如何评价该论点？
一，评价问题的特点
题目给出一个论点或对话，选项要求对论点的结构、观点、有效性、错误和技巧进行评价。解决评价题的一般方法和步骤是:读题干找出结论；用自己的话复述推理过程，描述作者如何利用前提得出结论；通过排除。最佳选项应该能够描述推理的逻辑结构，排除那些不符合逻辑结构的选项。
评价题主要考察我们在经历段落推理后是否具备以下能力，以及识别推理缺陷的能力；能够识别推理结构方法；识别一个句子在论点的构建中是否起作用，或者起什么作用的能力。逻辑描述题不涉及文章主题，也不要求你从文章中推断出什么，而是总结上述推理的方法或特点。最基本的问题是直接问上述推理是如何得到或发展的，描述作者的推理构造，即以逻辑描述的语言描述最初的推理过程。在所有的评价题中，逻辑评价是吉林省考得最多的。逻辑评价要求考生对推理过程进行评价。主要问题有:作者是如何提出自己的观点的，以下哪一个最恰当地概括和总结了以上反驳者所使用的方法，以下哪一个是对stem论点的逻辑评价，以上论点使用了哪些论证技巧，等等。该题型主要考察考生在经历段落推理后，是否有能力把握推理方法或特点。议论文和评价题主要考察我们对论点的评价能力，是支持和反驳两种题型的综合。
二、回答评论问题的思路
当选项是一般问题时，这个问题有两个答案:是和不是，如果一方面答案能支持或加强问题的题干，另一方面答案能反驳或削弱问题的题干，那么这个问题对段落的推理有评价作用。这个问题对应的选项就是我们要找的评估选项。当选项是一个特殊的问题时，我们可以尝试对这个选项对应的问题给出一个准确的答案。在得到答案的确切信息后，我们否定这个确切信息，于是得到两种信息。如果一种信息可以支持和加强题干，另一种信息可以削弱或反驳题干，那么这个问题对应的选项就是我们要找的评价选项。当选项是陈述句时，我们都可以将其转换为一般疑问句或特殊疑问句来处理。特别要注意的是，正确的选项必须对这个问题的“是”和“否”回答都有效。如果只对一个答案有效，那就不是评价。
总之，论证与评价型题型是寻找能影响题干结论的变量，即对选项给予正反信息，在题干的推理中发挥正反作用，这个选项就是评价。