小学语文六年级期末考试试题

1.读拼音写汉字，完成下列问题。(5分)

Kuíwúchénāiqiào陡()帅()

()()

上面填写的汉字中，()被识别为一个整体，需要用隔音符号分隔的音节用“‘”标记。

2.按要求填空。(3分)

对于“并”字，首先要用拼音搜索法搜索大写字母_ _ _ _，用部首搜索法搜索_ _ _ _ _ _。“夜晚烛光下散步”的“兵”字，意思是_ _ _ _ _ _ _ _。“有”字是_ _ _ _结构，* * *有_ _ _画。第八幅画的笔画名称是_ _ _ _ _ _ _ _ _。

3、选词(3分)

翠、脆、精、精、株、毁。

()弱()青()纯()不遗余力()下课()

4.在下面的括号中填入“看”的同义词(不重复)(3分)

一只眼睛向上看，向下看，向远处看。

5.填空成语(4分)

①()恍然大悟()恍然大悟()什么都没有()完好无损。

②无()无()无()无()一()无()一()无()一()无()无()

6.选择题。(8分)

(1)，成语包含三个，有的表示多，有的表示少。以下是根据多与少的正确分类: ()

1三秋一天2三番五次3三言两语4三思5放弃三瓦两房。

a、235/14B、234/15C、124/35D、251/34

(2)没有错别字的群体是()。

a、安居乐业，恃强凌弱，兴国济世。

b、喜出望外、完美无缺、成就斐然

c，坐在场边等他。

(3)下列词语所用的修辞手法不同，有一个词语是()。

a、入龙B:百花齐放C:骄阳似火D:兔死狐悲。

(4)福州五山琵琶亭有对联。对联是:水的子弹，月的子弹。下面这句话是()，最适合作为底线。

A.一半入了河，一半入了云b .上个月瞎爽

C.两个明亮的月和一万梅花d .三月细雨和春天的魅力

8.判断，对的打“√”，错的打“×”。(5分)

(1)“行人来了，又开了”。在这首诗中，“开封”不是地名，而是指“打开一封密封的信”。()

(2)各地风俗不同，如藏戏、安徽豫剧等。()

(3)、“J、K、L、M、N”按字母顺序排列。()

(4)“一桌一师一车”三个词中的量词都用对了。()

(5)在“分不开”和“所谓”这两个词中，每一个词都是多音字。()

9.按要求做题。

(1)绿叶和红、白、紫色的花组成一束花。(缩写)(2分)

__________________________________________________________________

(2)能否珍惜时间是一个人成功的关键。(修改病句。)(2分)

_________________________________________________________________

(3)小明对小红说:“明天，我请你去公园玩。”(2分)

改为及物句_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _各种情况下，_ _ _ _ _ _各种情况下，_ _ _ _ _ _各种情况下

(4)请根据下列句子的内容或提示，在横线上写出相应的成语。(2分)

丁在中国古代社会生活中起着举足轻重的作用，人们常用它来形容一个人说话重。

前面的人倒下了，后面的人跟着倒下了。建设祖国需要我们几代人的时间。

(6)用下列古诗词中的一些词语或成语写出主要人物。(4分)

蒙蒙烟雨，一夜之间笼罩了吴的天；清晨送你，寂寞到楚山悲伤无限！()乞丐()

我劝上帝要振作精神，不要拘泥于某些规范去贬低更多的人。()负荆请罪()

10，根据课文填空。(8分)

(1)孔子东游，看见两个孩子在争吵，问他们为什么。东行是指()。这句话选自，从中你感觉孔子是一个()的人。看完这篇文章，你会想到孔子说的这句话()。

在所有的世界名人中，玛丽·居里是唯一一个没有被名声宠坏的人。“这是_ _ _ _ _ _ _ _ _(谁)的评价。从这个评价中，你知道了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(3)历史上的几位书法家，如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等

11.根据上下文填入适当的古诗词和句子。(4分)

你的好朋友因为父亲工作调动，要调到很远的地方。说再见的时候，他担心他们之间的友谊会因为相隔太远而淡去。你会这样安慰他，他担心在一个陌生的地方很难遇到像你这样的朋友。你会这样说服他。他感受到了你告别的真情，不禁感叹。

我想在毕业的时候把这首诗送给我的老师。是他们的努力，给你带来了今天的优秀。

第二部分:阅读分析(22分)

如果小麦没有经过测试

有一天，上帝心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到满是果实的农田里的小麦，他非常高兴。麦田里的一个农民认出了他。农夫上前问候上帝，说:“好上帝，终于来了。50年来，我没有停止过一天祈祷你的到来，你终于来了。”

上帝说:“你已经祈祷了五十年了。你在祈祷什么？”

3“我总是在祈祷好天气，祈祷今年不要有暴雨、大雪、地震、干旱、冰雹、虫害，但是无论我怎么祈祷，都得不到！”农夫说。

农夫跪下来亲吻上帝的脚:“万能的主啊！明年能不能答应我的要求，只要一年的时间，没有风，没有雨，没有烈日和灾难，我不在乎别人的田地。能给我一年时间吗？”新课程标准第一网

⑤上帝说:“好吧！明年如你所愿。”

6.第二年，农夫的田里确实结了许多麦穗。因为没有风暴，没有烈日，没有灾害，麦穗比平时翻了一倍。农民_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指

⑦到了收割的时候，奇怪的事情发生了，农夫的耳朵里没有结一粒小麦。

⑧农夫找到上帝，问:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？”

⑨上帝说，“我没有做错什么。一旦我避开了所有的测试，小麦就变得无能了。对于一粒小麦来说，辛苦是必然的，风雨是必须的，烈日是必须的，蝗虫是必须的，它们能唤醒小麦的内在灵魂；人的灵魂和小麦的灵魂是一样的。如果没有考验，人只是一个空壳。”

1，字照原样写。(2分)

富有成效的

2.从课文中找出下列单词的同义词。(3分)

承诺()爱()乞求()

3.在文章第六段的横线上填入一个成语，表达农民的幸福。(1)

4.想想吧。在第_ _ _ _自然段和第_ _ _ _自然段之间增加以下段落。(1)

上帝回答:“我创造了世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和飞鸟，我创造了一个不可欲的世界。”

5.联系上下文，在第一段的横线上填入适当的句子。(2分)

6.根据文中有波浪线的句子，注意添加的单词，具体写出下面的单词。(3分)

对于一个人来说，努力是不可避免的，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是最重要的

7、结合课文，完成句子(2分)

(1)如果不测试小麦，则为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(2)如果上帝没有满足农民的愿望_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

8.这五十年农民都在祈祷什么？请在文本中使用“_ _”下划线。(2分)

9.看完这篇文章你明白了什么？(2分)

三、作文(30分)

标题:一个_ _ _ _ _ _的时刻

要表示:1，在横线上加一个词表示心情，如悲伤、愤慨、高兴等。

2.文笔流畅，内容生动，情节感人。

3.文中要有对景物、场景、人物心理、动作的必要描述。

4、500字左右。

附加问题(20分)

1，按要求写诗。(4分)

①“天”字在古诗词中当“孙”诗的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

②“天”字在古诗中当“阳光”的意思表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

③古代诗歌中以“日”为“天”的意义的诗歌_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

④古诗词中“日”字表示“时间”的诗词_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

2.给下列句子加上不同的标点符号，使它们表达不同的意思。(3分)

你同意他，但他不同意。________________________________________

你同意他，但他不同意。_______________________________________

你同意他，但他不同意。________________________________________

3.发挥你的想象力，添加句子。(5分)

(1)A是金字塔，C是月牙，D是竖琴，O是_ _ _ _ _ _ _ _，F是_ _ _ _ _ _ _ _。

(2)举例:什么是幸福？救济兵说:“幸福就是把劫后余生的人从废墟中解救出来。”

什么是幸福？医生说“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”

什么是幸福？老师说:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。”

什么是幸福？我说:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”

两桶(8分)

车上有两个桶，一个装着酒，另一个是空的。(2)前一个在路上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _没发出声音。(3)后者蹦蹦跳跳，一路上回音震耳欲聋，尘土如云飞扬，焦急的行人远远听到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的声音，惶恐地躲了起来。但是，后者再怎么哗众取宠，也没有前者那样的价值。

1.在下面补充一些单词。

①一个盛酒的容器:_ _ _ ②哗众取宠:_ _ _ _ _ _ _ _

2.第四句中有两个词①“前者”的意思是_ _ _ _ _ _ _ _。②“后者”是指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

3.依次填写两条横线上的形容词，恰当的是()

a平静而喧闹B平静而喧闹C平静而喧闹D平静而喧闹

5.用“∨”将全文分层次。

6.两个水桶可以比作哪两种人？

①盛酒的桶:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _②空桶:_ _ _ _ _ _ _ _