教资考试中「学科知识与教学能力」的考查重点是什么？

学科教学设计能力。根据课程标准规定的课程目标，可以根据高中生的认知特点、知识水平和学习需求，选择合适的教学内容。

能够根据教学内容的特点和学生的个体差异，确定教学目标、教学重点和教学难点；能准确表达教学目标，恰当选择教学策略，合理利用教学资源，设计各种学习活动，引导学生积极参与学习过程；能在规定时间内完成所选教学内容的方案设计。

实施学科教学的能力。掌握学科教学实施的基本步骤，根据学生的学习反馈优化教学环节；掌握教学的基本组织形式和策略，能根据学科特点和学生认知特点，创设情境，激发动机，组织学习，总结提高；熟悉现代教育技术，能够根据教学需要适当选择教学媒体。

教师资格制度

是国家对教师实行的法定职业许可制度；教师资格是国家对准备进入教师队伍从事教育教学工作的人员的基本要求；教师资格制度规定了从事教师职业必须具备的基本条件。

国家实行教师资格制度后，只有具有教师资格(持有国家颁发的教师资格证)的人才能被聘用或聘任为教师。教师资格作为一种法定的国家资格，一经取得，在全国范围内不受地域和时间的限制，具有普遍效力，除非法律有规定，不得随意撤销。