2013河北中考语文阅读中国第五大发明——汉字完整答案！奖励多多！

命题立意这道题是对根据内容提问能力的考查。

回答这个问题一定要注意两点:第一，问的问题一定要以第一段的内容为基础，不打开原文不能随意提问；第二，提出的问题必须具有思考价值，即能引起读者的思考兴趣，具有一定的独特性，如“汉字为什么被称为中国的‘第五大发明’？”不能跟风。

标准答案例1:世界上的古文字都相继成为历史遗迹。为什么汉字会单独存在？例二:“汉字有3500多年的历史”和“它承载了中国5000年的文明”是否矛盾？

12，文选第二段引用安子介先生的话有什么意义？

命题立意这个题目是对理解解释方法作用的能力的考查。

回答这个问题的方法是了解常用解释方法的作用。比如你可以通过有代表性的例子，清晰、真实、有力地解释事物或事情；数数对解释事物或事物能起到更准确具体的作用；比较解释法可以化繁为简，化繁为简，更加清晰生动地解释事物，增强解释效果。等一下。

标准答案表明，汉字具有超越方言和古今语言差异的功能，对汉民族的形成和中国的统一起着重要作用。(意思没错)

13.根据文选第四段，你认为西方学者针对拼音文字提出的“开发右脑”的观点适合使用汉字的中国人吗？请说明理由。

命题立意题目是对讲解内容理解能力的考查。

回答这个问题，要仔细阅读原文，明确作者所阐述的主要内容。从原文内容来看，作者重点介绍了“拼音字”和“汉字”对生理功能的不同反应，从中我们可以得到答案。

标准答案不合适；西方学者提出“单脑书写”的观点，而汉字是“复合脑书写”，具有开发大脑左右半球的功能，因此不适合使用汉字的中国人。

14.根据下面的例子，从“尘、吠、谤”中选择一个，说出这个词引起了什么样的想象和联想。

例:“吾”左有“心”，右有“我”。合在一起就是“我思考后明白了一些事情”。

命题立意本题是对测字和解释能力的考查。

这是个悬而未决的问题。要解决这个问题，首先要把汉字拆开，然后指出它们的形和音，最后结合起来解释。讲解的时候不能脱离汉字的意思，一定要讲得通。

标准答案举例:“尘埃”上面是“小”，下面是“土”，合起来就是“微小的土”。吠声左边是嘴，右边是狗。合在一起，就是狗叫。“非”的左边是“颜”，右边是“非”。合在一起就是“说的不是真的”。

references/A/Chu zhong/27/27301 . html

望采纳O(∩_∩)O谢谢。