文言文军事考试技巧
对诗歌的考察有两种形式:一是诗歌口述，二是诗歌鉴赏；复习起来很容易。找2012高考描述，有初高中必备文章。背在背旁边背就行了，注意不要写错别字。
很难理解这个话题。买一本高中语文立体设计，有解题方法和历年经典试题。看一遍就知道怎么下手了。古文考查文言文实词的意义和用法，文言文虚词的意义和用法不是一蹴而就的。如果你想练习，还必须把经典古文翻译成立体设计[如果看不懂，赶紧写下来]，提炼一下，就那些字，有些和今天的意思差不多，你就掌握好了。
买个三维设计就万事大吉了。只要努力，军考一定会翻盘的。
2.军校军事考试怎么学语文？
军考语文的主要结构是:基础知识(语音、字体、字、句、标点、文学常识)、语言文字综合运用、诗歌朗诵、阅读(小阅读+大阅读)、古文(诗歌鉴赏、古文阅读)、写作。
语文这门学科并不难，分数往往取决于重视程度和努力程度。学习过程中主要有两个方向:一个是纯粹的基础知识，也就是俗话说的死记硬背，比如语音、字体、诗歌朗诵、默写等。只要你肯努力，你一定会从这些知识中有所收获，每天都会学到一点。不要告诉自己我不喜欢或者我记不住。分数的战场上没有商量的余地；另一种是带一些技巧的题型，比如语病。语病分类还是比较明显的，语序不当，搭配不当，成分不全或多余，结构混乱，意思不清，不合逻辑。掌握了这些方向，练习了习题，这道题就不难赢了。
学生在学习过程中合理分配时间，分模块复习语文知识，然后练习综合试卷。不要做很多试卷，花很多时间。每套试卷的分数都是一样的，没有任何提高和进步。一定要学会模块总结攻克。
3.谁能告诉我下一次军考语文各方面如何有效复习，能告诉我复习资料吗？
军考试卷大致分为基础知识、阅读和写作三个部分。
下面根据语言特点，结合军考实际情况，简单说一下。基础部分有很多东西要背，很零碎，只是利用零碎的时间。
在小纸条上写一些小知识点，走路吃饭上厕所都能学到。只要遇到可以问的人和事，随时随地都可以学中文。
我们身边所有的人和书都是我们的学习资料。学好这部分，在于养成勤学好言的好习惯。
要做一定量的练习，改错，重点复习。做练习的任何一部分，只有发现自己做不到的，才是真正有效的。
不要陷入题海，根据个人能力量化为“海的一角”，就能形成能力，找出方法，总结规律。语文是一种操作，不要依赖法律，不会的，即使从道理上理解也不会，所以勤奋为先。
关于读书。一篇文章就像作者放置的一组单词。排列有什么样的词是有意义的。我们要找出他“写”了什么，然后通过看全文来推断“他为什么写”，然后我们就会明白每一部分是如何体现中心的。
然后进一步研究他是怎么“写”的:用了什么技巧和语言。所有阅读的方向是中心思想，是所有阅读题的出发点和归宿。
看完文章后要进行审题，找出每道题的所有答案区间，筛选出尽可能全面的信息，并简要概括成几篇文章，做到通顺无言。筛选的方法。
先找个句号，把几个句子读清楚，搞清楚它们之间的关系。每一句总结成一个短点，可以合成一个类似的。可以把一个段落或层次合成一句或几句话，把全文简化成一个段落，这样你就能清楚地理解它的思想感情，进而得出要点来总结答案。尽量勾画和引用原文，适当总结。
答案离原文太远或太近都不好。过于依赖原文，过多的引用和过多的细节，缺乏整理和总结，即使包含要点，也会淹没要点，容易失分；离原文太远不仅增加了难度，也增加了失分的风险。
要尊重原文，适当总结。不要抄袭标准答案，仅供参考。理解之后，放进脑子里，总结出一个比较全面合理的答案，不要完全放弃自己的，更不要背诵答案。
一些具有类型意义的答案，可以在理解的基础上巧妙运用。阅读是看别人的作文，从中可以学习写作，所以阅读的任务有一半是写作。
就算是读书的答案，也是客观写的，说明他要的就是我的。看了一篇文章却写不出答案是常有的事。不是阅读问题，是表现力问题——写作有问题。
所以，写作和阅读是相互矛盾又相互促进的。学习做某些文章也是阅读某些文章的好方法。
关于构图。我们认为应坚持以下做法:(1)先写后写。
语言是思维的外壳，作文是系统思维。平时做一个有良心的人，注意观察思考，最好能及时记录整理，闲下来注意系统发布，以便随时写作。
有了观察和思考的基础，就有了整理“发表”的机会，而不是仅仅在一次考试中强行塞一篇作文，这是提高作文水平的一大前提。写作，然后有一个文本。
一定要坚持做——说——写，到写的时候会有很多成品和半成品，这样才能写得更好更快。写文章就像做贼一样，看路，想办法，做计划，都是为了最后一次偷行动。
只有货物被盗，任务才能完成。从来没有一个愚蠢的小偷只针对偷来的想法和方案。
所以一定要先写好，无论好坏。你必须有一个文本才能改变它。
这个过程也像打火机打火一样。首先，准备火石和液化气(汽油)。当你想打火的时候，你只需要挥动你的手指。(2)“接火车”的游戏。
怎么写作文？理论太多了，就不说了。想写好那种作文，随便找几篇。
要求只读一遍，开始复述。我真的不记得了。再看一遍。
尽量用最短的时间达到近似背诵的效果。这不是背诵，而是从内容到结构，从主题到语言的全方位学习，是一种高效的综合学习。
十几篇下来，我觉得有点垫底，开始“模仿”。找一篇用自己的故事，自己的语言，代替原文的文章。
最后把所有的文章都改成自己的。可以从最简单的文章开始，根据自己的水平决定。
记住，继续做。就像成为神枪手一样。光看理论介绍没用。射几万发子弹是真的。
(3)书写快捷，大小灵活。我们知道光是写700字就要花半个多小时。军人时间少了怎么办？我们可以只练习文章的一部分，一个例子，一个讨论，一个描述，一个开头或结尾，一个题词。
练习全文，用“说”的方法，5分钟可以讲完700个单词，可以找同志参加，手指头可以数出70个句子。连续说三遍，直到熟练为止。
(4)不断修改。语文的好处是可以把剩余的时间全部占用。
自己写作文，如鱼得水，心知肚明。在做的过程中，我最清楚哪里错了，我对自己不满意。当然，我必须改变它，直到我满意为止。
也可以听听战友的意见。其他石头可以攻击玉。我们经常会准确的看待别人的缺点，别人也会准确的指出我们的缺点。发给指导老师也可以，但是没有之前的方法快捷有效。
勤于说和写，就是不断促进思维能力的提高。思维能力提高了，作文也会提高。总之，要想快速提高写作水平，只有五改十改才能有文笔。
我们要养成平时观察思考的好习惯。即使在训练中，只要眼睛能看见，大脑能思考，就能把语言完整地组织成几段，这就是写作。
看电视，参加会议，听领导讲话，可以边听边思考。上面说了什么，下面怎么联系和打理，下面怎么把内容改的更好。所以我们同时在阅读和写作。
关于考试作文。在考试中，当你收到试卷时，你应该先浏览一遍。
4.军考语文作文部分怎么复习？
作文部分如何在作文中扬长避短，写出自己的特色？(1)梳理思想和生活的积累，从内容、语言、体裁上寻找自己的特色。
题目作文是军事考试中常见的作文形式，它最大的优点是给学生提供了扬长避短的空间。你可以根据你读过的文章，读过的书，有过的独特经历，听过的感人故事，有过的想法，写出自己熟悉的内容和好的文笔。
把这些资料集中在平时的学习积累中，按照品德、亲情、成长的分类来准备。(2)从不同的角度设计几个不同的题目，用相同的材料做一些不同类型文章的写作训练，力求在任何题目和文体上都写出自己的亮点。
(3)锤炼几篇自己的成功学散文。近几年的军考完美作文，从题材、内容、形式、语言等方面进行了认真的推敲和分析，以便备考。(4)注重审题能力的培养。军考作文题目发布的时候，同学们尤其要认真审题。他们对题目内容理解得越透彻，写出来的作文就越有分量。
又不是天寒地冻，梅花香哪来！学生们，记住，千里之行始于足下。只要我们充分利用好那一点点的学习准备时间，我们坚信成功是属于我们的。。
5.军校中文科目考试大纲。
一、大学语文总分150，考试时间150分钟。
题型:选择题15分，现代文学阅读25分，古文阅读20分，诗词阅读10分，文学常识及名句填空5分，语言运用15分，作文60分。要求:能准确阅读和理解现当代作品，阅读难度适中的文言文，能解释常见的词语和语言现象；能够准确分析文章的思想内容和写作手法，具有一定的文学鉴赏水平和综合分析能力；掌握常用文体写作知识，能够综合运用各种表达方式，具有较高的写作能力。
复习要点:(1)语文基础知识要求掌握常见文言虚词“之”、“其”的用法，识别一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义；了解文言文中不同于现代汉语的语法现象和句式。(2)作家作品知识要求掌握中外作家的姓名、国别、时代和代表作，了解其思想倾向、文学见解、艺术成就、所属流派(社团)及其在文学史上的贡献。
(3)文体知识要求掌握议论文写作的要素、论证的方法、记叙文的表达技巧；掌握诗、词、曲、赋的基本概念和文体特征；掌握小说的元素和戏剧的分类。(4)写作知识要求理解主题、材料、结构、表达、语言。
6.武警部队语文考试容易出错。
以下是从南京一军考点查询到的大纲。易军是军考尖子生，各方面信息及时准确。
大学语文
总分150，考试时间150分钟。
题型:选择题15分，现代文学阅读25分，古文阅读20分，诗词阅读10分，文学常识及名句填空5分，语言运用15分，作文60分。
要求:能准确阅读和理解现当代作品，阅读难度适中的文言文，能解释常见的词语和语言现象；能够准确分析文章的思想内容和写作手法，具有一定的文学鉴赏水平和综合分析能力；掌握常用文体写作知识，能够综合运用各种表达方式，具有较高的写作能力。
复习要点:
(1)语文基础知识要求掌握文言文中常用的虚词“之”、“其”的用法，识别一个虚词在不同语言环境中的不同含义；了解文言文中不同于现代汉语的语法现象和句式，如使役用法、有意用法、名词作状语等。，并将其正确翻译成现代汉语；理解古今作品中的比喻、类比、对偶、排比、夸张等修辞格。
(2)作家作品知识要求掌握中外作家的姓名、国别、时代和代表作，了解他们的思想倾向、文学见解、艺术成就、所属流派(社团)及其在文学史上的贡献。
(3)文体知识要求掌握议论文写作的要素、论证的方法、记叙文的表达技巧；掌握诗、词、曲、赋的基本概念和文体特征；掌握小说的元素和戏剧的分类。
(4)写作知识要求对题目、材料、结构、表达、语言的要求有所了解。
阅读内容:《嵇将军攻》、《我是乡下人》(孟子)、《秋水》(摘自《庄子》)、《劝诫书》、《五代史·灵官传》、《灯下写作》、《论幸福》。短歌(上)、饮酒(上)、深山秋夜、行路难(上)、白雪歌送别田务吴归家、(荣十五年)、(春秋月时)、水貂头(明月时)和软管。