初一书法鉴赏问题怎么说

初一的书法鉴赏题怎么说呢,如下:

书法作品欣赏要配以书法作品,然后以选择题的形式进行考查。所有的笔画都有各种笔画,各种笔画的开头、结尾、变换、顿挫都极其成熟,各有各的位置和表现手法。结构上有很多变化。其中“之”、“一”、“也”、“为”等词都有重复,但都有意无意地改变了词形,没有相似之处。

特别是“之”字有20多个字,每个字都有情态,也就是前六行中,有三行写的是三种文体和风格。写作文时随波逐流,没有刻意追求别出心裁。线条或宽或窄,有的线条加在旁边,有很多的涂改,在寓意中表现出自然之美。

中考前书法鉴赏知识点归纳——书法鉴赏知识点归纳及书法练习方法理解“读帖”与“临摹”

知识扩展:

引用白教先生的一句话:“学习的标准就是欣赏的标准”。

学习书法从基础的点画开始,然后学习结构,再然后是规则的布局。欣赏书法作品,与创作相反,必须从整体入手,再到局部,再深入到核心。就像看一个人,我们见面时,“不一定要看他的眼睛、耳朵、手、脚、头,而要看他的举止、笑点、精神流露。”

这里主要指“精神”。王僧虔说:“书之妙道,在于精神至上,其次是形质,二者皆可与古人相比。”。观察完精神之后,要把重点放在形式和质量上,这是欣赏书法的秘诀,但一个画家很难得到它的真谛。

(解读:米元璋对纸张的评论就像鲁豫对春天的评论,有着极大的不同。笔法都是闫平元的,和我朋友王裕泰收藏的天马赋笔法一模一样。)

一幅优秀的书法作品,首先应该是能够感染欣赏者整体的。如果失去了整体的美,局部的“美”也就失去了意义。并表明这项工作的失败。

要把握整体,就要和作品保持一定的距离,作品的整体布局和意义会在一定的空间距离上闪现出来。(祁鸣注:这大概类似于欣赏西方油画。距离产生美。)

有些作品,每个字的笔画和结构都还不错,甚至有一定的技巧,但整体还是挺乱的,就像合唱里的演员,无论高、中、低音,都是在喉咙处唱一个八度。即使每个人的声音再高再美,也失去了旋律,失去了和谐音色的美。