初二数学期末试卷及答案

时光荏苒,做好初二数学的期末复习,在考场上充分发挥自己的数学能力。平静是看到英雄的唯一方式。我给你整理一下二年级数学期末试卷,希望对你有帮助!

初二数学期末试卷一、选择题

1.某地最高气温12℃,最低气温-2℃,那么那个地方的温差是()。

A.﹣10℃d.﹣14℃

2.据悉,目前,中国?天河二号?超级计算机的运算速度居世界第一,运算速度达到每秒338.6万亿次。3386亿这个数字可以简单地用科学记数法表示为()。

A.3.386?108 B.0.3386?109 C.33.86?107 D.3.386?109

3.如图所示,放置一个机器零件(图1)。如果从正面看的图形如图2所示,那么从上方看的图形就是()。

A.B. C. D。

4.下列说法正确的是()

A.有理数分为正数和负数。

B.有理数的倒数必须小于0。

C.绝对值相等的两个数不一定相等。

D.有理数的绝对值必须大于0。

5.monomial-﹣23a2b3的系数和次数分别是()。

A.﹣2,8 B.﹣8,5 C.2,8 D.﹣2,5

6.如果A+B

A.a & lt0,b & gt0 B.a & lt0,b & lt0

C.a & gt0,b & lt0 D.a和b符号不同,负数绝对值大。

7.把弯曲的路拉直可以缩短路程,其中涉及的数学原理是()。

A.一个点b之外有无数条直线,两点确定一条直线。

C.两点之间最短的线段d。该线段是直线的一部分。

8.一个品牌的商品,打八折卖,依然可以获得10%的利润。如果商品的价格为275元,则该商品的进价为()。

甲192.5元乙200元丙244.5元丁253元

9.如图,两个直角三角形板的垂直顶角o重合。如果?BOC=?那去AOD吧。BOC的度数是()

点30口径?B.45?C.54?D.60?

10.适合| 2a+5 |+2a | 3 | = 8的整数A有()。

A.4 B.5 C.7 D.9

第二,填空

11的倒数。-是。

12.穿过多边形一个顶点的所有对角线,把它分成六个三角形。这个多边形是一个多边形。

13.如图,数轴上A、B、C三点对应的数字分别是A、B、C。简化| A |+C | B | | A+B | =。

14.如图,P1是一个半径为1的半圆纸板。在P1的左下端切一个半径为的半圆得到图形P2,再依次切一个更小的半圆(半圆的直径是前面切半圆的半径)得到图形P3,P4,?,Pn,?记住纸板Pn的面积是Sn。试计算S1,S2,猜Sn-1-Sn = (n?2).

第三,回答问题

15.计算问题

(1)30?( ﹣ ﹣ );

(2)﹣14﹣(1﹣0.5) [1﹣(﹣2)3].

16.解方程:

(1) ﹣ =1

(2) ﹣ =0.5.

17.如图,给定线段A和B,用直尺做一条线段AB,使AB = 2A-B(无写法,但留画线)。

18.先简化再求值(﹣x2+3xy﹣ y2)﹣(﹣ x2+4xy﹣ y2),其中x=2,y=1。

19.新年就要到了。贫困山区的孩子们想给帮助过他们的王先生写一封信。当把长方形的文具折叠成标准信封时,他们发现,如图①所示,如果把文具对折两次,沿信封边缘装入时,宽度为3.8cm。如果信纸如图②所示折成三等份,以同样方式装入时,宽度为1.4 cm。试着找出信纸的纸长和信封的口宽。

20.雾霾天气严重影响市民生活质量。今年元旦期间,某校七年级一班学生对?雾霾天气的主要成因是什么?对公众的看法进行了随机调查,并对调查结果进行了整理,绘制了不完整的统计图(如下图),并对以下问题进行了观察和分析。

造成灰霾天气的主要原因在群体中所占百分比

工业污染45%

b汽车废气排放m

锅炉C的烟气排放量为15%。

d其他(砍伐森林等。)n

(1)这次有* * *公民被调查;

(2)完成条形图;

(3)图2中区域B对应的扇形的圆心角为度。

21.如图,知道吗?COB=2?AOC,OD平分?AOB,而COD=25?,求?AOB的程度。

22.仓库A有65,438+000吨水泥,仓库B有80吨水泥。都要运到A地和B地,已知A地需要70吨,B地需要110吨,A仓到A地和B地运费分别为140元/吨和150。

(1)从仓库A运到工地A的水泥是X吨。请在下表中用X表示其他未知量。

甲仓库乙仓库

站点x

b站点x+10

(2)含X的代数表达式表示A仓库运输100吨水泥的运费为人民币。(写出简化的结果)

(3)询问从仓库A运到工地A的水泥的吨位.

23.已知线段AB=12,CD=6,线段CD在直线AB上运动(A在B的左侧,C在D的左侧)。

(1)当D点与B点重合时,AC =;

(2)点P是AB线延长线上的任意一点,在(1)的条件下,求PA+Pb-2pc的值;

(3)M和N分别是AC和BD的中点。当BC=4时,求MN的长度。

初二数学期末试卷参考答案及试题分析一、选择题

1.某地最高气温12℃,最低气温-2℃,那么那个地方的温差是()。

A.﹣10℃d.﹣14℃

考点有理数减法。

分析根据题意用最高温度12℃减去最低温度-2℃,根据减去一个数等于加上这个数的反数就可以得到答案。

解决方案:12﹣(﹣2)=14(℃).

2.据悉,目前,中国?天河二号?超级计算机的运算速度居世界第一,运算速度达到每秒338.6万亿次。3386亿这个数字可以简单地用科学记数法表示为()。

A.3.386?108 B.0.3386?109 C.33.86?107 D.3.386?109

考点科学记数?代表一个更大的数字。

分析科学记数法表示为?10n,哪里1?| a | & lt10,n是整数。在确定n的值时,要看原数变为a时小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同。当原始数的绝对值>时;1时,n为正数;当原始数的绝对值

解:338 600 000这个数可以简单地用科学记数法表示为3.386。108.

所以选择:a。

3.如图所示,放置一个机器零件(图1)。如果从正面看的图形如图2所示,则从上方看的图形是()。

A.B. C. D。

考点简单组合三观。

据分析,从上面看的图是俯视图,可以得出答案。

解决方法:从上面看,是三个等宽的长方形。

因此,选择:d。

4.下列说法正确的是()

A.有理数分为正数和负数。

B.有理数的倒数必须小于0。

C.绝对值相等的两个数不一定相等。

D.有理数的绝对值必须大于0。

合理的考点数量;倒数;绝对值

根据有理数的分类和绝对值的性质可以得出答案。

解法:a、有理数分为正数、零数和负数,故a不符合题意;

B,一个负数的倒数大于零,所以B不符合题意;

C,倒数数的绝对值相等,所以C符合题意;

d,绝对值非负,所以d不符合题意;

所以选择:c。

5.monomial-﹣23a2b3的系数和次数分别是()。

A.﹣2,8 B.﹣8,5 C.2,8 D.﹣2,5

测试中心单态

根据单项系数和次数的定义解决了分析问题。单项式中的数值因子称为单项式的系数,所有字母的指数之和称为单项式的次数。

解:monomial-﹣23a2b3的系数和度分别为-8,5。

所以选b。

6.如果A+B

A.a & lt0,b & gt0 B.a & lt0,b & lt0

C.a & gt0,b & lt0 D.a和b符号不同,负数绝对值大。

考点有理数乘法;有理数的加法。

该分析基于a+b

解决方案:∫A+B

?a & gt0,b & lt0和| a |

也就是a和b的符号不同,负数的绝对值大。

所以选d。

7.把弯曲的路拉直可以缩短路程,其中涉及的数学原理是()。

A.一个点b之外有无数条直线,两点确定一条直线。

C.两点之间最短的线段d。该线段是直线的一部分。

考点线段的性质:两点之间的线段最短。

根据线段的性质,可以得出答案。

解决方法:将弯曲的道路拉直,可以缩短距离,数学原理是两点之间的线段最短。

所以选择:c。

8.一个品牌的商品,打八折卖,依然可以获得10%的利润。如果商品的价格为275元,则该商品的进价为()。

甲192.5元乙200元丙244.5元丁253元

一元线性方程在考点中的应用。

如果一件商品的进价是X元,在已知标价的基础上打八折出售,仍可获得10%的利润。可以看出售价是(1+10%)x元,商品标价是275元,所以售价是275元。80%元,和它的对等关系是对等售价。因此,方程被列出并求解。

解法:设商品进价为X元,根据题意,可得:

(1+10%)x=275?80%,

1.1x=220,

x=200。

因此,商品进价为200元。

因此,选择:b。

9.如图,两个直角三角形板的垂直顶角o重合。如果?BOC=?那去AOD吧。BOC的度数是()

点30口径?B.45?C.54?D.60?

测试中心角的计算。

分析一下这个问题?两个直角三角形?知道吗?DOC=?BOA=90?根据同角余角的等价性,可以证明吗?DOB=?AOC,由题意设定?BOC=x?,然后呢?AOD=5x?可以结合图列方程求解。

解:由两直角三角形板的直顶角o重合可知:DOC=?BOA=90?

DOB+?BOC=90?,?AOC+?BOC=90?,

DOB=?AOC,

设置?BOC=x?,然后呢?AOD=5x?,

DOB+?AOC=?AOD﹣?BOC=4x?,

DOB=2x?,

DOB+?BOC=3x?=90?

解:x=30

所以选a。

10.适合| 2a+5 |+2a | 3 | = 8的整数A有()。

A.4 B.5 C.7 D.9

测试中心的绝对值。

分析这个方程可以理解为2a到-5和3的距离之和,从中可以得出2a的值,进而得出答案。

解法:如图,可以得出结论,当2a为-4,-2,0,2时,A取一个整数* * *四个值。

所以选择:a。

第二,填空

11的倒数。-是。

考点是反号。

分析求一个数的逆就是把它加在这个数之前?﹣?号码。

解:﹣的逆是﹣ (﹣) =。

所以答案是:

12.穿过多边形一个顶点的所有对角线,把它分成六个三角形。这个多边形是八边形。

测试中心多边形的对角线。

分析根据N多边形的对角线公式,可以得出答案。

解法:设多边形为N边形,由对角线公式得出。

n﹣2=6.

解决方案是n=8,

所以答案是:八。

13.如图,数轴上A、B、C三点对应的数字分别是A、B、C。简化| A |+C | B | | A+B | = 0。

考点代数表达式的加减;数轴;绝对值

根据点在数轴上的位置,判断绝对值中的正、负表达式,通过简化绝对值的代数意义,去掉括号,合并得到结果。

解法:根据题意:a

?a & lt0,c﹣b>;0,a+b﹣c<;0,

?|a|+|c﹣b|﹣|a+b﹣c|=﹣a+(c﹣b)+(a+b﹣c)=﹣a+c﹣b+a+b﹣c=0.

所以答案是0。

14.如图,P1是一个半径为1的半圆纸板。在P1的左下端切一个半径为的半圆得到图形P2,再依次切一个更小的半圆(半圆的直径是前面切半圆的半径)得到图形P3,P4,?,Pn,?记住纸板Pn的面积是Sn。尝试计算S1,S2,猜Sn-1-Sn = () 2n-1?。(n?2).

考点扇形面积的计算。

分析表明,P1是一个半径为1的半圆形纸板。在P1的左下端切一个半径为的半圆后,得到图形P2,S1= 12=?,S2=?() 2.同理,我们可以得到Sn-1 =?﹣ ( )2﹣ [( )2]2﹣?﹣ [( )n﹣2]2,Sn=?﹣ ( )2﹣ [( )2]2﹣?[() n ﹣ 2] 2 ﹣ [() n ﹣ 1] 2,并且可以得到它们的差。

解:根据题意,n?2.

S1= 12=?,

S2=?﹣ ( )2,

Sn﹣1=?﹣ ( )2﹣ [( )2]2﹣?﹣ [( )n﹣2]2,

Sn=?﹣ ( )2﹣ [( )2]2﹣?﹣ [( )n﹣2]2﹣ [( )n﹣1]2,

?sn﹣1﹣sn=()2n﹣2=( )2n﹣1?。

所以答案是()2n-1?。

第三,回答问题

15.计算问题

(1)30?( ﹣ ﹣ );

(2)﹣14﹣(1﹣0.5) [1﹣(﹣2)3].

考点有理数的混合运算。

分析原公式(1),利用乘除法得出结果;

(2)原公式先算乘方运算,再算乘法运算,最后算加减运算得到结果。

解:(1)原公式= 15-20-24 = 15-44 =-29;

(2)原公式=-1-9 =-。

16.解方程:

(1) ﹣ =1

(2) ﹣ =0.5.

试解一元一次方程。

分析了解一元一次方程的一般步骤:去掉分母,去掉括号,移动项,合并相似项,将系数转化为1,从而求出每个方程的解。

解法:(1)除以分母得到2 (5+2x)-3 (10-3x) = 6。

没有括号,得到10+4x-30+9x = 6。

将术语移动到4x+9x = 6-10+30。

组合相似的项目,我们得到13x=26。

系数为1,x=2。

(2)除以分母得到1.5x-0.3(1.5-x)= 0.5?0.6

没有括号,你得到1.5x+0.3x-0.45 = 0.3。

当项移位后,就是1.5x+0.3x=0.3+0.45。

将类似的项目组合起来,我们得到1.8x=0.75。

系数为1,x=

17.如图,给定线段A和B,用直尺做一条线段AB,使AB = 2A-B(无写法,但留画线)。

考点映射?复杂的绘图。

先做射线,再截取AD=DC=a,再截取BC=b,可得AB = 2A-B。

解:如图,线段AB就是需求。

18.先简化再求值(﹣x2+3xy﹣ y2)﹣(﹣ x2+4xy﹣ y2),其中x=2,y=1。

代数表达式的加减法?简化评估。

首先简化(﹣x2+3xy﹣ y2)﹣(﹣ x2+4xy﹣ y2),然后将x=2,y=1代入简化公式,求出公式的值。

解决方案:(﹣x2+3xy﹣ y2)﹣(﹣ x2+4xy﹣ y2)

=﹣x2+3xy﹣ y2+ x2﹣4xy+ y2

=﹣0.5x2﹣xy+y2

当x=2且y=1时,

原公式=-0.5?22﹣2?1+12

=﹣2﹣2+1

=﹣3

19.新年就要到了。贫困山区的孩子们想给帮助过他们的王先生写一封信。当把长方形的文具折叠成标准信封时,他们发现,如图①所示,如果把文具对折两次,沿信封边缘装入时,宽度为3.8cm。如果信纸如图②所示折成三等份,以同样方式装入时,宽度为1.4 cm。试着找出信纸的纸长和信封的口宽。

一元线性方程在考点中的应用。

如果信纸的纸张长度为12cm,信封的口宽为(4x+1.4)cm。根据文具的折叠方法,信封口宽不变,可以得到一个关于x的线性方程,求解即可得出结论。

解决方法:如果文具的纸张长度为12cm,信封的宽度为(4x+1.4)cm。

根据问题的意思:3x+3.8=4x+1.4,

解:x=2.4,

?12x=28.8,4x+1.4=11。

答:文具的纸张长度是28.8cm,信封的宽度是11cm。

20.雾霾天气严重影响市民生活质量。今年元旦期间,某校七年级一班学生对?雾霾天气的主要成因是什么?对公众的看法进行了随机调查,并对调查结果进行了整理,绘制了不完整的统计图(如下图),并对以下问题进行了观察和分析。

造成灰霾天气的主要原因在群体中所占百分比

工业污染45%

b汽车废气排放m

锅炉C的烟气排放量为15%。

d其他(砍伐森林等。)n

(1)这次调查的市民有200人;

(2)完成条形图;

(3)图2中区域B对应的扇形的圆心角为108度。

测试中心条形图;统计表;部门统计图。

分析(1)根据柱状图和扇形图信息,得出A组人数和百分比,计算出被调查的市民人数;

(2)根据A组和C组的百分比,由各组人数之和可得D组人数,完成柱状图;

(3)持有B组主要原因的公民比例乘以360?找到答案。

解:(1)根据条形图和扇形图,A组有90人,占45%。

?这次调查的市民* * *是:90?45%=200人,

所以答案是:200;

(2)A组人数200人?45%=90人,C组人数200人?15%=30(人),

?D组人数是200-90-60-30 = 20,

按如下方式完成条形图:

(3)∵B组的百分比是60?200=30%,

?30%?360?=108?,

即B区对应的扇形的圆心角度数为:108?,

所以答案是:108。

21.如图,知道吗?COB=2?AOC,OD平分?AOB,而COD=25?,求?AOB的程度。

测试场地角度的计算;角平分线的定义。

先分析?那么AOC=x?COB=2?AOC=2x,然后根据角平分线的定义?AOD=?BOD=1.5x,然后根据?COD=25?列出方程,解方程得到X的值,然后就可以得到答案了。

解决方法:设置?那么AOC=x?COB=2?AOC=2x。

∫OD分裂?AOB,

AOD=?BOD=1.5x。

COD=?AOD﹣?AOC=1.5x﹣x=0.5x.

∵?COD=25?,

?0.5x=25?,

?x=50?,

AOB=3?50?=150?。

22.仓库A有65,438+000吨水泥,仓库B有80吨水泥。都要运到A地和B地,已知A地需要70吨,B地需要110吨,A仓到A地和B地运费分别为140元/吨和150。

(1)从仓库A运到工地A的水泥是X吨。请在下表中用X表示其他未知量。

甲仓库乙仓库

站点x70-x

b站点100 x x+10

(2)含X的代数表达式表示A仓库运输100吨水泥的运费为-10x+15000元。(写下简化的结果)

(3)询问从仓库A运到工地A的水泥的吨位.

一元线性方程在考点中的应用。

解析(1)按照题意填表就好;

(2)根据表中数据和已知运费,可以表示总运费;

(3)根据这次水泥的总运输成本,简化方程需要25900元。

解:(1)如果从A仓库运到A工地的水泥吨位是x吨,那么运到B工地的水泥吨位是吨。

从B仓库运到A现场的水泥吨位为(70-x)吨,运到B现场的水泥吨位为(x+10)吨。

按如下方式填写表格:

甲仓库乙仓库

一个站点x 70-x

b站点100 x x+10

所以,答案是:70-x;100﹣x;

(2)A仓库运输100吨水泥运费为140 x+150 =-10x+15000;

所以答案是:-10x+15000;

(3)140x+150+200(70﹣x)+80(x+10)=25900,

已排序:-130x+3900 = 0。

解是x=30。

答:从A仓库运到A工地的水泥吨位是30吨。

23.已知线段AB=12且CD=6,线段CD在直线AB上运动(A在B的左侧,C在D的左侧)。

(1)当D点与B点重合时,AC = 6;

(2)点P是AB线延长线上的任意一点,在(1)的条件下,求PA+Pb-2pc的值;

(3)M和N分别是AC和BD的中点。当BC=4时,求MN的长度。

考点线段的和与差。

分析(1)可以根据题意得出结论;

(2)由(1)得出AC= AB,CD= AB,根据线段的和与差即可得出结论;

(3)需要分类讨论:①如图1,当C点在B点右侧时,根据?m和n分别是线段AC和BD的中点?,先计算AM和DN的长度,再计算Mn = AD-AM-DN;②如图2所示,当C点位于B点左侧时,利用线段之间的和差关系,可以得到MN的长度。

解:(1)当D点与B点重合时,AC = a B-CD = 6;

所以答案是:6;

(2) AC= AB来自(1),

?CD= AB,

点p是线段AB延长线上的任意一点,

?PA+PB=AB+PB+PB,PC=CD+PB= AB+PB,

?pa+pb﹣2pc=ab+pb+pb﹣2( a b+ Pb)= 0;

(3)如图1,∵M和n分别是线段AC和BD的中点。

?AM= AC= (AB+BC)=8,

DN= BD= (CD+BC)=5,

?mn=ad﹣am﹣dn=9;

如图2所示,∫M和n分别是线段AC和BD的中点。

?AM= AC= (AB﹣BC)=4,

DN= BD= (CD﹣BC)=1

?mn=ad﹣am﹣dn=12+6﹣4﹣4﹣1=9.