三年级语文卷二竞赛试卷三套[3套]
蒂希
首先选择正确的发音，打“√”。(8分)好客(h m: oh ao)尽管(jǐnjn)
好(h ǐ oh ǐ o)玩得开心(j ǐ n)
骨头被挤压
华被骂了
根据词义选择单词填空。(10分)
李李
()可测的美()天()颜()站()
前面()刺激()树()然后()收益。
第三，完成下列单词或成语。(6分)
坐在地上。
用()克()粉体()骨毛塞()
山()水美丽狡猾()三窟不()烦。
意思是先()长()恐惧，再()动摇人心。
第四，选择序号。(每个答案都是1，***13)
1.为句子中的一些单词选择正确的解释。
a、现场繁荣活跃；b、把现场搞得生动欢快。
春节快到了，我们准备组织娱乐活动，好好玩玩。()
广场上挤满了人，非常热闹。()
2.为句子中的一些单词选择正确的解释。
a、显示出的生命力；b、积极活泼。
他精神抖擞，学习效率高。()
这孩子眼睛大，精神怪怪的。()
3.以下四组字中，组()没有错别字。
a、络夜舞转B、仿浮穿鼓。
c、静藐视疑狱D、助斩樵蜜封涡
4.选择正确的单词，把序号放在括号里。
a、坚定B、坚强C、坚定D、坚持
通过这次成功的实验，大家更加坚定了完成任务的决心。
(2)在生活、学习中遇到困难时，我们要勇于克服，做一个()。
a、大喜B、奔腾C、腾飞
我们学校获得“文明学校”称号的喜讯传来，全体师生立刻起来了。
(2)滚滚长江水()。
6.选择适当的关联词，把序号放在括号里。
a，因为…只是…B，只是…只是…C，只是…也…
d，除了…还有…E，但是…
(1)参观展览会的()科技人员、()工人。
(2)()努力学习()取得好成绩。
你不想参加会议，所以就不要去了。
(4)小田嘴里没有言语，()心里嘀咕着！
五、将下列单词分类(填写序号)(6分)
1，大惊失色2，走起路来像飞一样快3，一表人才4，精力充沛
5、开朗6、美眸7、翩翩起舞8、满面春风
9、焦虑的10，帅气的11，不安的12，大步向前。
描写人物神态的词语:
描述人物外貌的词语:
描述人物动作的词语:
描述人物心理活动的词语:
第六，句子板块。(每条水平线2分，***12分)
1，浓缩句，浓缩到最简单。
明星的眼睛停留在一个可爱的娃娃灯上。
2.完成比喻句。
草地上的水滴
3.将句子扩展至少两个位置。
树叶落在地上。
4、改病句
我每天早上喝一杯牛奶，吃一条面包。
(2)早晨，士兵带着愉快的心情和步伐。
操场上飘扬着鲜艳的红旗。
七、完成下列诗歌:(8分)
1._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，春天的早晨，我轻松地醒来。
2.天是蓝的，_ _ _ _ _ _ _ _ _，风是吹的_ _ _ _ _ _ _ _。
3.但寸草有多少爱，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
4.但是你把视野开阔了三百英里，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
5._____________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6.海峡两岸的猿猴哭个不停，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
7.小荷只是露出了他的尖角，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
8.不知道是谁剪的细叶，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
你知道这些成语是关于哪个历史人物的吗？用直线连接。(10分)
三访草堂
毛遂亲自推荐了刘备。
项羽独自去开会了
岳飞四面楚歌。
赔了夫人又折兵给关羽
仲晶国保林冲
削墙借光华佗
被逼上梁山勾践
对症下药的周渔
匡衡。
我相信你可以把下面的句子组织成一个流畅的句子。(8分)
()看完书后，我会根据书的内容和自己的感受写一篇评论，然后就可以应用摘录了。
()每当看到书上精彩的地方，我都会先拿起铅笔把这些精彩的地方标出来，然后用笔记本摘抄下来。
由于勤读、勤写、勤练，我积累了越来越多漂亮的字、句、段，写作能力也逐渐提高。
()这样，我对这些好书的内容有了更深刻的理解，也锻炼了自己的写作能力。
十、阅读题。(19分)
天鹅湖是一个圆形的湖。湖底清澈，碧绿而有光泽，像一块无瑕的翡翠。湖边树木葱郁，最引人注目的是低垂着头的柳树。在轻柔的风下，她舒展着娇嫩的腰肢，拍打着纤细的手臂，在风中翩翩起舞。树下是一片绿色的草地。草地上点缀着红、黄、蓝三色的小野花，远远望去，像是用五颜六色的表壳装饰的绸缎。湖上有一座美丽的天鹅桥，就像一条玉带系在那里，使天鹅湖更加美丽。
1.写出下列单词。(3分)
郁郁葱葱()，()，()。
2.作者通过抓(湖)、()、()、()和()来描写天鹅湖。(4分)
3.按照下面的意思把短文分成三层，在文中用“/”标记。(6分)
(1)圆天鹅湖，清澈见底。
(2)湖的周围是郁郁葱葱的树木和美丽的草原。
湖上有一座美丽的天鹅桥。
4.简答题。(4分)
(1)比喻“像一块无瑕的玉”形容这个湖的特点。______________________________________________。
(2)比喻“就像绣了五颜六色案的缎子”形容的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
5.这段话是这样写的:()。(括号内填写正确答案的序号)(2分)
天鹅湖是一个圆形的湖。②天鹅湖的柳树引人注目。美丽的湖景。
偏激
1.语文积累与基本功(40分)1。正确、规范、漂亮地抄写下面这段话。(5分)
蜻蜓飞过来，告诉我清晨飞翔的喜悦。小鱼在他们脚下游动，昨晚告诉了我。
做个美梦...
2.看拼音，写单词。(6分)
楚汉相争
﹙﹚﹙﹚﹙﹚
清逸
()()()
3.为句子中添加的单词选择正确的解释。(4分)
疾病:疾病。讨厌。草率；暴力。痛苦。
(1)一阵风吹来，树木杂草沙沙作响。()
(2)周总理非常关心群众的疾苦。()
(3)小明叔叔恶如仇。()
(4)当我们生病时，要尽早去找医生治疗，不要害怕就医。()
4.补充词。(4分)
温思敏()鹤立鸡群()不畏变化()
5.根据课文填空。(21)
请问，餐馆在哪里？
(2)像走过地球，一波三折。东起嘉峪关，西至万里长城不朽。
(3)俯视大海，龙虾、燕尾鱼、海龟，令人叹为观止。
(4)我面前的云，只是一缕轻烟，突然变成了九天银河；这是一匹四蹄疾风的马。在你能看清它之前，它又漂浮在北冰洋上了...
(5)他，笔锋一飞，很快就写好了。当总督听到人们念出“夕阳和孤独的齐飞”这句话时，他不禁说，“奇才！真是天才！”
(6)远处翻山越岭告诉我们，只有一个，有一个。
真相。(2分)
(7)在这期间，我们认识了英姿飒爽的刘翔、萧伯纳，并了解到《花瓣飘香》中的小女孩是个好孩子。
二、阅读(30分)
一只兔子造了一座房子。
一个红萝卜长在地里。好大啊！
兔子说:“妈妈，我们做个房子吧！”“兔妈妈和小兔子建了一个萝卜屋。房子的南面开了一扇门。
兔妈妈和小兔住在萝卜里。没有窗户。房子里的光线太暗了。兔子说:“妈妈，开一扇窗吧！”兔妈妈说:“好吧，这是个好主意！”！" "于是在萝卜屋的墙上，开了一扇漂亮的窗户，金色的阳光照了进来。太亮了！
兔妈妈正在劈柴生火。该做饭了。哦，哟，哟！房子里有烟。我该怎么办？小兔子说:“妈妈，建一个烟囱！”兔妈妈说:“好吧，这是个好主意！”！萝卜屋顶上建了一个大烟囱。兔妈妈生火做饭，烟从屋外飘走。多好啊！
兔子的好朋友松鼠和刺猬来了。兔子打开门欢迎他的好朋友。他把窗户打开，阳光照射进来。兔妈妈忙着做好吃的零食，邀请小松鼠和刺猬来吃。
小麻雀在窗外叫:“咱，萝卜屋真好！我从远处看到的。原来是兔妈妈和小兔做的。多好啊！”
1.从课文中找出正确的单词，并把它们放在括号里。(6分)
()点心()阳光()窗户。
2.根据文章内容填空。(8分)
(1)兔妈妈和小兔子在一起了。
一扇大门打开了。
房子里开了一扇窗户。
(4)建一个大烟囱。
3.用简洁的语言概括文章的主要内容。(6分)
4.兔宝宝有哪些好点子？(6分)
答:
5.文末为什么写窗外麻雀的鸣叫？想一想，写下来。(4分)
三、作业(30分)
作文题目:我最喜欢的老师。
提示:你喜欢谁？你为什么喜欢他(她)？用具体例子写出自己的感受。
提索
品德与社会试题1。填空。(8分)
1.我们班由()和()组成。
2.学生就像兄弟姐妹一样。
3.我们每个人都生活在中间。
4.个人是()中的一员，集体的力量是由()组成的。
5、在集体中，我们必须，只有这样，我们的集体才会更好的存在和发展。
6.健康快乐的集体活动能给我们的学习生活增添()乐趣，开阔()眼界，培养()精神，增长()成长()能力。
7、个人只有融入集体，才会有()。
二、判断(勾对，x错)(4分)
1，张虹在课堂练习中摔倒了，我赶紧把她扶起来。()
2.广播体操比赛我一个人不戴白手套也没关系。()
3.我在这次运动会上取得了好成绩，这是我刻苦训练的结果，与他人无关。()
4.王明关心集体荣誉，经常积极参加集体活动。()
第三，简短回答。(3分)
你参加过哪些学校的集体活动？