人教版三年级下册语文同步分析与评价。
回答:读句子,并仿照例子写出来。
山是那么绿,好像被草染过一样。
天空是那么的黑,仿佛被画家的笔墨和炭笔擦拭过。
这是美丽的喜马拉雅山,这是我们中国的喜马拉雅山。
阅读下面的句子并摘录下来。
有时候,阳光透过茂密的树叶,筛出一束束金光,照在水面上,照在升起的水泡上,一直照到池底的蓝棕色石头上。水面和池底,金点和银点交错;水泡闪闪发光,发出红光、黄光、绿光、紫光像一串串五颜六色的珍珠!
阅读短文,完成句子。
1.小品和《珍珠泉》有哪些相似之处?
答:描写手法大同小异:作者都是抓住泉水流动的姿态之美来写的。珍珠泉流动时的娇美姿态,趵突泉潺潺有声,造型优美,气势优美。其次,作者抓住两个清泉美丽清澈的水来写,给人一种美的享受,使读者身临其境。
2.《珍珠泉》?刚开始水泡很小,越抖越高,越来越大,最后在水面上爆开,在咯咯的笑声中消失了。?把水泡写成人,融入人的感情,理解作者的快乐心情。语气轻松活泼,仿佛在赞美一个天真活泼的孩子。
趵突泉?池边有小泉:有的像大鱼吐水,一堆水泡很轻快地冒上来;有的像一串珍珠,比那个大弹簧更有意思。?运用比喻,把趵突泉水泡的形态表现得淋漓尽致。