考研:健康整合与健康管理整合的具体科目有哪些？

卫生综合:包括环境卫生学、职业卫生与职业病、营养与食品卫生学、流行病学四门课程的基本内容。环境卫生学的基本内容有:环境卫生学的定义、研究对象和内容。生态环境与人类健康。生物与环境的相互作用。环境对人体有害因素的一般特征。健康效应谱和敏感人群。环境污染对人的急性、慢性和长期危害。环境与健康关系的研究方法。健康风险评估的基本要素及其应用。影响大气中污染物浓度的因素。空气污染对人体健康的影响。中国的空气卫生标准。大气健康保护措施。水质特征及评价指标。水体的污染、自净和命运。水污染的危害。相关水质标准。水体的健康保护。饮用水污染与疾病。土壤污染与自净。土壤污染对健康的影响。住宅小气候对健康的影响及其卫生要求。室内空气污染对健康的影响及其卫生要求。公共场所的概念。主要公共场所的卫生要求。城乡规划健康。环境质量评估。家用化学品卫生。“职业卫生与职业病”课程的基本内容是:职业有害因素和职业病。职业有害因素的致病模式和特征。职业病的三级预防。金属和非金属、刺激性气体、窒息性气体、有机溶剂、苯的氨基和硝基化合物、高分子化合物生产中的毒物、农药和其他常见职业毒物和职业中毒。粉尘与职业性肺病。不利气象条件、噪音、振动、非电离辐射和电离辐射等物理因素对健康的影响。职业致癌因素的特点；职业致癌物的识别和测定；常见的职业性肿瘤；职业性肿瘤的预防原则。职业有害因素风险评估。职业有害因素控制。营养与食品卫生学课程的基本内容如下:蛋白质的功能。蛋白质食物的营养评价。营养不良和蛋白质营养状况的评价。蛋白质，脂类和碳水化合物的供给。人体热能消耗和热能需求的测定。人体所需的矿物质和维生素。食物营养价值的评价及其意义。各种食物的营养价值。不同人群的营养。营养和疾病。食品污染及其预防。食品添加剂的定义、分类、使用要求和卫生管理。各种食品的卫生和管理。食源性疾病和食物中毒。食品卫生监督管理。流行病学课程的基本内容有:流行病学的定义、特点和应用领域。疾病频率、疾病流行强度和疾病三维分布的测量指标。流行病学病因的概念和病因推断的原则和标准。各种流行病学研究方法(流行病学研究方法包括描述性研究、病例对照研究、队列研究和流行病学实验研究)的基本原理、实施原则、适用范围、统计分析指标的含义、基本计算方法、优点和局限性。流行病学研究中的偏倚(选择偏倚、信息偏倚和混杂偏倚)及其控制。疾病预防的基本策略和措施，疾病监测的定义和作用。传染病流行病学、血清流行病学、分子流行病学和遗传流行病学的基本概念和研究特点。恶性肿瘤、心血管疾病、糖尿病和常见传染病的流行病学特征及预防策略。综合卫生管理专业核心课程及主要实践环节:基础医学概论、临床医学概论、流行病学、卫生统计学、预防医学、卫生法、管理学、医院管理、卫生信息管理、病案管理、卫生经济学、临床见习、专业实习等。，以及各校主要特色课程和实践环节。