什么是综合素质能力测试？

综合素质和能力测试的内容包括:综合知识和能力素质测试测试政治理论、法律知识、管理知识、道德知识、语文知识和公文知识、经济知识、科技知识、历史知识、社会事业知识、时事政治和基本常识。

考试题型包括单项选择题、多项选择题、案例分析题、综合分析题、实践题、讨论题、简答题、材料加工题和写作题。综合知识能力素质测试是事业单位考试科目之一。事业单位是国家机关或者其他组织利用国有资产举办的以社会公益为目的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。

专业观:教师应有的教育观、学生观、教师观。

职业道德:教师应具备的职业道德和行为。

教育法规:教师应了解教育法规、教师的权利和义务以及学生权利的保护。

文化素养:中外历史上的重大事件，中外科技发展史上的代表人物及其主要成就，科学常识和科学素养，中国传统文化知识，中外文学知识和艺术知识。

基本能力:信息处理能力、逻辑思维能力、阅读理解能力、写作能力。

综合素质能力测试重要考点汇总；

1，教育的概念(记忆公式:所有面孔创造一个)。

素质教育是面向全体学生的教育。

素质教育是促进学生全面发展的教育。

素质教育是促进学生个性发展的教育。

素质教育是注重培养创新精神和实践能力的教育。

2、学生观(记忆公式:王不差钱)。

(1)学生是一个完整的个体。(看好学生的天性，这样才能看到更多的优点，多表扬。)。

(2)学生之间差异很大。

(3)学生潜力大。

(4)学生的成长需要人文关怀。尊重学生，讲民主。)。

3.教师的观点。

教师角色的转变(记忆公式:三者是开放的)。

(1)从师生关系来说，教师是学生学习的促进者。

(2)从教学与研究的关系来看，教师应该是教育教学的研究者。

(3)从教学与课程的关系来看，教师是课程的开发者和研究者。

(4)从学校与社区的关系来看，教师应该是基于社区的开放教师。