法:

1)词汇和语法:测试考生的词汇表达能力和语法结构的正确运用。

2)笔迹:测试考生正确使用韩文交替书写和书写的能力。

#格式社会语言学:测试考生对各类文章文体和应用文格式的掌握和理解能力,以及对应用文格式的运用能力。

◎考试时间:

一年级(词汇语法/作文)第二阶段(听力/阅读)

初级09: 00 ~ 10: 30 (90分钟)11:00 ~ 12:30(90分钟)

中级14: 00 ~ 15: 30 (90分钟)16: 00 ~ 17: 30 (90分钟)

高级09: 00 ~ 10: 30 (90分钟)11:00 ~ 12:30(90分钟)

◎成绩得分范围:

平均不及格分数

初级水平1,50分以上40分以下。

二级,70分以上50分以下。

中级3级,50分以上40分以下。

四级,70分以上50分以下。

高级5级,50分以上40分以下。

六级,70分以上50分以下。

#等级标准描述:

总分达到各年级要求的最低分,四项均达到相应的最低年级分。

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问:词汇语法82分,作文48分,听力76分,阅读80分的最终成绩是多少?

-平均分:71.5(总分286 /4项)

-不及格分(各项目1水平最低分40分,2水平最低分40分):

考生作文48分,未达到二级最低分,所以得出的成绩为:1。

*该考生平均分71.5,平均总分达到二级,但作文项只有48分,没有达到二级最低分50分,所以最终得到1。

◎出具谅解书,通报结果。

*发放韩语熟练证书。

对象:拿到成绩的人。

国内:邮寄给大家。

国外:国外权威机构发给大家的。

*发送“结果通知”

对象:所有候选人

国内:通过电子网络查询打印成绩单(不发书面成绩单)。

国外:向国外考点或承包商发送成绩通知。

*外国考生也可以使用网站(www.topik.or.kr)查询和打印成绩单。

◎评估标准

1级:能够表达日常生活中需要的基本句子,如自我介绍、购物、点餐等。,并表达个人话题,如个人、爱好、天气等。掌握800个左右的常用词,用相应的语法造基本句子;理解并书写简单的日常会话和应用文。

第二级:能够打电话、提出要求和其他日常生活所需的语言技能,能够使用邮局和银行等公共设施;应用1500~2000字理解和运用基于文章的话题;分别使用正式或非正式场合的语言。

三级:在一般生活和工作中交流自如,在多种场合表现出基本的语言沟通能力;除了熟悉的话题,对社会热点话题也有所了解,并在文章中表达出来;区分口语和书面语,分别使用。

四级:具有使用公共设施的能力、维持社会交往的语言能力和一般业务能力;了解电视新闻和报纸上的简单内容。能清楚地理解和运用一般的社会和抽象话题;使用常用成语,在了解韩国文化的基础上,可以更清楚地理解和运用社会文化内容。

5级:能够具备在专门领域学习或经商的语言能力;了解政治、经济、社会、文化等不熟悉的话题;正确使用正式、非正式、口头和书面语言。

六级:能够流利地表达专业内的观点;了解和运用政治、经济、社会、文化等不熟悉的话题;虽然我达不到母语者的水平,但在语言表达上,我并不觉得困难。