汉语阅读理解测试真题解答
阅读下面的内容，完成练习。
(1)送花
人生的真谛并不神秘。每个人都知道快乐的来源，但却常常被遗忘，所以这真的有点神秘。
这个故事是一个守墓人亲身经历和看到的。几年来，这个温柔的小守墓人每周都会收到一封不认识的女人的信，信里还附了钱，让他每周在她儿子的坟前放一束花。后来有一天，他们相遇了。那一天，来了一辆车，停在墓地门口。车夫匆匆赶到守墓人的小屋，说:“夫人在门口，在车上。她病得走不动了，请你走吧。”
一个上了年纪的女人坐在车里，表情有些高贵，但眼神忧伤而呆滞。她抱着一大束鲜花。
“我是亚当夫人，”她说。“多年来我每周都给你寄钱……”
“买花。”守墓人应该回答。
“是的，为了我的儿子。”
“我没有忘记放一次花，夫人。”
“我今天会亲自来，”亚当太太温柔地说，“因为医生说我活不了几个星期了。死了好，活着没意思。我只想再看一眼儿子，自己把这些花放好。”
小守墓人眨了眨眼，失去了理智。他苦笑了一下，决定多说几句。
“我说夫人，您这几年经常送钱买花，总是可惜。”
“真可惜？”
“花放在那里，过几天就干枯了。没人闻，没人看，多可惜啊！”
“你真的这么认为吗？”
△“是，夫人，别见怪。我记得我经常跑去医院孤儿院，那里的人很可爱。他们喜欢看花和闻花。那里都是活人，可是这里的坟墓里哪一个是活着的？”
老太太没有回答。她只是坐了一会，默默祈祷了一会，没有留言就走了。守墓人后悔自己的话太直白，考虑不周，会让她无法忍受。
然而，几个月后，老妇人突然又来了，这让守墓人大吃一惊:她这次是自己开车来的。
“我把花给了那里的人，”她对着守墓人慈祥地笑了笑。你说得对。他们看到花那么开心，真的让我很开心！我的病情有所好转。医生不明白怎么回事，但我明白。
是的，她发现了一个我们都知道却常常忘记的道理:活着就是要对别人有用才能快乐。
(作者:[美]F·奥斯勒)
1.解释词:
(1)真实含义:
(2)为什么:
2.在标有“△”的一段话中，“那里的人”的意思是。他们喜欢花，闻花是因为。
3.文章中的“傻眼”一词是描写，傻眼的原因是。
4.亚当夫人的变化，“医生不明白怎么回事，我自己却明白了”，“我”明白了()。
A.我觉得我们不应该难过。
b .我觉得活着还是有用的。
c .我觉得到处走走很有趣。
5.文章开头“所以这个真的有点玄乎”，“玄乎”的意思是()。
A.生活中的很多道理太普通了，以至于经常被遗忘。
B.人生的真谛和快乐的源泉是深刻而微妙的。
C.生活中很多道理很平常，却常常被遗忘；而一旦你记住了它们，情况就完全不同了。
6.看完这篇文章，你才意识到文章中的人生真谛是。
测试答案
(1) 1.(1)真意或真理(2)申奥；微妙的
2.病人和孤儿；他们热爱生活，渴望幸福。
3.方式；只有每隔几个月；亚当太太病得走不动了，她自己开车去了墓地。
4.b5.c6 .只有关心别人的人，才能靠自己获得幸福。
(2)悬崖上的草莓
他似乎是一个天生的失败者。他在学习、创业、找工作方面都没做过什么。胸中万千梦想，不过是瞬间破灭的五彩肥皂泡。那年春天，他的挫败感达到了顶峰，他甚至想结束自己的生命。有人告诉他，有一个和尚在深山里，我怎么知道，穿过所有这些云？谁掌握了人类成功的秘诀，于是去见和尚。
他在绝地中倾诉自己的痛苦，和尚只是漫不经心地举手指示，“那边的悬崖上有一串草莓。如果你选了他们，我会告诉你如何得到你想要的。”
这座山不高，但极其陡峭。草莓像一个红色的小灯笼，看起来遥不可及。“我怎么才能爬上去？”他一直在悬崖下想不出好办法，不禁心烦意乱。他想，也许和尚是骗人的，那就算了吧。但他也知道，这里有自己的机会。
他沉下心来，仔细研究了整座山。当他发现它的南面比较平坦时，他爬了上去。但不到1/3，他就精疲力尽地回来了。
抚摸着酸痛的四肢，他想到了放弃，但在朦胧的月光下，他依稀看到了远处的草莓。第二天，他开始第二次攀登，成功了。
他的手掌上满是美味芬芳的草莓。他急切地问:“师傅，你现在能告诉我成功的秘诀吗？”
和尚只是把草莓放进嘴里，笑着说:“很甜啊！”然后他问:“哎，你不是成功了吗？”
他突然明白了。
还有什么比悬崖上的草莓更难摘的呢？他所依靠的，无非是勇气、智慧、心中的欲望和对未来的执着。
历经艰辛获得的成功，如悬崖上摘下的草莓，格外香甜。
1.“草莓”和“悬崖”这两个词分别是什么意思？
2.高僧的话里隐含着什么成功的秘诀？请用原句回答。
3.作者两次上山摘草莓。为什么他第一次没有成功？
这篇文章的开头和结尾有什么联系？请简单分析一下。
5.根据本文内容，谈谈你对失败与成功关系的理解？
测试答案
(2) 1.草莓:成功的水果；克里夫:困境
2.勇气，智慧，心中的渴望，对未来的执着。
3.缺乏勇气、智慧和耐力。
4.第一段以作者的失败经历开始，最后一段以作者的成功感悟结束。第一段和最后一段有对比的意思。
5.省略。
(3)墙壁
当我第一次穿过这条僻静的小路时，我非常喜欢它。我爱它的寂静，那一望无际的绿色田野和一望无际的云朵。
从那以后，每天早晚，我都会走过这条幽僻的小路。每次在路上徘徊，总觉得这是我一天中最享受、最享受的时光。因为我可以抛开一切世俗的琐事，我可以满怀抑郁，放纵自己的思想成为一匹野马，让它自由驰骋，跃过绿色的田野，跃过人与人结合的世界，跃入蓝天白云，溶入纯净的思想领域。
生活中不开心的事太多了，真的，太多了！有时候笑着接受的人很过分，但又无法拒绝。失望似乎是人生最自然的节奏，就像抑郁，是组合出一个“真实”人生的音符。但是，太多的压抑总会让人觉得生活很无聊，茫然的问自己:你活着到底是为了什么？为了什么？为了摆脱这些茫然的情绪，有时需要放纵思想的翅膀，让它在无边的空间里自由翱翔。让虚无缥缈的白云提醒我生命的短暂。让我把所有的郁闷都化作飘过的白云，飘啊飘，飘啊飘。
我已经忘了是哪一天，这条僻静的小路突然筑起了一堵墙，一堵又厚又红又高又结实的墙。隔开了那片绿野，切断了自然与我的巧合。我不能再让我的心灵放纵成一匹野马，因为它跳不过那堵墙——那堵又高又厚又红又结实的墙。
每天，我都要走在墙的阴影里，仿佛走在一条狭窄的隧道里。看不到耀眼的朝阳，看不到绿色的田野，看不到一望无际的云朵。这条小路也失去了曾经的隐居，因为有人喜欢这堵墙，又黑又能避光。所以，这条路就变成了普通的路。为了避免堵塞交通，我不能再走得很慢了，只能像路人一样来去匆匆。于是，这段原本属于欢乐的旅程，突然失去了往日的欢乐。
这原本是一种微妙的感觉，从中我意识到，善与恶、美与丑、得与失的区别是如此之小，以至于有时候我们无法用肉眼去衡量。你把这堵墙叫做自然的破坏者吗？但是，它是时代的产物，它能为某些寻求庇护者挡住刺目的光线。城墙也是时代文明不可或缺的点缀。有人的地方就一定有墙。墙少的地方，只是落后地区。城墙越多，城市越高。你能否认这种说法的真实性吗？然而世界上很多邪恶的东西都是在墙的阴影下产生的。你能否认吗？所以，你说:墙是人类的避难所？还是纵容罪恶？
⑦从这里，你可以看到善恶之间的微笑，这种微笑小到无法用真理来衡量。更何况真理不是绝对的，它是随着人的思想而变化的，就像从不同的角度判断墙壁的善恶一样。有时候，你认为最好的，别人未必认为是完美的。你最崇拜的人，在别人眼里可能充满瑕疵。因为美与丑，善与恶，得与失，没有一定的标准界限，要掺杂一些主观性。所以，我们不需要要求别人去符合自己，也不需要强迫自己去适应别人。这是非常不明智的。为什么不保持自己的独特呢？可是人类就是这么奇怪，总喜欢要求别人符合自己，也喜欢委屈自己去适应别人。这是一种愚蠢的行为。和杀人一样，是最令人发指的行为，但在战场上，杀人是英雄。
性能。再比如我面前的高墙。有人喜欢墙下的黑暗，我却怪它挡住了充满生机的阳光。
8墙存在于世界的每个角落，是人类不可或缺的。有人的地方就一定有墙。幸运的是，墙是一个有形的物体，我们可以随时建造和拆除它。所以墙只能发挥作用，不能随意伤害。但是，世界上有很多无形的墙，让我们很无奈，因为它们建在人的心里。这些墙比所有物理的墙都要厚，都要高，把人与人隔离，把无数本该一致的心隔断。他们认为这堵墙是一种庇护所。为了一种莫名的安全感，他们往往会在心里筑起一堵不必要的墙，但又不想在墙上开一扇窗来窥视外面的世界。他们只猜测墙外的变化，估计墙内别人的意图。这样，人与人之间怎么会没有误会、仇恨和纷争呢？人与人之间的距离，为什么不拉得更长更远？
⑨墙本来是人类不可或缺的东西，但在人类心中筑起的墙却是绝对不必要的障碍。如我所想，没必要在这幽僻的小道上建这高墙。
1.给下列单词中添加的单词标上音标。
①放纵()②放肆()③突然()④庇护()
2.阅读第6段，回答问题。
作者认为有形的墙对人类有好处。
①缺点:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
②李是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
3.同为墙，对人类有利也有弊。你从中学到了什么？
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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4.第6段中带下划线的句子表示:(在原句中回答)
这堵墙是
5.回答下面两个问题。
作者如何看待看不见的“墙”？(提示:可以原文回答)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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(2)这个观点表达了作者的什么愿望？
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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6.这篇以“墙”为基础，却从“路”写起的文章，目的何在？
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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7.这篇论文善于用比喻把抽象的东西形象化，比如把人与人之间的隔阂比作筑起在人心的墙，把自由的思想比作放纵的野马，新颖而贴切。也请写一个比喻，把一个抽象的东西形象化。
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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8.初中语文课本上有一段文字说，当两个人物相遇时，他们之间也有一堵无形的“墙”。这段文字是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”，这两个字是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
9.这篇论文的作者写的是走在没有围墙的小路上的快乐感觉。当你置身于大自然中时，你有什么感觉？请生动地描述一下这种感觉。
描述:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
10.以你与父母、老师或同学的交流为话题，谈谈你的理解。
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
参考答案:
1、①zòng；②zì；③zhòu；④b .
2、①纵容邪恶(或自然的破坏者，或阻挡充满生机的阳光)。(2)庇护人类(或时代文明不可或缺的点缀)。
3，善与恶，美与丑，得失都很小(或者从不同的角度判断同一件事会有不同的结果)。
4.时代文明不可或缺的点缀。
5.①答案中可使用“绝对多余的障碍”或“多余的”、“不必要的”等词语。(或者回答:它把人与人相互隔离，切断了无数本该一致的心。或者回答:人与人之间发生误会、仇恨、争执，人与人之间的距离越来越远。②对人与人之间真诚交流的向往和追求。(或者回答:对没有“墙”的精神世界的向往)
6.为下文做铺垫，既与有形的墙形成对比，又隐含着对无“墙”境界的追求。(如果是“铺垫”的意思，可以给分。)
7.这个开放式问题要根据“把一个抽象的东西形象化”的要求和语言表达来评分。
8.《故乡》。“我”(或:勋哥)。径流土壤。
9.这是个悬而未决的问题。能简单描述的，给2分；能描述生动，给满分。
10，这是一个开放性的问题，不管从哪个角度，只要到了交流的点，都可以给分。如果用词合理或有独创性，语言准确生动，可以给满分。
阅读以下文章，回答问题1-7。
(四)秋季怀旧
双腿瘫痪后，脾气变得暴躁。看着天空中正在返回北方的严阵，我会突然打碎面前的玻璃。听着录音机里甜美的歌声，我会把手头的东西往四周的墙上猛砸。母亲于是悄悄躲了出去，在我看不见的地方偷偷听我的动静。当一切又恢复平静的时候，她悄悄地进来了，眼睛红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，但自从我瘫痪后，她帮忙种的花就死了。“不，我不去！”我使劲拍打着这些可恶的腿，大声喊道:“我活着有什么意义！””我妈赶紧抓住我的手，忍住眼泪，说:“我们在一起吧，好好活着..."
但我从来不知道她的病已经到了那个阶段。后来我姐告诉我，我妈经常肝部疼的整夜翻来覆去。
那天我又一个人坐在屋子里，看着窗外树叶飘落。妈妈进来了，站在窗前。“北海的菊花开了。我推你去看看吧。”她憔悴的脸上有一种恳求的表情。“什么时候？”“明天，如果你喜欢吗？”她说。我的回答让她喜出望外。”“好吧，明天。”我说。她高兴得坐下又站了一会儿。”那就赶紧准备好。”“哦，不用麻烦了！几步，有什么好准备的！她也笑了，在我旁边坐下，说:“看完菊花，我们去仿膳吧。”当你还是个孩子的时候，你喜欢吃黄儿，那里的一座豌豆山。还记得那次我带你去北海吗？你说杨淑华是一只毛毛虫，她跑过去踩死了一只...”她突然停止了说话。她对“跑”“踩”之类的词比我更敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了，再也没有回来。当邻居们把她抬到车上时，她还在吐血。我没想到她病得这么重。看着三轮车远去，我从没想过这是永远的永别。
当邻居的男孩背着我去看她的时候，她正喘着粗气。有人告诉我，她昏倒前的最后一句话是:“我生病的儿子和我未成年的女儿……”
又到秋天了，姐姐推着我去北海看菊花。黄色的花是优雅的，白色的花是高贵的，紫色的花是热烈而深沉的，在秋风中飞溅而盛开。我知道我母亲没有完成的事。我妹妹也是。我们在一起，我们应该好好生活...
1.这篇文章反复写“看花”的原因是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2.本文中“悄悄”的观点是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
文中有几个插曲，请找一个，用横线标出，然后在文中说说它的具体作用。
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4.结合内容，谈谈为什么文中加的动词“跳”和“挡”用得好。
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5.你能把第三段中下划线的单词“beg”换成“expect”吗？为什么？
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6.文章最后我说:“我知道我妈没做完的事。”你觉得文中的“我”理解吗？请用最后一段的描述详细解释。
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
7.请你把这篇文章标题中的“秋”字去掉好吗？为什么？
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
参考答案
1，①“看花”是围绕全文的中心事件。2“看花”是母爱的集中表现。3“看花”是我新生的象征，也是我母亲心愿的实现。
这位母亲非常体谅她儿子的困难。这位母亲考虑得很周到，也很细心，尽量不打扰儿子。妈妈的心更难受。
3.第一名:“妈妈喜欢花……”。母亲是一个深爱生活的人。母亲为了儿子放弃了生活的享受。第二位:“后来我姐跟我说，我妈经常肝疼……”(1)说明她患病的具体阶段。(2)母亲做出的非凡努力。第三名:“有人告诉我……”。这说明这位母亲只考虑孩子的幸福，从不把自己放在心上。
4.母亲时刻想着儿子，细致的描写让人物的性格生动感人。
5.①“乞讨”反映了母亲盼望儿子早日摆脱阴影，又害怕自己支撑不到那一天的复杂心理。如果改成“向前看”，就不会突出这位母亲尽管生了大病还在想着儿子的特点。②从语义上看，“乞求”表示最低要求，“期待”表示更高要求。
6.从结尾的描述来看，“我”不仅理解了，也像妈妈期望的那样不再抑郁，和“姐姐”互相扶持，积极面对生活。
7.(1)“秋”是背景和“引子”，文中的景物、叙述、人物都与“秋”有关。②秋天是我不幸经历和阴郁心情的象征性写照。(3)“秋”是“我”走出低谷，过上乐观生活的象征。
阅读以下文章，回答问题1-6。
(5)雨伞
“咔嚓——呼”，一声尖锐的声音，一场冷水淋浴，一辆沉闷拥挤的汽车激起一片惊呼。原来，后车厢前排破裂的窗玻璃在公交车急转弯时被震掉了一小块。幸运的是，它没有伤害任何人。
匆匆忙忙之后，我听到乘客中有人说:“一大早就倒霉了！”“现在坐车，真是……”
到了后门，留着花里胡哨发型的年轻女售票员脸红了，一声不吭地站起来，走到玻璃窗前。座位上，一对盲人夫妇手拉着手，默默地坐着。雨水打湿了他们的脸和围裙。女孩脸更红了，赶紧打开手里的花折叠伞，堵住了洞口。
车厢里突然安静下来，所有人的眼神都变得柔和了。
“对不起，老师，这个玻璃应该换了。怪我们……””女孩刚说到一半轻声说了一句，一阵风把她娇小的身子吹得后退了半步，把话吞了下去。这时，一只大手抓住伞柄，扶着她往前走。只听“嘶嘶——”一声，伞面被尖锐的碎玻璃撕破，一根伞骨断了，但洞又被封住了。”哟——”在乘客的哀叹声中，女孩感激地对着那个四十多岁的道歉男子笑了笑，笑得眉毛都弯了。
“你去吧，我来做！”大汉胸前的红字告诉人们，他是钢铁工人。他的声音像金属撞击一样有力。
女孩又去招呼售票，声音却更甜更亮。
“玻璃窗修好了吗？”这对盲人夫妇问。
“雨停了。”大汉回答道。
“那就好。”
乘客们都善意地微笑着，车厢里特别温暖。
公共汽车又过了两站。一个在达汗附近背诵外语的年轻人突然伸出手说:“你该下车了。交给我吧！””“你怎么知道？”“我们都是老乘客了。”“那个，呵呵....."
又过了两站，年轻人正要下车。一个女同志，志刚，想去拿，结果伞柄被一个白脸学生抢走了。周围的人又笑了。
一站又一站，一个又一个人。伞柄被大家热情地握住。这份温暖传递给了后来者和车厢里的每一个人。(选自短篇小说《伞》)
1.本文采用的叙述方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.本文以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为线索，描述了售票员和乘客是如何_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
3.“大人物”之所以“歉然”，是因为:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；女孩对着“大男人”“感激地笑了笑”的原因是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
4.看文章划线部分，思考一下:为什么“大人物”欺骗盲人夫妇，为什么乘客“都善意地笑了”？
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5.这篇文章的剧情可以分为三个部分:“飞玻璃”→“_ _ _ _ _ _ _ _”→“_ _ _ _ _ _ _ _”。
6.联系全文可以看出，文末的“温暖”指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
参考答案
许顺1。
2.雨伞。
3.用伞堵住破窗户。
4.弄坏了女孩的伞。那个男人用伞帮她堵住了破窗户。
5.因为大个子好心“骗”了盲人夫妇，怕盲人夫妇知道真相后感到不安；乘客也明白了大汉的用意，于是善意地笑了笑。
6.堵住那个洞。传递温暖。
7.人与人之间友好互助的关系。
(6)品茶
茶，是最朴素淡泊的美。喝茶是最朴素淡泊的美。
最好是在简单干净空旷的小屋里喝茶。不适合在豪华复杂的房间喝茶。高大昂贵的东西在茶面前摆架子显阔，茶的自然风味被埋没了。
喝茶的时候，心情越沉闷越好。只有心情平淡的人，才能感受到茶带来的宁静和清新。
每一片绿叶都沐浴过高山深谷的风雨云雾，听过鸟语虫鸣。简单的叶子，却没有简单的体验。但是他们沉默了。他们没有在沸水中尖叫。他们接受邀请太热情了，他们慢慢流露出了纯真芬芳的感情。
此刻，杯子里溢出了绿色和淡淡的香味。这个时候，茶是最香的，但这个时候，我常常觉得难以忍受:茶的生命就这样结束了吗？我想到所有的生活细节，我想到珍藏在细节中的泪水、微笑、期待和感受。茶的生命是什么？这样喝下去，茶的生命就这样结束了。
于是，我默默感谢了茶，感谢了生活和自然的每一个细节。感激那双在云间采茶的小手——那是我的妹妹，站在鸟鸣和风中。她伸出手，用露珠摘下了人生中最纯粹的瞬间，摘下了天空中渐渐出现的蓝色一角。然后，她哼起了一首几乎失传的民谣，用竹篮把绿色填满，别人的生活和日子，我的日子。此刻，我的杯子，漂浮的叶子，布满了她的手印。
我喝了茶，接受了一份感人的礼物。
如果我们在生活中不仅仅停留在事物的色、香、味、形上，而是去思考事物的非凡起源及其所蕴含的艰辛、屈辱和牺牲的内涵，那么当我们遇到这些事物时，我们就遇到了生命和命运，它们不仅进入了我们的身体，也深入了我们的灵魂。
世界不只是一堆东西，还有比东西更丰富、更持久、更惊心动魄的精神过程。透过事物的“物理属性”，我们看到了一种更深刻、更神秘的“神性”。当某样东西向我们走来时，它不仅呼吁我们去感受它本身，还期望我们去意识到与之相关的一切。
茶不仅仅是一种饮料，更是一种有意义的东西。喝茶不仅是为了解渴解乏，更是为了感受茶的氛围中所呈现的境界、意境和韵味，有时还能成就一种智慧和自觉。
茶可以从树上推断出来。树是一种意境，是一种生命的境界——树根纠结在地下深处，生命的光明部分往往被它黑暗甚至苦难的根基滋养，从而通向树的树冠，生命的巍峨高峰。
你这辈子想喝多少茶？从茶中的香、甜、涩、苦、意、禅，我们能品味出多少？从第一杯茶到最后一杯茶，从浓到淡，从浅到深，总会有一种味道，这种味道永远不会结束。
1.如何理解文章开头说的:“茶是最朴素淡泊的美。饮茶是最朴素淡泊的美。”？
2.文章第6段插入了“我姐”采茶的描述。主要功能是什么？
3.“物理属性”和“神性”这两个词分别是什么意思？
4.在作者看来，茶和生活有哪些相似之处？请按文章列出它们。
参考答案:
1.①茶叶生长在远离尘嚣的深山峡谷中，叶简单，颜色单一。②茶香淡淡。③在简单干净的房间里喝茶。喝茶时的心情应该是平淡的。((**4分。65438+每点0分)
2.①简单朴素的茶，有一种不平凡的体验(或者突出了这种美好事物的不平凡的起源)。(2)引出对生命和自然感恩的主题。((**4分。每点2分)
3.①物性是指事物的外部特征和内部特征。(2)神性是指事物的非凡起源及其所包含的艰辛、屈辱和牺牲的内涵，是一种惊心动魄的精神过程。((**4分。每点2分)
简单而单薄的生活才是最美的，就像茶一样。茶有香、甜、涩、苦、意，就像人生有苦有甜，有明有亮，有平淡无奇。茶叶的成长经历了很多风雨，人生也是如此，也经历了很多艰难困苦。((**6分。每点2分)