高考语文知识点大全
目录
高考语文知识点的归纳
高考七类语言病
高考书籍和知识总结
高考语文知识点的归纳
《兰亭集序》知识点总结
(一)通用词
1.乐趣是不同的(“乐趣”意味着“去”和“拿”)
2.从现在看过去(“你”连接“裘德”，意为“形象”)
(二)词类的灵活运用
A.形容词作为名词:
1.一群圣贤是完美的(圣人，意为“有德之人”)
2.少长咸(少长，意为“少”)
3.没有繁荣的弦乐(笙，意为“热闹的场面”)
B.名词作为动词:
1.一饮而尽
C.形容词作为动词:
1.彭其的哀悼是一种幻觉(气，意思是“相同的看法”)
(三)古今同义词
1.石日叶(是，古义:指代词“这个”|现代义:指判断动词“是”)
2.茂林修竹(修，古意:长|现代意:指施工处理)
3.所以很好理解(所以古义是指用来表示因果关系的连词|现在的意思)
4.信可乐(信，古义:指决心|现代义:指字母)
5.喜欢什么(向，古意:过去|今意:方向)
6.排名第二(时间，古义:指侧|现代义:索引时间，不时)
7.及其位置(和，古义:指等到|现义:并列关系的连词，和)
8.不知道老年来了(曾经，古意:其实|现代意:曾经)
(四)多义词
1.一:
累(动词，意为“去”，到达)
用它来充实自己的头脑(代词)
妻子的肖像(消除句子独立性)
极致视听娱乐(结构辅助，de)
2.修复:
茂林修竹(意为“高”)
这种情况是短暂的
就是重修岳阳楼(意为“建”)
维护战争的工具(意为“整顿和管理”)
3.虽然:
虽然有趣(虽然，连词)
虽然世界不同(即使，连词)
4.开启:
会稽山中的兰亭(意为“在”，连词)。
为你所遇到的感到高兴(意为“对”，介词)
结尾(意为“到”，介词)
5.拿走:
想当然地认为水是流动的(意为“巴”，介词)
谈爱(意为“用过的”，介词)也是可以的
你会忍不住为之高兴(意为“因”，介词)
(五)特殊句型
A.真实句子:
(1)生死亦大。(语义山构成判断)
B.倒装句:
1.状语后置:
①将与兰亭在惠济山中。
(2)于欣相遇的时候。
(3)最后结束。
(4)不能比胸。
2.定语后置:
(1)仰望宇宙。
(2)看淡品类的繁荣。
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高考七类语言病
一.不完整的成分
成分缺陷主要有以下几类:缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰语。
(1)缺少主题
因为成绩好，她受到了老师和同学的表扬。
“get”的主语是什么？由于如此好的成绩，她得到了...")
10月14日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创办了。
“拥抱”的主语明明是“我们”，后一句的主语却是“黑板报”，而不是“我们”，后一句应该改成“我们也办了黑板报”。)
通过这次学习，我受到了深刻的教育。
“是”的主语应该是“学”，因为有了介词“通过”，主语就没了。)
(2)缺乏谓词
可见关心工人阶级、对工人阶级负责的态度是多么薄弱。
(“到”在这里不能做谓语的主要成分，只能提“弱”，但“态度”不能弱，句子要改成“对……的关心和负责有多弱”。)
(2)最近开展了全面的质量检查运动，建立和加强技术管理体系以及在这次运动中的一系列工作。
(在“成立”之前有一个谓语“完成”。)
(3)缺乏对象
虽然每天工作很忙，但还是和同学一起学习，或者自己看书。
(“坚持”什么？“时间”二字不能省。)
(2)我们应该尽一切努力使我们的农业机械化和集体化。
(“Go”需要一个名词作宾语。“机械化”和“集体化”是动词，句子应该是“走在……的道路上”。)
(4)缺乏改性成分
如果你想取得优异的成绩，你必须努力工作。
“辛苦”、“辛苦”等修饰语要加在“劳动”之前，同时前面的从句是“不当动宾”。)
二是结构混乱
结构混乱，又称句子混合，主要包括以下几种类型:犹豫不决、断了线、中途改变、反客为主、结构模棱两可。
(1)犹豫不决
作者有时用这个结构，有时用那个结构，结果两个结构都用了。
被计划经济思想束缚多年的人也意识到了。
(你应该选择“曾经被……约束”和“被……约束”两种格式中的一种。)
这种慷慨悲歌的壮举背后，还是缺乏自信。
(您应该在“后面...或缺乏自信”和“壮举”...还是缺乏自信”。)
(2)结构完整的句子的最后一部分作为另一个句子的开头。
我们向政府提建议是人民的责任。
当我们把“我们向政府投诉”和“向政府投诉是人民的责任”放在一起时，我们应该删除“我们”。)
你知道有多少人要努力出版一部译作，才能和读者见面吗？
(意思是“努力发表……”和“一个翻译...在一起，你可以使用任何一个句子。)
(3)中途换手
话说到一半，突然另起炉灶，重新开始。
(1)比如杜重远把《闲话天皇》一文视为对日本天皇的冒犯，关进监狱，就是一例。
(应该改成“因为杜重远写了一篇关于...，他被认为是……”。原句让不了解事情始末的人误以为杜重远把别人送进了监狱，这是很不恰当的。)
自从中国人民接受了马克思列宁主义以后，在同志们的领导下，中国的革命发生了很大的变化。
(那《中国人》呢...“继马列主义之后？作者没有说下去，而是用“中国革命”又加了一句。应该是“自中国人民”。)
(4)从一个客户到另一个客户
前半句主语以外的成分作为后半句的主语，所以纠缠在一起。
所以土匪进攻游击队，就被游击队包围了，消灭了无数匪军。
(“被游击队包围”的主体是“匪军”，而“消灭了无数匪军”的主体只能是游击队，但作者却是一蹴而就，没有等待。最后一个从句要改成“消灭了很大一部分”或者“数不清”；就这样，“歼灭战”之后是“游击队”，前后连贯。)
(2) _的阴谋要揭穿，而且是可以揭穿的。
(至于前半句，谁“暴露”当然是“我们”，但这个词是隐藏的，官方主语应该是“的阴谋_”。但后半句中“能揭穿它”的主语不能是“的阴谋_”，而只能是“我们”。这句话应该用“我们”开头。)
(5)结构不明确
这样的句子可以有两种意思。
(1)真人真事的创作方法近年来被提倡，产生了许多描写真人真事的作品。
(句子中的“制作”一词可以视为不带主语的句子，也应该以“创作方法”为主语。作者的意思可能是
第一，前半句要改成“近几年提倡真人真事的创作方法。”)
(2)在旧社会，他通过开当铺，用残酷的高利贷剥削人民。
这句话的错误是把“开典当行残酷高利贷剥削”和“开典当行残酷剥削”
“人”的两种说法混在一起，修改时只剩下一种说法。)
第三，语序不当。
语序不当主要包括以下几种类型:
1，名词词缀很多定语都是乱序的；
2.动词附属物的状语语序不对；
3.虚词的位置安排不当；特别是“把”这个词组位置不对。
1)名词附录:很多定语语序不对。多个属性的正确顺序通常可以按以下顺序排列:
A.它指的是自然或时间和地点；
B.参考短语或数量短语；
C.动词或动词短语；
D.形容词或形容词短语；
E.名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
例子:国家队优秀女篮球教练，有20多年教龄。
正确顺序:在国家队有20年以上教学经验的优秀(描述性)篮球教练(名词)。
下列句子中的附加物的顺序不符合一般习惯。
许多附近的妇女、老人和孩子都来看他们。
？(“附近”在“很多”之前移动。)
(2)在新中国的建设中，发挥他们无限隐蔽的力量。
(“被包含”移到“无限”前面。)
有各种列宁过去用过的东西。
(“列宁用过的”移到了“各种”之前。)
夜深人静的时候，一想到今天发生的一系列事情，就睡不着。
(将“一系列”移到“事物”之前)
⑤这种管子是否应该更换，引起了领导和群众的广泛讨论。
(“广泛”应移到“讨论”之前，“地”应改为“的”)
他把我们团的负责干部召集在一起。(“几个”要放在“负责干部”之前)
下列句子中数量的表达不恰当。
⑦大多数工人来自农村打工。
(将“多数”移至“工人”前的“德”去掉)
解放前，中国大约70%的农业人口是贫困的农业劳动者。
(在“中国农业人口”移到“约”之前，去掉了“德”。)
2)动词附录。许多状语语序不对。复杂状语的排列大致如下:
A.表示目的或原因的宾语-宾语短语；
B.表明时间或地点的；
C.表示语气(副词)或宾语(介词短语)；
D.表达的或程序的。此外，表示宾语的介词宾语短语通常紧接在中心词之前。
昨天很多老师在休息室和他热情交谈。
正确顺序:昨天(时间)很多老师在休息室(场所)和他(对象)热情交谈。
迎面吹来的冷风让我不寒而栗。(“忍不住”要移到“打”的前面。)
美国有15个州禁止黑人在娱乐场所享有与白人平等的地位。(《与白人》移至《平等》之前)。
这次研讨会是今年5月底由全国职工教育管理委员会和国家经委联合举办的。表示时间的介词结构“今年五月底”要提到表示情态的状语“联合”之前。)
3)虚词的位置。副词、连词放置不当；
留在幼儿园的孩子们都睡在新钉的木床上，甜甜的。
(表范围内的副词“都”应放在表号中的“一一”之后。)
(2)现在不赶快检查一下代耕的工作，前面的地就没法锄了。
(“不”应该移到“现在”之前。)
(3)如果一部作品中的思想是有问题的，那么即使文字很好，也是不可接受的。
(“即使”应移到“文字”之前。如果你把原句断章取义，它就会变成只言片语。
如果他不能实事求是，他的事业就会受损。
(“他”应该移到“如果”之后。两个分句主语相同时，关联词在主语后面；主语不同时，关联词在主语前面。)
介词短语放置不当；
(5)苏联著名生理学家巴甫洛夫整天忙着在动物身上做条件反射试验，用绳子把动物绑在试验架上。短语“把”应该放在动词中心“铁”的旁边。)
第四，搭配不当
搭配不当主要包括以下几种类型:主谓搭配不当、动宾搭配不当、饰头搭配不当、一面两面搭配不当、否定与肯定搭配不当。
(1)主谓搭配不当
本世纪初，中国实现了入世目标。
(“本世纪初的目标”是主谓搭配不当。应该改为“中国加入世贸组织是本世纪初要实现的目标”。)
(2)中国人民的解放使民族关系发生了根本的变化。
(《中国人民解放》没有变。改变的是“民族关系”。正确的表达应该是并列句。
我认为这个回复和对这些问题的调查处理都是不负责任的。
(“是”字要改成“秀”。)
④过去中国的棉花生产不能自给自足。
不能自给自足的是“棉花”，不是“产量”。)
(2)动词和宾语搭配不当
他多么渴望一个学习的机会啊！
“desire”后面少了动词“have”。)
解放前，父亲和哥哥挣的钱不够养家。
只有人能“养活”，不能“生活”。)
但是，还有几个不足之处需要我们努力。
我们能“努力”的不是“缺点”，而是“改正”。)
(3)状语和中心词搭配不当
在这次会议上，就工资问题广泛地交换了意见。
(不是广泛征求意见，而是广泛交流，应改为“广泛交换意见”。)
这种搭配往往重叠语序不当。
(4)一面两面搭配不当。
(1)搞好生产救灾，取决于干部作风是否深入。
(“做得好”是片面的，“做得深”是双面的。另外，“作风建设是否深入”没有意义。应该是“干部是否深入群众”。这句话的修改方法有两个:把第一句改为“救灾工作做得好不好，取决于干部是否深入群众”。或者将第二句改为片面，但句子结构调整为“干部深入群众是救灾工作的决定性条件。”)
(2)艺人过去一直是白眼，现在却被人热捧。在这种白眼和宠爱之间，他们体味着人间的温暖。
“白眼”和“宠爱”指的是对立的两面，而下面的“温情”只适用于一面。)
(5)否定与肯定搭配不当。
①我想这应该不用描述，没有人想象不到。
(“没人想象不到”的意思是“没人能想象得到”，假设原意应该是“任何人都能想象得到”。)
我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，只是说这个希望很渺茫。
(“不完全否认”等于“部分承认”，基本是承认。所以这句“我们承认这首诗没有透露出希望”恰恰与作者的本意相反。变法的方式有两种:“我们也承认这首诗也透露了一些希望……”或者“我们不否认这首诗也透露了一些希望……”。
(3)除了发放的门票，会员家属还必须有家属徽章，没有两者都进不去。
(“缺一个都不能进”字面意思是“缺一个都可以进”。与初衷不符，应该说是“两者都不能进会场。”)
动词 （verb的缩写）成分的冗余
冗余成分主要有以下几类:堆叠、重复、可分配，“的”字要删掉。
(1)堆叠
我们应该考虑中国政治和文化环境的需要，发展我们的出版业。
(“环境”应删除。)
(2)现在渔民们选出了自己的行政组长，负责掌握渔民生活和生产的管理。
(“精通”应该删掉。)
(2)重复
一年来，妇女工作打下了相当的基础，积累了一些工作经验。
(第二个和第三个“工作”应删除。)
事实上，这是一个令人担忧的想法。
(“担心”是思考的意思，“的想法”应该删掉。)
③可有可无
(1)不知不觉地走了大约十英里的距离。
(应删除“距离”。)
我父亲去世已经九年了。
(“从现在起”一词应予删除。)
(4)应删除“de”一词。
没想到，今年3月，价格下跌，然后慢慢稳定下来。
(加上“的”，句子变成短语，意思也变了。不是物价稳定，而是“跌”的稳定。)
(2)由于历代动乱和气候潮湿，当时的画几乎全部被毁。
(在“历代”和“动乱”之间也加了“德”字而没有加，这样句子就整齐了，在“气候”和“湿度”之间也不用加“德”了。)
第六，含义不清
语义模糊有两种类型:
“难懂”，“难懂”是指一句不知道怎么说的话；
“歧义”和“歧义”是一个句子的两个意思。
1，令人费解
参观奥运村和新装修的北京“地铁”是我的回程。
(一次“访问”怎么可能是一次“同学会”？作者的意思是"...是我在回家的路上要做的事。)
从60岁到99岁的老太太们被特许乘车参加游行。
从字面上看，似乎59岁以下，100以上的人都没有权利乘车参加游行。作者大概是指“60岁以上”。)
2.含糊
(1)两种解释，一对一错。
(1)一辆乳黄色和深红色的电车飞驰而过。
很容易被误认为是两种不同颜色的电车。“和”字应改为“夹”，或在“一车”后加“画”字。)
几天下来，我们的身体和精神都收获了很多，体重也逐日增加(最高五公斤)，精神非常愉快。
很可能会被误解为每天最多增加5公斤，这当然是不正确的。“逐日”应改为“兼而有之”。)
两种解释都有可能。
(1)现已勘测到整条运河144华里。
(我没说整条运河有多长。如果总长为144里，那么应该说“全渠为144里，已完成勘测”；
如果144李只是整个运河的一部分，那么我们不能说“完成了”，我们应该说“144李已在整个运河中勘测完毕。”)
(2)介绍一部菲律宾的权威著作。
(可以理解为“介绍一部菲律宾的权威著作”，也可以理解为“介绍一部菲律宾的权威著作”。)
校长、副校长和其他学校领导参加了迎新会。
(不管是“其他学校”还是“其他领导”，都有歧义。)
(3)把读者引入歧途。
这个错误就是字面意义上没有歧义，只是作者原意和字面意思不一样。如果你从字面上理解，你就误入歧途了。
中华人民共和国成立，纲领颁布，使妇女在法律上平等。
字面意思是“男女在法律上平等”，实际上作者的意思是“男女在法律上平等”。)
(2)在郑州花园口制造决口，直接淹没河南、安徽两省13县61.9万余人。
(字面意思是61.9万人淹死。作者的本意应该是直接淹没河南、安徽两省13个县，619万多人口。)
七、不合逻辑
在这里，首先要界定病句中“不合逻辑”的外延。首先，“语法不是逻辑”，比如“白马非马”，句子结构是正确的，从逻辑上看是正确的。“白马”和“马”的概念是种属关系。但从汉语的字面意思来看，“白马”应该是“马”。
其次，语言是交流的工具。虽然有些话不能用逻辑严密的眼光说，但大家都这么说，也明白它的意思。沟通双方没有误解。站在语法的立场上，我们不能不承认它是正确的。比如“很热闹”本来就是很热闹的意思，实际上等于“很热闹”，甚至程度会加深。以上两者都不是“不合逻辑”。
这里的“不合逻辑”是指句子的意思无法用道理说出来。比如“学习是有态度和方法的”。这句话和“形体中有动物、植物、微生物”是一样的，但是“动物、植物、微生物”加起来是“生物学”，而“态度”、“方法”加起来是“学问”，所以这句话是“不合逻辑”的。下面是一些逻辑上有问题的类型。
主要有以下几类不逻辑:自相矛盾、范围不清、强加因素、主客体倒置。
1，矛盾
过了一会儿，汽车突然渐渐停了下来。
(“突然”和“逐渐”是矛盾的。)
(二)这增强了中国人民反侵略斗争的无比力量。
(既然已经“无与伦比”了，怎么还能“增强”呢？“无与伦比”这个词应该删掉。)
他是众多幸存的受害者之一。
(既然“活了下来”，自然就没有死亡，怎么能说是“死者之一”呢？应该改成“死了多少人，活下来的是他。”)
④中国有万里长城，世界上没有。
(“是”和“不是”有矛盾，“不是”改为“只是”)
2.范围不清楚
①从职业发展的角度来看，仍然缺乏科学专家和人才。
各种人才，包括科学家，都不应该绑在一起。应该说是“各学科专家等人才”。)
他们拼命地往上爬，但同时又不由自主地坠入深渊。
(“一方…………………………………………………………………………………………………………………………………………………”
3.强加因素
最近朋友去南方旅游回来，结果思想还是老样子。
(自从去了南方，我就改变了想法，可以说是一次南方之行的结果。现在“心念不变”，怎么能说是一次旅行的“结果”呢？)
因为他是北方人，所以思想基本一致。
为什么来自“北方”的想法是古老的？而“北”相对于什么？)
4.主客体倒置
那时候报社接触我的机会很少。
我和报社的联系。)
②去年的学习心情和今年大不一样。
(我们比较第一个和最后两个东西，一般后者是主体，应该是“今年学习成绩和去年……”。)
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高考书籍和知识总结
1.第一个女诗人是蔡琰(文熙)。
2.第一部传记历史:《史记》
3.第一本字典是《尔雅》。
第一本百科全书是《永乐大典》。
5.第一本诗集是:《诗经》。
6.第一部文集:《昭明文集》
7.第一本字典:通过解释汉字来解释汉字
8.第一部神话集:《山海经》
9.中国第一部古典小说集:《世说新语》
10.第一部文言志怪小说集《搜姬神》
11.第一部书目:《论语》
12.第一部编年史书是:春秋时期。
13.第一部断代史:《汉书》
14.第一本兵书:《孙子兵法》
15.第二篇西汉的司马:司马迁。司马相如
16.乐府双璧:木兰词孔雀东南飞，吟是乐府三绝。
17.历史记录的一面镜子。
18.二拍:第一瞬间的惊喜，第二瞬间的惊喜(凌梦初)
19.大杜丽:李白杜符晓杜丽:李商隐杜牧
20.中国现代文坛的双子星:鲁迅和郭沫若。
21.三仙:立德立功。
22.三代:夏商周
23.《春秋》三传:《左传》、《公羊传》、《谷亮传》。
24.三王:于霞，商汤公爵。
25.三山:瀛洲，蓬莱方丈
26.三教:儒释道
27.三公:周——司马司徒司空
西汉-宰相太尉，御史顾问
清明-太师太傅太保
28.三曹:曹操曹丕之
29.公安三元:袁中道、袁宏道、袁宗道
30.江南三顾楼:湖南岳阳楼、武昌黄鹤楼、南昌王腾亭。
31.寒年三友:松竹妹
32.三福:左凤仪，游福凤，景，33岁。科研三元:乡试、中考、宫考均获何姿第一名(谢园、汇源第一)。
34.宫考三定甲:状元先探花。
35.中国三大国粹:京剧国画和中医。
36.三个字:余世明警示世人、唤醒世人的话(冯梦龙)
37.儒家经典三礼:李周李逸的礼记。
38.三官:新安官、石昊官、潼关官。
39.三告别:结婚不要老了无家可归。
40.郭沫若的“女神”三部曲——郭襄唐棣《女神之花》的再生
41.茅盾“糜烂”三部曲:幻灭动摇追求；农村三部曲:春蚕秋收余冬
42.巴金“爱情”三部曲:雾、雨、电；《激流》三部曲:家庭春秋
43.第一部国史:国语
44.首张记录谋士、军事家言行的专辑:国策与战国策
45.第一篇以个人言行为题材的历史散文:《晏子春秋》。
46.第一位伟大的爱国诗人:屈原
47.第一首叙事长诗:《孔雀东南飞》(357句，1785字)。
48.第一部文学批评专著——《典论论文》(曹丕)
49.第一田园诗人:东晋，陶渊明
50.南北朝时期阿良人刘勰的第一部文学理论与批评专著《文心雕龙》。
51.第一部诗歌理论与批评专著&《钟嵘诗》，南北朝人。
52.第一部科普著作，一部以笔记形式写成的综合性学术著作:北宋沈括的《孟茜笔谈》。
53.第一本日记游记:明代徐洪祖《徐霞客游记》。
54.第一女词人，又称“一代词宗”:李清照。
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