2018广西高考语文卷文言文翻译及阅读理解答案(评论)

2015广西高考语文

黄文杰说，2015语文新课程的高程试卷与之前的大纲卷相比，主要有两个变化。第一是考题的划分，第二是考题第一次出现在阅读中。

变化这么大，考生会不适应吗？黄文杰老师说他不会习惯，因为两年多前，今年的考生在高一第一周就看到了新课标试卷，然后就按照新课标试卷的模式进行训练。对于候选人来说，这一变化并不突然。

首先，旧大纲卷一直采用“客观题+主观题”的模式。一开始是答语文基础，然后考阅读、文言文、诗歌、作文，这是很多经历过的人都很熟悉的顺序。然而，2015年，新课标试卷彻底打破了这种格局。试卷分为阅读和表达两个模块，其中阅读题一开始就直接考，而语言基础的考查放在阅读之后。

其次，对于广西考生来说，在阅读题中，新课标试卷将首次出现。选择题是阅读题，分为两篇，一篇是文学，一篇是实用。考生可以根据个人兴趣和特长选择一个题目，选择一个来回答。这种改变可以给学生选择的权利和更大的自由。

黄文杰说，新课标全国卷中的文学类课文主要是小说和散文。学生刚开始训练时，倾向于选择这类文本，因为它们有情节，读起来更有趣。但经过一段时间的训练，学生们发现这类课文的主题隐藏得很深，很难读懂。相对来说，实用文侧重于信息的筛选和整合，相对容易得分。所以在模拟考试中，更多的同学会选择实用文。比如全市考生约4万人，第二次模考只有不到7000人选择文学类文本，其他考生选择实用类文本。

李伟说，这部分考试题“读古诗词”的分数稳定在11，比大纲中的8分多了3分。“默写名句名篇”为一组，6分；大纲卷的听写是两组中的一组，分值5分。

李伟介绍，在语言应用的考试上，与旧大纲相比，新课标的大纲从强调知识、死记硬背转变为注重应用，要求有所增加，更加明确。同时覆盖面更广。比如，在识记水平方面，将原来的“识记现代汉字字形”改为“识记并正确书写现代常用规范汉字”，要求考生不仅要认识，还要规范书写。在“常用修辞的正确运用”考点上，新课标考试大纲在旧大纲规定的八种手法的基础上增加了“重复”这一修辞手法，达到九种。